活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題:

xx職業(yè)技術學院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會活動,團結(jié)互助,增進友誼
二、活動目的:
開學以后,經(jīng)過兩個多月的相處,同學們關系已將基本融洽,但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,增進班級團結(jié),進一步增強班級凝聚力.親和力和戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意思,豐富大家的課余生活,為此,我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。
三、活動時間:
四、活動地點:
森林公園柚子樹農(nóng)莊
五、策劃人 xx
六、參加人員:
網(wǎng)工1101班全體人員
七、組織方式:
班級集體活動
八、具體活動方式:
全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,單獨寢室的另行安排)
九、活動流程:
1. 提前聯(lián)系好燒烤地點與用具,提前一天到市場預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去購物(由后勤組負責)
2. 出發(fā)的`預訂時間在早上9:00,請同學們在8:45之前在校門口集合
3. 各個組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地,到達目的地后由班長負責點名,確保無誤。
4. 到達目的地之后自由活動一小時,參觀活動景點,后勤組利用空閑時間布置場地。
5. 自由活動完,大約11:30,燒烤活動開始
6. 視當時的氣氛.條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲
7. 大約在15:30-16:00返校
十、經(jīng)費預算:
精肉.(大學生植樹節(jié)策劃書)火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干,水果若干,飲料若干,紙巾一抽,燒烤爐兩個,調(diào)料若干,油一瓶
十一、可行性分析:
本次活動整體預算900元,在我們的承受范圍之內(nèi),集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學校比較近,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的準備,能確保活動的安全進行。
十二、活動注意:
1. 所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,準時集合
2. 各個成員必須服從安排,聽從各個組長和負責人的指揮
3. 各個班干部要以身做責,起到帶頭作用
4. 注意安全
5. 班內(nèi)活動,請勿帶家屬
6. 各個成員以集體為單位,勿個人行動
7. 各個負責人認真負責的做好本職工作
8. 活動過程中注意衛(wèi)生,愛護身體,不亂扔食物,不飲生水
9. 保護環(huán)境,所有垃圾全部帶回學校處理
十三、人員安排:
主持人:xx
負責人:xx
后勤組:xx
活動策劃 篇2
一.活動背景
我們作為大學生,更應該做思想的先行者,關注社會百態(tài),關愛弱勢群體,敢于實踐,在實踐中提高個人政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。從身邊的小事做起,培養(yǎng)服務意識,聚小愛成江海,用愛感染身邊的人,用愛傳遞愛,只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛,和諧校園、和諧社會的路不會再遙遠。
二.活動目的
1、號召大家堅定不移地貫徹科學發(fā)展觀,始終本著以“奉獻、友愛、互助、進步”為口號,積極在校內(nèi)外開展社會公益活動,推動志愿者事業(yè)的發(fā)展,為社會主義建設及和諧校園精神文明建設盡一份綿薄之力。
2、大學的課時安排不是很緊,相對的,我們有了更多的課余時間可以支配,開展各系的志愿者活動,呼吁更多的同學投身到我
們的志愿者事業(yè)中來,讓我們的大學生活更加豐富有趣,也更加有意義。
3、在校園內(nèi)宣傳志愿者精神,增強大學生的服務意識和勞動意識,讓大學生在實踐中鍛煉自我,在實踐中塑造自我,全面提高大學生的.思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。
4、讓更多的人參與到志愿服務活動中來,讓我校青年志愿者的身影出現(xiàn)在校園里、敬老院、孤兒院、還有街道上等等,提高志愿者的影響力,擴大上海應用技術學院的影響力和號召力。
三.參加人員
化工學院黨校培訓第五小組全體成員
四.活動時間
20xx年XX月XX日
五.活動地點
上海地鐵站8號線、上海應用技術學院奉賢校區(qū)
六.活動流程
1、組織大家一起學習志愿者文明禮儀,并向大家介紹志愿者的一些發(fā)展歷程,以及我們此次志愿者活動需要完成的任務。
2、在校園里向我們的老師、同學、朋友等宣傳志愿活動的意義、爭取動員更多的人加入到我們此次活動。
3、活動開始,大家同意在公交站集合,前往地體站進行活動。
4、在地體站聽從負責人的調(diào)配,認真文明的完成此次活動,并做好宣傳工作。
5、活動結(jié)束,大家組隊回校,并做好總結(jié)工作。
七.活動預算
宣傳橫幅:100元
交通費: 10*12=120元
共 220元
活動策劃 篇3
一、活動指導思想
詞匯是英語學習的基礎,只有打好堅實的`基礎才能在英語學習中取得更好的突破。接學校領導指示,為了培養(yǎng)學生記憶單詞的好習慣,特舉辦此次比賽,以激發(fā)學生的積累詞匯的動力。
二、活動主題:
團結(jié)協(xié)作運籃球?qū)憜卧~比比誰最棒。
三、活動目標
1、通過活動,激發(fā)學生積累詞匯的動力。
2、使學生通過這個活動團結(jié)協(xié)作,增強班集體凝聚力。
四、活動策劃小組人員組成;
陳振華劉俊
五、活動準備工作
1、在一二年級教學樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報。
2、每班自制宣傳橫幅,以備參賽時使用。
3、組織老師:陳振華劉俊。
六、參賽方式
1、集體參賽方式,每班選派40位同學(20男20女)
2、每班選派三位監(jiān)督員,隨機分配到指定班級檢查人數(shù),運籃球,寫單詞規(guī)范情況。3、20個班分為四組每組5個班。
七、活動地點
求實中學東校大操場。
八、活動時間
本大周周二課外活動時間。
九、評委老師
李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。
十、評分辦法
參考時間,單詞正確率項最優(yōu)者獲勝。
十一、獎項設置
一等獎4個
二等獎8個
三等獎8個
活動策劃 篇4
一、工作措施
1、堅持黨建帶動。努力將團建工作納入黨建工作格局,善于借助非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織黨建工作力量和形成的新成果新格局,推動團的基層組織建設。當前,特別要緊緊抓住非公有制經(jīng)濟組織、新社會組織深入開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀的重大契機,主動銜接,快速跟進,努力在非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織建立黨組織的同時建立團組織。
2、堅持行業(yè)推動。主動借助經(jīng)貿(mào)、勞動、教育、財政、公安、司法等行業(yè)主管部門和行業(yè)協(xié)會力量,推動規(guī)模以上非公有制企業(yè)、培訓機構、家政公司、保安公司、會計事務所、律師事務所、青年社團等青年聚集較多的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作。根據(jù)“利于工作、便于管理”的原則,強化行業(yè)主管部門團組織的統(tǒng)籌管理職能,形成行業(yè)團組織整體活躍的工作局面。
3、堅持改革創(chuàng)新、務實推進。根據(jù)青年溝通、交流、聚集、聯(lián)絡方式新變化,創(chuàng)新建團模式,靈活設置組織,使團的組織網(wǎng)絡有效覆蓋更多青年。采用逐個走訪、上門推動的方式,找準非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織本質(zhì)需求、青年群體特點和共青團工作載體之間的結(jié)合點,加強工作溝通,爭取理解支持,務實推進非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作。
4、堅持突出重點、逐級深化。根據(jù)非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織青年從業(yè)規(guī)模,突出重點,抓大帶小,逐級深化,著力提高非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織建團工作效率,使團的組織較快覆蓋到更多團員青年。堅持建設服務并重,重心下移,靠前指導,不斷增強非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團的活力。
二、主要任務
1、加快建團步伐。根據(jù)非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織分布特點,積極探索聯(lián)合建團、依托建團、園區(qū)建團、樓宇建團、片區(qū)建團、市場建團、產(chǎn)業(yè)鏈建團、興趣建團、網(wǎng)絡建團等各種建團模式,努力實現(xiàn)團的有效覆蓋。在已經(jīng)建立黨組織且符合建團條件的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織,要充分借助黨建工作成果迅速推動團的組織建設,使團建跟上黨建步伐。在尚未建立黨組織但符合建團條件的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織,采取派駐團建指導員方式,推動團的組織建設。在適齡青年多但團員少的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織,可探索先成立青年工作委員會等機構開展工作,再逐步推進團的建設。
2、配強團的干部。按照公開、競爭、擇優(yōu)的要求,配齊配強團的干部,把熱愛黨、熱心青年工作、在青年中有一定影響力的優(yōu)秀青年選拔到團的工作崗位上。注重在經(jīng)營、生產(chǎn)、研發(fā)、管理等重要崗位的青年負責人或業(yè)務骨干中選拔團的干部,并落實相應的政治生活待遇。加強團干部的團務知識和業(yè)務技能培訓,努力提高團干部實際工作能力和水平。
3、穩(wěn)步發(fā)展團員。堅持標準和質(zhì)量,積極做好團員發(fā)展工作,注重在經(jīng)營、生產(chǎn)、研發(fā)、管理等一線崗位的青年中發(fā)展團員。加強團員日常管理和組織意識教育,不斷提高其職業(yè)文明和業(yè)務技能,幫助團員青年在生產(chǎn)實踐中成長成才。在團員青年中大力選樹先進典型,做好推薦優(yōu)秀青年入黨工作。
4、培育工作載體。著眼非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織的本質(zhì)功能,創(chuàng)造性地尋找共青團工作切入點。開展思想性活動,引導青年樹立愛黨愛國愛崗觀念,增強市場競爭意識和改革創(chuàng)新意識,養(yǎng)成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德;開展技能性活動,引導青年提升職業(yè)文明和崗位技能,增強自主創(chuàng)新能力,不斷促進單位經(jīng)濟效益和管理水平提高;開展娛樂性活動,培養(yǎng)健康文明生活方式,營造團結(jié)和諧組織氛圍,增強團組織的吸引力和凝聚力;開展服務性活動,深化志愿服務、扶貧助困等工作,樹立青年和企業(yè)良好的社會形象。注重把工作成果轉(zhuǎn)化為組織建設成果,不斷增強團組織的吸引力和凝聚力。
5、加強制度建設。建立健全組織領導制度,推動非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織將團的工作和青年工作納入單位黨建工作格局。建立健全資源保障制度,為團的工作經(jīng)費、陣地建設等提供必要的物質(zhì)條件。建立健全人才舉薦制度,開展好“推優(yōu)入黨”工作,推薦優(yōu)秀青年骨干或人才進入單位經(jīng)營管理人才梯隊。建立團的基礎管理、民主議事、定期換屆等內(nèi)部管理制度,提高團的工作信息化水平。
三、階段重點
在全面推進非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織建團工作中,根據(jù)其青年分布特點和實際情況,根據(jù)突出重點、逐級深化的原則,確定當前兩類工作重點。一是在已經(jīng)建立黨組織的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織中加快建立團組織,使團建跟上黨建步伐。二是抓緊青年從業(yè)規(guī)模較大的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作。非公有制經(jīng)濟組織團建工作的重點是規(guī)模(限額)以上的非公有制經(jīng)濟組織;新社會組織團建工作的`重點是在校學員規(guī)模較大(一般在100人以上)、且辦學條件和時間穩(wěn)定的民辦非企業(yè)單位,青年大量聚集的律師事務所,會計師事務所等社會中介組織,規(guī)模較大的青年社團等。
四、階段目標
到**年底,已建立黨組織且符合建團條件的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織建團率力爭達到60%以上,青年從業(yè)規(guī)模較大的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織建團率力爭達到60%以上,非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織總體建團率有明顯提高,并探索出非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作的經(jīng)驗模式和普遍性規(guī)律。
五、責任分工
各級團組織要按照整體推進、分級負責的原則,切實負起責任,明確任務,扎實推進非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作。
1、團中央負責協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟組織中的全國性行業(yè)協(xié)會、全國青聯(lián)常委單位(企業(yè))、中青企協(xié)常務理事以上單位,以及由國家部委注冊審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會組織建團工作。
2、各省、自治區(qū)、直轄市團委負責協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟組織中的省級行業(yè)協(xié)會、全國青聯(lián)委員單位(企業(yè))、中青企協(xié)理事單位、省青聯(lián)常委單位(企業(yè))、省青企協(xié)理事以上單位、其他大型非公企業(yè),以及由省級行業(yè)主管部門注冊審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會組織團建工作。
3、各地、市級團委負責協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟組織中的中青企協(xié)會員單位、省青聯(lián)委員單位(企業(yè))、省青企協(xié)會員單位、市級行業(yè)協(xié)會、市青聯(lián)常委單位(企業(yè))、市青企協(xié)理事以上單位、其他大中型非公企業(yè),以及由市級行業(yè)主管部門注冊審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會組織團建工作。
4、各市轄區(qū)(縣級市)負責協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟組織中的市青聯(lián)委員單位(企業(yè))、市青企協(xié)會員單位、其他規(guī)模以上非公企業(yè),以及較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會組織建團工作。街道、社區(qū)團組織按照屬地協(xié)調(diào)的原則,突出重點,抓大帶小,逐級推進,統(tǒng)籌推進轄區(qū)內(nèi)非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織的團建工作。
5、各級行業(yè)主管部門團組織要充分借助黨政力量,爭取工作支持,負責推動所主管行業(yè)非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作,探索具有行業(yè)特點的工作載體和團組織管理模式,形成行業(yè)組織聯(lián)動格局。
6、規(guī)模較大且具有代表性的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織,根據(jù)“便于管理、利于工作”的原則,可視其從業(yè)青年規(guī)模大小,探索由省、地市、區(qū)(縣)、街(鄉(xiāng))分層納入直屬管理或重點聯(lián)系,以強化日常工作聯(lián)系和指導。
六、推進步驟
1、調(diào)查研究階段(**年12月至20xx年1月)。各級團組織要摸清本級團組織負責的重點非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織的基本情況,建立詳細的工作底本。分析重點非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織青年特點和建團條件,研究建團辦法,制定工作推進方案。
2、第一輪推動階段(**年2月至11月)。依照建團辦法和推進方案,積極爭取非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織負責人支持,做好本單位團建規(guī)劃,把握團組織建立時間和建立形式,有序推進建團工作,實現(xiàn)建團目標任務過半。
3、中期評估階段(**年11月至12月)。對建團工作情況、成效和經(jīng)驗進行總結(jié)評估,通報情況。歸納提煉非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作的有效經(jīng)驗和普遍性規(guī)律。
4、第二輪推動階段(**年1月至11月)。充分利用經(jīng)驗成果和普遍性規(guī)律,逐級深化推進,延伸建團工作重點范圍,著力提升組織活力,有效提高非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織建團率。
5、評估階段(**年11月至12月)。總結(jié)非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織建團的有效工作模式,研究重要理論問題,提煉內(nèi)在工作規(guī)律,建立長效工作機制。
七、有關要求
1、突出重點,有序推進。各級團組織要根據(jù)實際,按照推進步驟的時間和任務要求,根據(jù)青年從業(yè)人數(shù)規(guī)模由大及小、逐級推進的原則,加快團建工作節(jié)奏。做到底數(shù)準確、分析合理、有序推進、注重實效。
2、靠前指導,強化服務。各級團組織要高度重視非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建的本質(zhì)要求,在建團過程中靠前推動和指導,強化后續(xù)跟蹤和服務,實現(xiàn)建立組織、活躍工作和增強凝聚的目標。對各地推進工作的深入程度及取得的實際效果,團中央將進行不定期的工作抽查和評估。
3、及時總結(jié),加強溝通。各級團組織要根據(jù)工作推進情況,及時分析面臨問題,解決基層困難,總結(jié)經(jīng)驗成果。各級團組織要向上一級團委及時報送總結(jié)報告,各省級團委分別于每季度結(jié)束前1周內(nèi)及年度結(jié)束前1個月內(nèi),向團中央城市青年工作部報送季度及年度工作進展報告。
活動策劃 篇5
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒細致觀察的能力,能與同伴進行自然交流。
2、引導幼兒按昆蟲的特征進行分類。
活動準備:
1、蟲子圖片、蟲子標本。
2、幼兒觀察過蟲子的特征,并進行了一定的了解。
活動過程:
1、參觀圖片展,認識圖片上的蟲子。
2、說明今天的任務:請小朋友幫助把昆蟲找出來,因為只有昆蟲可以參加今天的聯(lián)歡會。
3、 教師和幼兒一起找出昆蟲的特點。 幼兒找出昆蟲,并進行辨認。 引導幼兒自制昆蟲頭飾,在活動區(qū)進行表演。
活動效果:
由于進行過資料的查詢工作,小朋友認識的蟲子越來越多,于是這天我“請”來了許多的`蟲子,請小朋友認識,對于這些蟲子,孩子們都能分清楚,也能叫出它們的名稱,也就是說,孩子已經(jīng)認識了這些各種各樣的蟲子。 在說到昆蟲的特征時,幼兒還不能總結(jié)出來,于是我說:今天對參加聯(lián)歡會的蟲子有個要求:六只足、一對觸角、兩對翅膀、身體分:頭、胸、腹三部分。今天小朋友的任務就是把能參加聯(lián)歡會的和不能去的找出來。孩子們紛紛找到能去的蟲子,當然也有請錯的,如:有個孩子就把蜘蛛請來了,但是,他的舉動馬上引起了其余小朋友的反對:蜘蛛8只腳,它也沒有翅膀。結(jié)果只好把蜘蛛送回去了。 在這樣的活動中,幼兒不知不覺就把蟲子按昆蟲和不是昆蟲進行了分類。這樣的學習是開心的游戲,是自主的吸收,我們現(xiàn)在正在努力使我們的教育變成幼兒自主性的學習。在活動后,我和小朋友商量:我們可以做各種小蟲的頭飾,在活動區(qū)中進行蟲蟲聯(lián)歡會,讓我們自己當小蟲子,孩子很喜歡。
活動結(jié)束
小朋友一起探討
活動策劃 篇6
一、活動主題:“青春、責任的履行”
二、活動名稱:“綠色環(huán)保,筷筷行動”
三、活動背景:
中國目前森林資源匱乏,每年消耗一次性木筷子800億雙,每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬立方米。而一棵生長了20年的大樹,僅能制成3000-4000雙筷子。經(jīng)濟的迅速發(fā)展使得我國資源占有量迅速減小,而其中不當?shù)南M使森林的破壞進一步加劇,“因此環(huán)境保護已刻不容緩,作為當代大學生,祖國的未來將由我們肩負,祖國的昌盛也將由我們親手去建設。我們應該義無反顧的為環(huán)境保護貢獻力量。由于本校學生對一次性筷子使用很普遍,浪費嚴重,也對一次性筷子的危害,認識不夠,因此我們舉辦這次活動,從自身做起,用自己的實際行動保護我們的家園。
四、活動目的:
1. 使大學生了解一次性筷子的危害,爭取更多學生少用或不用一次性筷,從而改善公寓,食堂,學校的生活學習環(huán)境。
2. 響應社會號召,在校園內(nèi)進一步營造出“環(huán)保從我做起”的氛圍,提高大學生環(huán)保實踐意識,增強大學生的社會責任感。
五、主辦單位:江蘇財經(jīng)職業(yè)技術學院經(jīng)貿(mào)系團委組織部
六、活動策劃: 經(jīng)貿(mào)系團委組織部
七、活動時間:20xx年xx月xx日
八、活動地點:江蘇財經(jīng)職業(yè)技術學院西操場
九、活動對象:全院學生
十、活動流程:
(一)前期準備:
1、召開第一次團日活動班會,調(diào)動同學們參與活動的`積極性
2、部門做好各項前期洽談工作,以“減少使用一次性筷子”的主題形式號召學校師生參與,并以“筷樂幅”的合作形式組織承諾拒絕一次性筷子的簽名活動,與食堂協(xié)商加強消毒措施,改善飲食環(huán)境。
3、與院廣播站協(xié)商就一次性筷子的危害及浪費做宣傳播報工作,以擴大宣傳影響力。
(二)正式活動:
1、x月x+1日正式設點,根據(jù)組委安排各組分別負責承諾簽名、張貼標語、卡片發(fā)放等工作,并盡量向同學們介紹一次性筷子的危害。
2、 指定人員負責宣傳板的相關事宜(盡量號召更多的人過來參看)。
3、安排兩名同學負責照片和信息采集工作。
4、 活動結(jié)束當晚做好資料整理工作。
(三)活動后期:
1、部門做好后期的問卷調(diào)查工作,檢驗活動的成效
2、開班級團日活動總結(jié)會,作總結(jié)報告。
3、如工作人員不到位,負責人一定及時負責溝通解決。
(五)經(jīng)費預算
十一、活動預期效果:
通過這次活動使大學生了解一次性筷子的危害,爭取更多學生少用或不用一次性筷,從而改善我們的生活學習環(huán)境。同時明白我們肩負的責任,讓我們從校常生活的點點滴滴做起,讓環(huán)保理念深入人心,讓更多的人參與到環(huán)保行動中來。
活動策劃 篇7
【活動背景】從XX年以來,每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月,這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦,也作為心理健康促進協(xié)會的團員活動日來舉辦。
【活動主題】我的青春我做主
【活動目的】“心協(xié)”,作為一個心理服務型社團,與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作,一來是希望通過本次活動,心協(xié)的會員們團員們不僅能充分發(fā)揮主觀能動性,在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的'知識,并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業(yè)的知識,二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果跟玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的平臺。
【活動時間】5月14日晚7:30——9:30
【活動地點】文科樓前廣場
【活動對象】心協(xié)成員及朋輩部分隊員
【活動內(nèi)容】
一、 前期準備工作(5月初)
1、確定活動版塊、活動過程、場地布置、經(jīng)費預算
2、通知所有團員,以自愿為原則報名參與本次活動
3、安排各個版塊的負責人跟小組成員
4、以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料,游戲規(guī)則、道具跟心靈超市作品資料,制定換取獎品規(guī)則
5、申請場地,音響,桌椅,展板
6、購買禮品,用品
二、 活動舉辦階段
1、活動版塊:
1)心理知識圖文展(心理知識,心理圖片,心理漫畫,心理涂鴉)
2)心理知識問答
3)心理書籍展
4)心靈超市
5)我的笑臉我的笑
6)游戲互動(吹蠟燭,搶凳子,扯龍尾,大風吹)
7)留言、許愿板、橫幅簽名
2、道具:
展板(三大一小),桌子六張,椅子十二張,蠟燭12根,報紙數(shù)張,筆數(shù)支,便利貼數(shù)本,相機一部,塑料椅十張,打火機
3、參與方式:
自愿加入,參與一個環(huán)節(jié)即可獲得一個圖案剪紙,集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級的禮品,集得越多禮品越大份哦。
4、游戲規(guī)則:
1)吹蠟燭:只能通過說話吐字將蠟燭吹滅,不能光吹氣,在最短的時間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組,輸了可以重復參加。
2)扯龍尾人數(shù):30人以下用具:色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法:①將玩者分成若干組(如5組),每組若干人(如6人)②每組皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時,每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴,兩組便會合成一組,變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進行,直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組,是贏家。
3)搶凳子
4)大風吹 ① 全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置,立于中央。 ② 主持人開始說:「大風吹9大家問:「吹什么?」主持人說:「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者,均要移動,另換位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有位置成為新主持人,再吹。備注: 可「吹」之資料:有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。 ps : 小風吹則吹相反的
5、領獎要求:
整個游園會共有九個項目,集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦,集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦,集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦跟一個小本子。
三、 活動后續(xù)階段
1. 活動結(jié)束后組織同學回收海報,圖文資料,作品資料,道具
2. 歸還音響器材,桌椅,展板
3. 清理現(xiàn)場,場地保持原有狀態(tài)
4、通過網(wǎng)絡交流共同討論這次活動的可取跟不足之處
四、 經(jīng)費預算
獎品(橡皮擦、小本子)共100份 50元
道具:蠟燭,打火機 7元
氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元
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