活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景
“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在xxxx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
活動的目的及意義為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的'機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心，構建和諧校園。
一、活動主辦單位
xxx學院建筑系團總支青協
二、活動參與對象
xxx學院全院師生
三、活動地點
綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱
“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
五、活動目標
提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。
六、活動時間
xxxx年11月25日中午
七、活動開展
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于xxxx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準備
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排
活動總負責人2人（廖聲陽張敏）
活動場地負責人員（張京）
橫幅1人負責（付德濤）
海報宣傳組負責（付德濤）
材料準備4人（組織部）
現場布置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）
安排現場秩序維護人員（劉明明）
簽到人員（呂宗鋒）
應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）
折花培訓指導人員（劉虹）
后勤負責人員（周冬冬）
攝影負責人員（張文濤）
內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作。
2、活動材料課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅。
3、活動經費預算橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計80。
橫幅名字發揚感恩之心，構建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
活動內容
1）宣傳感恩節的來歷，目的，意義。
2）發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3）鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。
九、活動中存在問題天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
十一、活動結束整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具。
十二、活動總結活動結束后總結報告。
活動策劃 篇2
一．活動背景：
寢室作為我們的基本組成單位，學生宿舍文明建設關系到學生生活與學習質量，關系到我系“以人為本”辦學思想的落實。為促進同學之間的交流和團結，加強宿舍文化的建設，創造和諧、溫馨的校園氛圍，我系特舉辦了舍歌大比拼的活動。給同學們一個相互配合，相互溝通的活動空間，充分展現我系大學生風采。
二．活動主題：
聲聲不息，家之風采
三．活動目的`：
豐富我系學生課余文化生活，進一步增強我系學生的團結力，凝聚力和創造力，增強宿舍成員之間的友情，激發同學內心深藏的熱情。同時，極大地促進了同學之間的交流與合作，在展現大家才華與創造力的同時增強了集體的凝聚力，對建設和諧校園文化起到了一定的推動作用。
四．活動對象：化學工程系所有男女宿舍
五．活動地點：燈光籃球場
六．活動時間：待定
七．策劃主辦機構：化學工程系學生會生活部
八．活動前期準備：
1.在比賽接受報名之前，由宣傳部為這次活動出一張宣傳海報。
2.召集各班班長，由各班班長在班里宣傳這次活動的內容和要求，讓舍員了解后再參與報名，并交上演唱歌曲。
3.生活部成員們必須做好場地的布置，音響等器材的申請和禮物的購買。
4.選好當天晚上的主持人，邀請好嘉賓和評委，安排好比賽隊伍的出臺順序。
5.負責好頒獎所需的獎狀。屆時將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳創意獎1名，最佳臺風獎1名。
九．活動流程：
1.決賽當晚15支演唱隊伍，按照出場順序進行唱歌比賽。
2.當第五組和第十組選手唱完之后，分別安插兩個觀眾互動游戲。游戲名字分別是“歌曲接龍”和“生活小常識問答”，勝出的觀眾將獲得小禮品。
3. 當全部選手比賽完之后，將進行抽獎環節。在各位觀眾進入會場的時候，每個人將會在 禮儀小姐地方領取一張兌獎票，在抽獎中，大家可以憑借這張票與主持人或抽獎人員手中的票號碼相對。
4.利用觀眾抽獎的時間，評委根據其演出的臺風,質量等綜合給予分數,滿分為10分,最后根據分數的高低,評出獲獎宿舍。最后由老師或者嘉賓進行頒獎，再由老師對這次活動做出點評，并宣布活動圓滿結束。
十 . 活動中注意的問題和細節：
1.各宿舍必須集體出場，要充分體現自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，一經查證，取消資格。
2.參賽歌曲必須體現大學生的朝氣，活力。能體現出寢室成員們的共同理想與追求。歌曲可以是改編，搞笑和原版，不會限制。
3.活動以友誼第一，比賽第二的 原則，主要以促進各舍員之間的交流和溝通，保證良好的賽風。評委們要做到公平公正。
4.活動工作人盡心盡責，做好后勤工作。解決活動過程中的突發事件。
活動策劃 篇3
一、活動背景
今年5月15日是我國第21個“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義精神，發揚中華民族博施濟眾、濟弱扶困、助人為樂的傳統美德，倡導理解、尊重、關心、幫助殘疾人的社會風尚，營造扶殘助殘的良好氛圍，增強殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，進一步促進社會和諧、文明與進步，讓康復中心的兒童體驗到尊重、理解、信任、友善、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。因此，我們更應該去關愛殘疾人，并且關愛殘疾人是社會文明進步的重要標志。所以我們應該提倡：人間有真情、人間有真愛，讓我們一起手拉手、心連心，共同關愛特殊兒童，讓他們感受社會的溫暖，并對自己的未來充滿希望。
二、活動主題
為殘疾兒童支起一片藍天
三、活動目的
1. 為兒童們奉獻自己的一份愛心。
2. 讓孩子們走進校園，走近社會，接觸外界；
3. 通過與孩子們的交流互動幫助他們更好地與他人接觸，打開心扉；
4. 讓兒童們走出家門，感受到社會的關愛和人間的真情
5. 讓我們的幫助使他們健康的成長，點燃對生活的希望。
四、活動時間
5月15日
五、活動地點
六、活動舉辦單位
主辦單位：信息與軟件工程系青年志愿者服務分隊（負責人：
協辦單位: 土木工程系青年志愿者服務分隊（負責人：白金龍，
七、活動前期準備
1、設計一套完整的.活動方案。
2、向系老師申請舉辦活動。
3、做好宣傳工作：①與各系青年志愿者聯系，并宣傳此次活動；②寫一份廣播稿和宣傳板。
4、與聾啞兒童康復中心的負責老師商談助殘日活動內容，活動過程中需要注程的事項。
5、確定參加助殘日活動兒童的準確人數，以及需要的工作人員。
6、準備好助殘日當天上午所需要的物品：適量飲用水、水果等一系列綠色食品和一部相機。
7、提前查詢好天氣，若下雨上午參觀校園的活動取消，下午募捐和收集祝福語的活動照常舉行。
8、活動前一星期與各系取得聯系，請各系分隊協助此次活動。
9、在各系進行宣傳進行募捐、募捐款項交與各系分隊去購買圖書，然后由各系交與信息軟件工程系或土木工程系，同時讓個系同學寫一些祝福語給康復中心的小孩（注：盡量統一紙張大小）。
10、所有工作人員在活動開展前需了解一些孩子的心理、興趣、簡單的手語、有利于孩子成長的謎語、腦筋急轉彎、故事。
八、活動流程
1、助殘日當天所有工作人員在九點前將一切準備工作做好，然后等康復中心的老師將小孩送到學校。
2、實行一對一的策略帶康復中心的小孩參觀校園，主要是體育場，教室和圖書館。將小孩分成六小組由工作人員帶領，路線隨機。
3、在參觀校園的過程中在交流的同時，穿插一些游戲，盡量走進孩子們的內心世界，引導他們主動與他人交流。
4、十一點時在信息樓門口舉行募捐儀式，把各系募捐所得圖書和寫有祝福語紙條一并交給康復中心的小孩。
5、在上午十一點半募捐環節結束，將他們安全送上車。
九、活動注意事項
1、助殘日當天所有工作人員在九點前將一切準備工作做好，然后等康復中心的老師將小孩送到學校。
2、確定一對一策略中的工作人員，以及后補人員以防突發事件。
3、工作人員要注意溝通方式并且要有耐心，任何時候和小孩在一起，保護好小孩的安全，以免發生意外。
4、在購買水及食品時要保證其食用安全。
5、拍照過程中要拍具有代表意義的照片。
十、活動經費
預算經費111元
水：40元
糖果：30元
記號筆：6元
橫幅：35元
信息與軟件工程系團總支
活動策劃 篇4
一、活動主題：亞運傳情，小手拉大手
二、活動意義及目的：
為了響應“迎接亞運，創造新生活”，更為了讓亞運精神更好的帶到基層上去。希望能夠借這次活動的機會，讓同學們更加關注社會時事的同時，更讓大家學會走到最基層里去，讓廣大的群眾里，都可以感受到國家舉辦亞運的精神，都一起傳達我們對祖國的關心與熱愛，對祖國事業的支持。
三、活動對象
xxx全體同學
四、活動簡介
1、亞運傳情，小手拉大手
2、活動時間：5月17日星期一（初定）下午2:00-3:00（共1小時，可適當縮短或延長）
3、活動場地：獅山鎮石門中心小學
4、主辦單位：華南師范大學南海校區經濟與管理系第三團總支09級國際貿易實務第二團支部
五、活動流程
1、亞運小知識學習及有獎問答
2、廣州亞運動畫視頻欣賞
3、卡片傳情。內容：結合父、母親等節日，派發小卡片給每位小孩，讓他們寫上或畫上自己最想對父母說的`話語。
4、小手拉大手——大家一起跳兔子舞
5、蓋手印（廣州亞運會徽及五環圖案）
6、派發小禮品
7、大家一起合影留念
六、活動具體工作安排
1、前期準備：
A、場地布置
B、商量確定活動流程
C、安排各部分的負責人員
D、制定預算
2、活動當天工作：布置場地，現場播一點背景音樂，營造輕松的氣氛。把現場交給主持人，按照流程開展趣味的小手拉大手的亞運活動。
3、會后工作：清理會場，不留一件垃圾在現場，進行會后經費核對，對趣味的小手拉大手的亞運活動進行書面總結。
活動策劃 篇5
一、活動引言：
在現代大學生活日益豐富多彩的同時，大家不僅僅在學習上用心，對大學生自己的形象也非常關注。日常用品的選擇豐富，大學生是半個社會的群體，利用我們強有力的宣傳力度，把贊助商品牌打出名氣，在長沙做第一品牌！一個利用秋季運動會氛圍拓展市場需求，刺激商品消費的潔凈展銷會！軍訓過后，太陽曬黑了不少同學，愛美的同學們對我們現在就開始的美白產品展銷是很感興趣的！現在又是秋季護膚品的需求旺季！便宜優惠的價格和高質量的產品能吸引大批學生群體，還有精美的禮品免費贈送，所以商家的宣傳效果會十分明顯！現在市場競爭很激烈，如果想做大必須要肯做大量投入。回報是可以想象的。中南大學是一個有3萬余人的大學校區！是商家做宣傳的最好選擇！
二．活動主題：
讓大家感受校園真實展銷的魅力！把xxx推向學生群體。
三．活動目的：
1.讓我們市場營銷利用人員與經驗把贊助商品牌打向我們長沙高校的消費群體。讓學生群體了解并對我們贊助商的信任！
2．讓大家對市場營銷有好感并喜歡上贊助商品牌，給予大家一個品牌，更好的讓校園代理在各校園里能獨當一面。將贊助商品牌塑造成可延續性發展的一大品牌。
四、活動詳情：
1、活動策劃主辦方：
貴贊助商
中南大學市場營銷協會
2、活動口號：
(以贊助方提供宣傳資料為準)
3、贊助單位：
貴贊助商
0588百貨公司、優習網
4、展銷過程：
(視商家給我們提供的設備而定！我們人員經驗充足)
開幕式：
1．主辦人致辭：9：00—9：35
2．音樂-獎品贈送
活動現場記錄與報道，聯系中南電視臺、中南廣播站、校刊！
表演！禮儀！活動現場的記錄，及推廣宣傳活動！打造一個屬于貴公司的中南南校區(直接宣傳人數超過15000人！)。
展銷開始保證人數。有充足的活動以調節氣氛，我們有經驗。我們協會包攬會后掃尾工作！
5、展銷原則：
以給學生認識這次活動贊助商為主要目的，已給學生最大的優惠的原則，讓品牌與品名在學生市場里留下最好的印象和給中南所有人留下記憶。
6、活動流程：
(一)：前期的準備和宣傳
由貴公司全部負責宣傳資料，我們發放。展銷現場需要物品商家盡量提供給我們。
發放傳單：大范圍的發放傳單，散發到各個寢室，提高本次活動的知名度，使得校內各個校區的同學知道并初步了解本次活動及贊助商，并盡量使得本次活動及贊助商能在校外產生一定的影響；
貼海報：張貼各寢室樓道，海報需形式新穎、引人入勝、敘述詳盡并簡明有力；
掛橫幅：展示本次活動的主題及贊助商；
放展板：展板是最形象直接的`宣傳方式，可以較為詳細的為同學們介紹舉辦本次活動的目的和流程以及關于類似活動的鏈接和擴展等等。更大的宣傳贊助商。
人際宣傳：我們4個兄弟協會通知，及各2級學院老師幫忙，從而通過各班負責人，請其在班級中進行宣傳。與全長沙同盟協會聯系！
(二)：中期的培訓和指導：
促銷方案：由公司和我們共同商定，注意原則和影響。
(三)：展銷會開始！：
這一環節是本次活動最精彩的，最具挑戰性的環節。由表演禮儀開始，到全天的宣傳和銷售。豐富的活動和舒適的場地肯定能帶來巨大的反響。商品銷售我們會記錄，可以給以后的活動經驗，并保證提供商家需要的部分資料。我們協會邀請外校同盟協會來現場參與！
活動策劃 篇6
一、活動背景：
『光棍節』是一種流行于全國高校的年輕單身族節日，估計全國共有超過1千5百萬的高校單身族大軍，在每年11月11日光棍節中感到激情燃燒但又無所事事，有見及此，『香港環境保護協會』發起光棍節全國高校環保『漂流瓶』活動，倡導全國高校單身一族的哥們、妹們當日捐出光瓶，加入成為我們全國唯一的實體『高校漂流瓶』活動，在光棍節期間喚起人們對環保的關注及切實行動，值此把環保理念深入民心。
二、 活動目標：
值【光棍節】的熱刺氣氛，把自已社團的品牌推廣給全校同學認識，以【漂流瓶】為浪漫載體，由我們全國綠色志愿者，推動全國高校同學在光棍節捐出一個光瓶，使全校同學也有機會成為環保支持者，喚起他們清新環保意識及參與社會公益同時，也為他們帶來一段綠色浪漫機遇！
三、活動主題：
高校『漂流瓶』 ，一個空瓶，一封信，尋找全國高校最美麗的邂逅
四、活動時間：
20xx年11月5日（周一）至20xx年11月11日（周日）
五、活動地點：
1、20xx年11月5日（周一）至20xx年11月10日（周日） 在各個宿舍.
2、 20xx年11月11日（周日）在社團文化廣場
六、運動流程：
1、20xx年11月1日-11月10日 社團由11月1日【小光棍日】起開
始宣傳、回收光瓶及信息（寫信息的紙一定要用廢紙），宣傳部，傳媒中心，做好前期宣傳，組織部要求每個小組都要深入到每個宿舍進行活動，具體是組織部干事和小組長分別負責每個樓層，帶領組成員進行活動。
2、11月11日【光棍節】正日
1 、 把回收到的瓶子組成『獨特圖案』，并在高處拍攝○
棍節歷史回收紀念照；
2. 在中央處理中心下發的'全國漂流瓶信息，自行選出較具吸引○
力的信息作內容，必需以廢紙或舊海報進行打印或抄寫，把紙條放入瓶中；
3. 把一批清潔瓶子掛在校內活動展示臺上，待同學隨機挑選漂○
流瓶看內容，被挑選的漂流瓶可立即在后備的瓶子不斷補上而增加活動20xx光
效率；
4. 現場可設為任何途經學生均可隨意選取漂流瓶，增加學生參○
與率；或選擇以1個舊瓶換1個漂流瓶信息，學生不能帶瓶離開，增加光瓶回收率；
5. 余下工作便是從隨機打開的漂流瓶中，創造出一個又一個○
的全國高校浪漫緣份。
3、20xx年11月16日24點之前 社團統計光瓶數量、提交活動總結、附帶空瓶特色圖片。
4、20xx年11月XX日-11月20日 香港環境保護協會與全國高校管理委員會評審團根據評比標準進行全國評審。
5、20xx年11月30日 香港環境保護協會公布評審結果并安排頒發。
備注：
1. 全國管理委員會負責光棍節活動的全國協調、聯絡等工作。
2. 主辦單位擁有提交數據與視頻之共同使用權及各項最終定義或裁決權。
3. 光棍節當天漂流瓶內所裝紙條『不能使用新紙張』進行記錄，應使用廢紙或廢棄彩色海報打印或編寫，保證不浪費紙張。
活動策劃 篇7
主辦單位：經濟與管理學院
活動主題：小型趣味活動
指導老師:XXX
活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發”、“信任前行”八個環節組成。比賽是展現校園新生青春活力的平臺。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環節，增進學生之間的相互溝通與了解。
一、承辦單位：20xx級經濟與管理學院的四個專業團支部：
經濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、
信息管理團支部.
二、活動目的：為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學之間的合作交流，加強彼此間的聯誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。
三、活動人員：以20xx級經管學院學生為主，本校其他學院的學生自愿參與。
四、活動時間及地點：10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活動流程：
(1)本學院的同學在自己所在的班級文藝委員處報名，各班文藝委員與活動前確定好參賽同學的人數，其他學院的同學可現場報名；
(2)活動過程中的裁判及各活動負責人從各專業選出活動前各裁判需要對各個活動的`規則詳細了解，做到公正嚴明，班級的出場次序及賽程安排由組織委員安排決定;
(3)比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則;
(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關工作，搞好活動預期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
六、活動器材：由各個負責人根據賽程需要準備，羅列出器材清單統一發配。
七、獎項及獎品設置：起草賽程相應的獎品設置的方案，制定獎券，制定獎勵規則，統一到生活委員負責處（設置獎品領取處）領取。
八、活動賽程內容及規則
活動一（背靠背）；
游戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據實際情況稍做調整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。
獎勵方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內成員每人一張獎券)
活動二（夾彈珠）；
游戲規則：把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內，看誰夾的彈珠數量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。
注意事項：
(1)彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。
(2)夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規。
獲獎方法:夾球最多者獲得該輪的勝利
（文件一由經濟學統一負責 負責人：劉媛，徐安穩）
活動三（千鈞一發）；
游戲規則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內水多者勝出）。
獎勵辦法:從規定位置將此水杯推出停止后,根據水杯距離桌面距離依次頒發一,二等獎。
活動四（信任前行）；
游戲規則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物，在規定的2分鐘內最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。
注意事項：
（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。
（2）裁判注意參賽選手的違規現象，做到公正嚴明。
（3）場外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。 獎勵辦法:從規定位置出發,在相關規定時間范圍內,分設一,二等獎。
活動策劃 篇8
一：西方感恩節來歷：
1620年9月，在英國受到迫害的102名清教徒登上“五月花”號帆船，于12月26日到達了美國的普利茅斯港，準備開始新的生活。然而，這些移民根本不適應當地環境，第一年冬天過后，只有50人幸存。第二年春天，純樸好客的印第安萬帕諾亞（ Wampanoag ）部落酋長邁斯色以（ Massasoit）率族人送給他們很多必需品，并教會他們如何在這塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個大豐收。自此，感恩節變成了美國的固定節日。
二：東方嵐谷感恩傳統：
東方嵐谷幼兒園以“生命教育”為核心的辦園理念，多年來，嵐谷人圍繞“感恩”“關愛”主題開展了多種多樣的活動，意在從培養幼兒良好的感恩意識與行為出發，并且將“感恩”成為我們嵐谷的`恒久主題，使我們的生命教育，能夠進一步深入幼兒與家長的心，使每一位都能夠進一步地了解生命教育的內涵價值，知道感恩、了解感恩、學會感恩。
三：感恩節活動意義：
吸收感恩節積極成分，融入中國傳統美德中，并賦予新的涵義。
讓孩子
了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
感悟生活賦予的一切美好的東西。
具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。
讓成人
感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關系更和諧
四：西方感恩節傳統活動：
面部彩繪：印第安風格彩繪，羽毛頭飾
玉米游戲：五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。（分組比賽、培養小朋友的團隊榮譽感）
穿珠競賽：把一個裝有DIY珠珠的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把珠珠一個個串起來，1分鐘一到；誰串得最長，誰就得獎。
DIY感恩卡：提供卡紙以及DIY素材，讓寶寶現場制作感恩卡，送給爸爸媽媽或其他重要的人，在動手過程中體會到節日的意義及樂趣。（親子互動環節）
感恩節餐桌：食物配置：南瓜餅（南瓜派）、烤雞（片成薄片）、水果（蘋果、香蕉）、切片面包、紅莓果醬、玉米汁粥
五：嵐谷啟蒙園推薦活動
托小班：
好多的食物
好多的玩具
好多的衣服
小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
中大班：
1、 好棒的家
好棒的上海
好棒的房子
好棒的家人
2、 好棒的學校
好棒的教室
好棒的老師
好棒的伙伴
中班
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
大班
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
集體歡慶感恩節：
《跳火雞舞》
《幸福拍手歌》
六：嵐谷啟蒙園推薦文學欣賞：
《猜猜我有多愛你》
《逃家小兔》
《愛心樹》
《我爸爸》
《我媽媽》
《爺爺一定有辦法》
《爺爺的天使》
《奶奶的護身符》
《世界真好》
《和爸爸一起散步》
《在家里》
《記憶的瓶子》
《熊爸爸》
《爺爺的肉丸子湯》
《因為我愛你》
《幸福到了鼻子尖》
《我會永遠伴著你》
《阿比忘了什么》
感恩活動寄語：
讓我們一起帶領嵐谷的寶貝用心感受愛、通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛！
活動策劃 篇9
一、 活動背景：
光陰荏苒，寒風颯爽，萬物即將在春光中蘇醒。走過寒假，我們勵志社也迎來了嶄新的一年，向著燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期里，為了讓所有社員有一個積極的開始，為社團的發展和創新提供源源不斷的推動力，開拓社員思路，體現我們社員風華正茂的精神狀態。在豐富社員的課余生活的同時提高大家演講水平，提供一個展現自我和提升自我的機會和舞臺，發掘和培養演講人才，并進一步鞏固社團的影響力、號召力，我們勵志社特開展本次以勵志為主題的演講賽，發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以勵志成才的思想，提高語言組織表達能力。
二、 活動時間：
演講賽初賽：3月14日即第二周星期天晚7點
演講賽決賽：3月19日即第三周星期五晚7點
三、 活動地點：
演講賽初賽： 北校：化工樓55
南校：四教二合班
演講賽決賽： 四教一合班
四、 活動目的：
1.進一步加深社員對21條的理解，并將勵志立志，成功成才;追求卓越，沒有借口;堅持到底，永不放棄的口號融入到每個社員的心中。
2.給社員們一個發展的舞臺，通過本次比賽，增強社員的表達能力，豐富社團生活。
3.擴大社團的影響力，讓更多的人了解社團，促進社團的發展。
4.為即將到來的社團文化藝術節做準備，使社團在文化藝術節上有精彩的表現。
5.通過舉辦活動，為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
6.增厚社員之間的`感情，增強社團凝聚力。加深對演講口才的重要性的認識，共同進步。
五、 活動人員：
初賽：勵志社參賽人員及理事會成員
決賽：勵志社所有成員及蔣書記.楊廷良老師、校社聯領導、學院社團部領導、嘉賓、評委
六、 活動前期準備：
a) 由勵志社理事會和委員開會談論了有關演講賽的主題勵志及相關細節。
b) 策劃部寫好本次活動的策劃書，并將策劃書交往校社聯審批，完成本次活動申請。
c) 理事會將請柬送到各個嘉賓手中，并確定好本次演講賽的評委。
d) 各小組負責人將本次活動通知到每個社員，統計確定參加演講賽的社員名單，于11日晚上交理事會。
e) 宣傳部打出四張關于活動的海報，分別置于十教九教，八教及南校美食廣場宣傳欄上，在3月1日前完成海報制作。
f) 財務部買好獎品，準備好其他活動物品。
g) 外聯部負責拉贊助，在外提高勵志社的知名度。
七、活動流程：
(一)、演講賽初賽
1.6點3所有參賽選手，到達賽場，登記報到。
2.6點4所有社員完成進場。
3.7點鐘演講賽正式開始，由主持人介紹本次比賽的評委，并宣讀比賽規則和評分細則。
4.參賽選手在主持人手中抽取出場號碼。
5.參賽選手進行演講。
6.評委評分，點評。
7.主持人宣布進入決賽的名單。
8.評委、社員依次退場。
注：
1. 每出場3位選手，主持人宣布一次選手得分。
2.每位選手的演講時間為5分鐘，每超過1秒鐘在原分數上扣1分，不足3分鐘不扣分。
3.得分在前5的選手進入決賽。
4.南北校同時進行預賽。
(二)、演講賽決賽
1. 6點3所有參賽選手，到達賽場，登記報到。
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