活動策劃

時(shí)間：2025-04-25 09:56:09 活動策劃

實(shí)用的活動策劃范例6篇

活動策劃篇1

　　主辦單位：

實(shí)用的活動策劃范例6篇

　　阜陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　指導(dǎo)單位：

　　數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院院團(tuán)委

　　數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院學(xué)生會

　　時(shí)間：

　　20xx年11月28日

　　一、活動主題：將溫暖帶給老人，將愛心傳遞你我

　　二、活動背景：

　　我們大學(xué)生伴隨著每天的刻苦學(xué)習(xí)，卻很少有機(jī)會去關(guān)心社會上的老人。我們應(yīng)該好好去詮釋愛吾老以及人之老的社會義務(wù)。如何去解決好學(xué)習(xí)與課外活動的關(guān)系，如何幫助大學(xué)生奉獻(xiàn)他們的愛心，本協(xié)會組織開展敬老院獻(xiàn)愛心的活動。

　　三、參與對象：

　　阜陽師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員

　　四、活動目的：

　　一方面，我們90后的大學(xué)生去向老人們學(xué)習(xí)革命的精神，并且讓老人們感覺到我們這些后輩對他們的愛。另一方面，和老人們的交流可以增加我們對社會的責(zé)任感，而且可以拓展自己在心理方面的知識等。

　　1、慰問敬老院老人，聆聽老人們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。

　　2、秉承青協(xié)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚(yáng)中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　3、和老人交流的過程中，學(xué)習(xí)他們豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　4、借此團(tuán)體活動的機(jī)會，增進(jìn)成員間的感情與交流。

　　5、讓大學(xué)生們親身體會關(guān)心照顧別人的經(jīng)歷，讓他們富有愛心。

　　6、通過本次活動的開展，無形中教育了同學(xué)們要對生活保持樂觀的態(tài)度，使大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)生活。

　　7、提供一個(gè)使大學(xué)生可以展示除學(xué)習(xí)外的.各方面的能力舞臺。

　　8、此次活動的展開，鍛煉青協(xié)內(nèi)部成員的組織、策劃、協(xié)調(diào)能力。加強(qiáng)青協(xié)成員關(guān)系協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)的合作能力，以及成員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，提高全體成員的凝聚力。

　　五、活動地點(diǎn)：

　　阜陽市二部敬老院（二中旁邊）

　　六、活動路線：

　　在校門口坐2路車到二中下

　　七、活動的前期準(zhǔn)備：

　　1、先由青協(xié)會長負(fù)責(zé)聯(lián)系敬老院的主要負(fù)責(zé)人，確定敬老院的總?cè)藬?shù)，了解敬老院的具體情況和具體環(huán)境。

　　2、了解情況后，在青協(xié)內(nèi)部進(jìn)行宣傳，提前準(zhǔn)備好有關(guān)的表演節(jié)目（歌曲、舞蹈、小品、黃梅戲、合唱）等和在敬老院所要進(jìn)行的互動游戲。

　　3、在前往敬老院之前，會長要首先確定參與活動的總?cè)藬?shù)，并組織好人員進(jìn)行分組，之后聯(lián)系敬老院的主要負(fù)責(zé)人，向他們匯報(bào)一下我們的具體情況。

　　4、選好主持人，組織整個(gè)活動過程。

　　5、帶好活動需要的物品（麥片、餅干、水果、相機(jī)、宣傳條幅或標(biāo)語等）。

　　八、具體活動流程：

　　1、和敬老院負(fù)責(zé)人商討開展活動相關(guān)事宜

　　2、青協(xié)內(nèi)部開會分配任務(wù)，交代有關(guān)事項(xiàng)

　　3、組織人員去敬老院

　　4、到達(dá)敬老院后，交代注意事項(xiàng)

　　5、在敬老院按計(jì)劃舉行各項(xiàng)活動

　　6、離開敬老院

　　九、活動人員安排：

　　1、青協(xié)會長：負(fù)責(zé)與敬老院聯(lián)系相關(guān)事項(xiàng)，給每位會員安排任務(wù)。

　　2、青協(xié)成員：按會長的安排完成各項(xiàng)任務(wù)

　　十、活動內(nèi)容：

　　1、由全體成員向老人問好，送去慰問品。

　　2、幫助老人打掃去處，打掃庭院，擦拭門窗，擦拭家具、電器，清洗鍋碗瓢盆，整理床鋪等等。

　　3、青協(xié)成員表演節(jié)目，如舞蹈，唱歌，講相聲或小品，以及玩一些小游戲如抽卡片說故事等等。

　　4、與老人一起做游戲、交談，陪老人聊天，聽他們說過去的事。

　　5、全體成員和老人握手合影留念，活動結(jié)束。

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、進(jìn)入敬老院見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的尊敬。

　　2、與老人交流時(shí)身體要注意與老人保持平衡或彎下腰。說話時(shí)要看著老人，或時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭，表示認(rèn)同老人說的話，不要冒然地打斷。注意老人的表情、語氣等，要多聆聽。

　　3、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不能亂翻亂動老人物品。

　　4、必須經(jīng)過老人同意過后才能開展相關(guān)活動

　　5、不能破壞院內(nèi)物品，折斷花草樹木等等

　　6、若天氣等原因改變計(jì)劃，將另行通知。所有人員必須服從現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的安排，如有問題或建議，請私下提出或活動結(jié)束后再反映。

　　7、注意集中出發(fā)，路上注意安全。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、車費(fèi)：來回共約50元。

　　2、購買水果等慰問品：約150元。

　　總計(jì)：約200元。

活動策劃篇2

　　一、活動主題：信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院記者站“征文大賽“活動。

　　二、活動目的：為張揚(yáng)優(yōu)秀文化，彰顯大學(xué)生青春激情，豐富大學(xué)課余生活，凝聚凈月精神，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，以文章會友，增進(jìn)長春高校文學(xué)社團(tuán)之間的友誼，相互交流學(xué)習(xí)，彼此借鑒豐富，展現(xiàn)在文字道路上執(zhí)著追求的一代青年的良好風(fēng)貌，激揚(yáng)文字，關(guān)懷人文。

　　三、活動時(shí)間：20xx年x月

　　四、活動地點(diǎn)：待定

　　五、承辦單位：信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院“信風(fēng)之翼”記者站

　　六、宣傳活動：

　　根據(jù)征文大賽整體宣傳方案配合宣傳。

　　在教學(xué)樓、餐廳貼海報(bào)。

　　在博客上刊登相應(yīng)通知及要求。

　　七、活動準(zhǔn)備及分工：

　　新聞部---進(jìn)行初賽及其復(fù)賽的采訪工作，維持會場秩序。

　　秘書處---詳細(xì)活動策劃書的準(zhǔn)備，制定財(cái)務(wù)預(yù)算、總結(jié);活動記錄和總結(jié)。

　　外聯(lián)部---人員名單聯(lián)系長春各高校文學(xué)社團(tuán);拉贊助資金。

　　文苑部---征集詩稿并篩選，以原創(chuàng)文章優(yōu)先，配合評委的評審。

　　美編部---制作宣傳海報(bào)及頒獎晚會會場布置方案。

　　信息部---準(zhǔn)備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員;制作PPT;拍攝照片。

　　頒獎晚會工作人員：

　　主持人兩人(一男一女)

　　禮儀四人(女)

　　燈光一人(男)

　　音響兩人

　　維持會場秩序四人(男)

　　負(fù)責(zé)出場順序兩人(一男一女)

　　外校嘉賓接送若干

　　八、活動內(nèi)容：

　　一、征文：聯(lián)系其他長春高校記者團(tuán)或文學(xué)社參加，每個(gè)社團(tuán)在本校征集文學(xué)作品，要求原創(chuàng)，題材不限，優(yōu)秀作品會刊登在各社團(tuán)或其他刊物上。

　　二、頒獎晚會：每個(gè)社團(tuán)均準(zhǔn)備詩歌朗誦節(jié)目，以詩歌伴樂朗誦為主要形式，間或穿插幾個(gè)優(yōu)秀的文藝節(jié)目活躍氣氛，也可準(zhǔn)備相關(guān)的互動環(huán)節(jié)。頒發(fā)優(yōu)秀獲獎作品。

　　注意事項(xiàng)：要做好活動前的`準(zhǔn)備，聯(lián)系長春各兄弟社團(tuán)，注意時(shí)間及交通問題以及嘉賓接送，活動節(jié)目要精益求精，做好編排，工作人員要注意維持現(xiàn)場的秩序，注意節(jié)省經(jīng)費(fèi)。

　　三、活動流程

　　1.征文賽報(bào)名：

　　外聯(lián)部以通知的形式將賽事信息發(fā)送到校內(nèi)各班班長和團(tuán)支書手中，并且聯(lián)系其他高校的記者站或文學(xué)社。并于20xx年4月20日前由校內(nèi)各班負(fù)責(zé)同學(xué)及校外負(fù)責(zé)人將作品轉(zhuǎn)交文苑部(包括參賽作品、所屬學(xué)校專業(yè)班級、姓名性別、聯(lián)系方式)。

　　2、邀請?jiān)u委：

　　邀請?jiān)u委主要以報(bào)社知名編輯及相關(guān)工作人員，以及學(xué)校內(nèi)應(yīng)用寫作專業(yè)老師。

　　3、時(shí)間安排：

　　投稿時(shí)間：20xx年4月25日前

　　初審時(shí)間：4月21日—4月28日

　　復(fù)審時(shí)間：4月29日—5月3日

　　頒獎晚會時(shí)間：待定

　　4、比賽規(guī)則：

　　(一)作品要求：寫作文體不限，字?jǐn)?shù)不限但參賽者需端正比賽態(tài)度，以嚴(yán)肅認(rèn)真的心態(tài)交上稿子。(嚴(yán)禁抄襲他人作品，如有發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù))

　　(二)獎項(xiàng)設(shè)置

　　本次征文比賽設(shè)置：

　　一等獎1名，能獲得甲類獎品、榮譽(yù)證書

　　二等獎2名，能獲得乙類獎品、榮譽(yù)證書

　　三等獎3名，能獲得丙類獎品、榮譽(yù)證書

　　優(yōu)秀獎若干名，能獲得丁類獎品、榮譽(yù)證書

活動策劃篇3

　　活動背景：

　　“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水”，美麗的太湖水可以說是每個(gè)人心中的天堂。然而XX年夏天太湖藍(lán)藻爆發(fā)，由此引發(fā)了一系列的社會問題：無錫自來水發(fā)臭，難以飲用，市場礦泉水供應(yīng)緊張，整個(gè)無錫籠罩在飲水危機(jī)巨大陰影之中。而我們的小記者作為這次災(zāi)難的切身體驗(yàn)者也對此頗為關(guān)注著，經(jīng)常在班上聽到他們這樣的討論：因?yàn)樘镩L了藍(lán)藻，所以水才會臭的；我們家現(xiàn)在都是用的純凈水了；衣服用自來水洗了也會變臭的……，結(jié)合幼兒園的xx課題《創(chuàng)新性語言教育與社區(qū)資源的整合》，我及時(shí)的以這個(gè)社會熱點(diǎn)為契機(jī)，通過讓幼兒采訪有著相對經(jīng)驗(yàn)的年長者，以此來了解無錫過去的水和現(xiàn)在的水的區(qū)別，探討太湖藍(lán)藻爆發(fā)的各種各樣的原因。讓幼兒通過豐富的生活內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)，提升自己的語言表達(dá)，提高環(huán)保意識，懂得珍惜水資源，保護(hù)太湖，保護(hù)家園。

　　活動目標(biāo)：

　　1、能與同伴合作議定采訪計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃對客人老師進(jìn)行采訪。

　　2、能大膽自信地在集體面前播報(bào)采訪結(jié)果。

　　3、了解了解無錫過去的水和現(xiàn)在水的區(qū)別，懂得保護(hù)水的辦法，形成一定的環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　知識經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：

　　①活動前看過記者采訪實(shí)錄

　　②有合作采訪的經(jīng)驗(yàn)；

　　環(huán)境材料的準(zhǔn)備

　　①記者證、話筒、采訪紙、筆、板、卡紙、《太湖美》音樂、太湖美圖片幻燈

　　②客人老師

　　活動過程：

　　一、欣賞歌曲《太湖美》片段，引出主題

　　1、入場向客人老師問好。

　　2、欣賞《太湖美》片段，引出主題

　　提問：

　　（1）這段優(yōu)美的音樂中，你聽到了什么，看到了什么？

　　（2）現(xiàn)在的太湖還美嗎？為什么？

　　你們知道是怎么回事嗎？

　　（3）觀看有藍(lán)藻的太湖水圖片

　　二、明確采訪內(nèi)容，采訪記錄并表達(dá)與展示采訪結(jié)果。

　　1、提出疑問，產(chǎn)生采訪愿望

　　藍(lán)藻的爆發(fā)，使我們無錫的自來水都發(fā)臭了，人們的生活變得很不方便，我們小記者也產(chǎn)生了很多疑問，你們都有那些疑問？

　　2、尋找黃金搭檔，合作表達(dá)疑問

　　小朋友可以找一位好朋友做自己的黃金搭檔，一起把你們的疑問畫下來，陳老師也請來了一些客人老師，待會你們可以針對自己的疑問對他們進(jìn)行采訪。

　　老師提出注意事項(xiàng)：（1）請黃金搭檔一起動腦筋商量怎樣把彼此的疑問畫下來。

　　（2）在采訪過程中可能遇到的問題請黃金搭檔商量解決，實(shí)在不行也可以請接受你采訪的老師幫助你解決。

　　（3）采訪結(jié)束后請黃金搭檔回到位置上把采訪結(jié)果進(jìn)行整理，編成一段完整、流利好聽的報(bào)道。

　　3、結(jié)伴對客人老師進(jìn)行采訪。

　　老師注意觀察幼兒采訪中可能遇到的問題

　　4、播報(bào)采訪結(jié)果

　　（1）請部分小記者大膽自信的把采訪結(jié)果播報(bào)出來？

　　（2）介紹在采訪中可能遇到的困難？是如何解決的？

　　三、討論保護(hù)水的辦法，并制作倡議書

　　1、討論保護(hù)水的辦法

　　2、制作倡議卡片

　　選擇一個(gè)你覺得最好的保護(hù)水的辦法畫下來，然后貼到前面的底板上，做成一份倡議書

　　3、介紹自己的倡議

　　4、張貼倡議書

　　活動反思：

　　成功之處：

　　1、活動的設(shè)計(jì)

　　本次活動，作為我園xx課題中期匯報(bào)的公開活動，取得了較大的成功。活動設(shè)計(jì)上，我從太湖藍(lán)藻爆發(fā)引發(fā)無錫自來水發(fā)臭這樣一個(gè)社會熱點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合大班的主題活動《各種各樣的職業(yè)》以及大班孩子好奇愛問的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了這堂以語言為主體，與科學(xué)及社會相結(jié)合的活動。

　　2、記錄形式形象、巧妙

　　活動開始部分，我通過一段優(yōu)美的畫面，巧妙地把活動的主題引入到太湖水上，引發(fā)幼兒拋出了各種各樣的疑問：“無錫的自來水為什么會變臭？”，“無錫的水變臭了，能不能喝？”，“藍(lán)藻是怎么爆發(fā)的？”“怎樣可以控制藍(lán)藻爆發(fā)？”“如何處理藍(lán)藻？”“爺爺奶奶小時(shí)候的水是什么樣的？”“為什么現(xiàn)在的水跟以前的不一樣”等等。考慮到大班的孩子還不會寫字，因此在采訪記錄時(shí)，我讓幼兒通過繪畫的形式進(jìn)行，既形象生動，也易于孩子理解。

　　3、“黃金搭檔”配合默契

　　活動中我嘗試讓兩個(gè)幼兒組合成“黃金搭檔”，根據(jù)幼兒自身的'特長，進(jìn)行分工與合作，畢竟兩個(gè)人的智慧比一個(gè)人要大得多，讓幼兒在相互商量中解決采訪過程中可能遇到的各種問題。不但提高了幼兒的合作能力及解決問題的能力，也大大地縮短了活動的時(shí)間。

　　4、注重幼兒解決問題的能力

　　在幼兒進(jìn)行小記者播報(bào)時(shí)，我除了對幼兒的播報(bào)進(jìn)行適時(shí)的點(diǎn)評外，還注重了解了幼兒在采訪中遇到的問題，讓幼兒通過集體的力量進(jìn)行解決，幫助提高他們在以后活動中的解決問題的能力。

　　不足之處：

　　1、活動開始時(shí)的《太湖美》的音樂及幻燈片的作用比較單薄，可以適當(dāng)?shù)卦O(shè)置提問“太湖美在哪里？”，讓孩子再欣賞一遍美的圖片，感受以前的太湖美。

　　2、活動的最后制作倡議書這個(gè)環(huán)節(jié)，雖然幼兒比較感興趣，但是也因此讓活動的時(shí)間增長了不少。

　　總之，通過這次活動我深刻的感受到，社會與幼兒切身相關(guān)的熱點(diǎn)最容易吸引孩子的眼球，因?yàn)橹挥胸S富的生活內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)才是幼兒語言表達(dá)的源泉與基礎(chǔ)，只有具備了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)，幼兒才會有樂于表達(dá)和交流的內(nèi)容，才會有話可說，有話要說。

活動策劃篇4

　　時(shí)間： 20xx年12月29日

　　地點(diǎn)：報(bào)告廳

　　班會主題：“辭舊迎新，放飛夢想”

　　參加對象：三（7）、四（5）班全體師生

　　活動目的：通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

　　活動準(zhǔn)備：PPT、心愿卡、禮物

　　活動過程：

　　A：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

　　B：今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。

　　A：今天，是我們共同走過了一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新一年的開始。

　　B：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

　　A：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆。

　　B：今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。

　　A：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

　　B：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

　　A：我們的班級，一個(gè)溫馨的班集體。

　　B：一個(gè)充滿真誠的家園。

　　A：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

　　B：五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。

　　AB（合）：就在今天讓我們載歌載舞，共同迎接新年的`到來！我們宣布：三（7）班、四（5）班“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會現(xiàn)在開始！（音樂PPT）

　　B、首先給大家?guī)淼氖峭瑢W(xué)們最喜歡的相聲節(jié)目：《拇指與食指》，表演者朱琦、朱清。

　　A、接著讓我們來看看這學(xué)期同學(xué)們的成就吧！

　　PPT展示

　　B、掌聲送給他們！同學(xué)們，有一句詩句是這樣說的：“時(shí)人莫道峨眉小，三五團(tuán)圓照滿天。”

　　A、我們就如這峨眉一樣，雖說現(xiàn)在看起來我們只是小學(xué)生，但是我們希望有一天也能像十五的圓月一樣，把光亮灑滿人間。

　　B、接下來由陳嘉南、吳文濤為我們進(jìn)行一個(gè)有趣的（猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎）活動，答對有獎哦！請大家注意：只有聽到出題的同學(xué)說“搶答”，才可以舉手，如果同學(xué)們在下面說視為無效。

　　A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

　　B：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　A：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

　　AB（合）：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

　　A、下面請各小組代表帶來的節(jié)目，以此表達(dá)我們的感謝。

　　節(jié)目：鋼琴獨(dú)奏《小奏鳴曲》表演者：蔣韋劼

　　詩歌朗誦《感恩父母》表演者：張欣瀾

　　葫蘆絲獨(dú)奏《馬蘭花開》表演者：王譽(yù)燃

　　國標(biāo)舞，表演者：秦映然繆森溫玉諾潘孫秀子

　　A、親愛的同學(xué)們，在這個(gè)辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。（音樂PPT）

　　B、最后請老師為我們獻(xiàn)上新年致辭。

　　隊(duì)員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風(fēng)將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。記住：“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友；希望新的學(xué)年，每位隊(duì)員都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做一個(gè)關(guān)心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創(chuàng)新的好學(xué)生；愿我們的班級成為大家學(xué)習(xí)和成長的樂園！隊(duì)員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　A、謝謝老師。

　　同學(xué)們，在我們的周圍，還有這樣一群孩子，他們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境比我們更艱苦。他們的衣服雖然不漂亮卻很整潔；他們的書本雖然不夠嶄新，但卻很珍惜。今天讓我們共同典燃夢想！（捐助環(huán)節(jié)）

　　節(jié)目：手語表演《手拉手祖國更美麗》

　　AB（合）：同學(xué)們，努力吧！希望我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績，更上一層樓！ “辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

活動策劃篇5

　　老夫老妻也許對情人節(jié)不感冒，但為什么不趁這天給單調(diào)的生活添些情趣，鴛夢重溫，梅開二度呢?

　　策劃一：這一天，在家的別外出，上班的請個(gè)假，兩口子不妨學(xué)學(xué)百年潤發(fā)的廣告，柔情似水地洗洗頭、修修臉，老點(diǎn)黑點(diǎn)也不顯。浪漫的一天不就來了嗎。

　　策劃二：為什么只有生日和結(jié)婚蛋糕，而沒有情人節(jié)蛋糕?今天在家親自動手做一個(gè)，好壞不在乎，只愿有個(gè)好心情。

　　策劃三：學(xué)學(xué)新婚之夫的浪漫，去宜家買對心型抱枕，代表兩顆心。獨(dú)特而貼心的雙手設(shè)計(jì)，可將抱枕固定于腰間，累了靠靠它，冷了就抱在懷里，使人感到“特別的愛給特別的你”。

　　策劃四：早上起床，來個(gè)一唱雄雞天下白，把當(dāng)年“拐騙”良家小女子的歌重新放送一遍，再編個(gè)什么 “三百六十五個(gè)祝福”，你的`愛意和真誠，能感動的她“千年等一回”。

　　策劃五：喜歡玩拼字游戲嗎?在情人節(jié)這天，精心制定一個(gè)拼字迷，讓拼字線索提醒你倆的密切關(guān)系和一起渡過的幸福生活，包括尷尬的往事和私人玩笑。

　　策劃六：打開冰箱，取出福祿壽禧碗里的干冰，放在餐盤里，騰騰白霧升起，你扮個(gè)老妖婆，再來個(gè)白雪公主跳二百舞(五)，妻(七)喜呀!

　　策劃七：少花錢多辦事，買點(diǎn)體育彩票吧。這一天，如有時(shí)間，倆人研究研究彩票，各買幾注，鄭重地送給對方，上面寫上“試試我的手氣怎樣，但你的機(jī)會永遠(yuǎn)比這百萬分之一要好”或者是“我嫁給你，就是意外得到的一大筆財(cái)富”。

　　策劃八：找個(gè)自拍相機(jī)，留下你倆的倩影。因?yàn)槭亲约憾ㄎ慌臄z的，數(shù)量僅此一張，可謂是“絕版”。建議不妨拍的開放一點(diǎn)，留下小小把柄，永存多多思念。

　　策劃九：情人節(jié)這天，泡在圖書城里，看書、挑書，然后買書，給他(她)買全帶“愛”的書或全帶愛人名字中某一個(gè)字(最好是昵字)的書，再蓋上你特意篆刻的情人節(jié)購書紀(jì)念印章，效果肯定不錯(cuò)。

　　策劃十：放下一切，全心全意地陪夫人走走逛逛。您只管拎包、點(diǎn)頭、掏銀子。因?yàn)槲覀冎溃槿斯?jié)要的就是彼此高興和快樂!

　　心動不如行動，朋友，認(rèn)識生活，熱愛生活，享受生活，從情人節(jié)開始。

活動策劃篇6

　　【活動名稱】

　　愛，需要我們共同付出

　　【活動背景】

　　隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高，大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的

　　力量，由此引發(fā)的過度消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。同時(shí)，部分同學(xué)面臨換校區(qū)的問題，學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。

　　【活動目的】

　　一、愛心公益協(xié)會舉辦義賣活動，在提高物品使用率減少浪費(fèi)的同時(shí)，可以把廢置的.東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人，同時(shí)對我校學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣起到一定的推動作用。

　　二、以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，同時(shí)帶動校內(nèi)外公益精神，倡導(dǎo)互助互愛的精神及無私奉獻(xiàn)的愛心，以鼓勵(lì)更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。

　　【活動前期安排】

　　一、前期宣傳

　　a) 海報(bào)和宣傳板宣傳：借助宣傳噴繪，海報(bào)和宣傳板每天進(jìn)行宣傳（可用兩塊，分別置于新老食堂門口），還可以在各個(gè)宿舍樓門口張貼噴繪海報(bào)。海報(bào)上標(biāo)明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點(diǎn)等。海報(bào)要求新穎，有創(chuàng)新。能吸引同學(xué)眼球。同時(shí)要求統(tǒng)一風(fēng)格，以增強(qiáng)同學(xué)對本次活動的印象。海報(bào)宣傳持續(xù)一周。

　　b) 志愿者宣傳：在活動開始前三天，發(fā)動志愿者動員更多的人參與其中。志愿者可身配條幅，在食堂，宿舍門口等人員流動大的地方發(fā)放傳單或口頭動員其他同學(xué)。

　　c) 廣播宣傳：申請?jiān)诿刻熘形绾桶韽V播，宣傳義賣的相關(guān)內(nèi)容。前期廣播宣傳持續(xù)一周左右。

　　二、義賣物品種類

　　1、書籍

　　2、電子產(chǎn)品

　　3、服裝

　　4、生活用品

　　5、小飾品等

　　6、此外，一些塑料瓶和廢舊報(bào)紙等廢棄物品

　　三、物品征集

　　a) 志愿者利用課余時(shí)間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況）。

　　b) 在板報(bào)宣傳處安排人員收購物品。