活動策劃
活動策劃 篇1
一、引言：
金秋十月，丹桂飄香。春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大。地的向往，海岸是風帆的向往。校學生會，一個精彩的交流平臺，一個充滿真誠溫馨的共同家園，一個聯系四面八方有著共同美好心愿與追求的心靈港灣。在這里我們學會了弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富校學生會四方的人文氣息，加強大學生間文化交流。
二、整體情況
1、晚會主題：相親相愛，你我一家。
相聚20xx，激情20xx！這是喜慶年份，這是歡聚的時刻。因為20xx——我們的心在一起！熱愛是風，熱愛是雨，熱愛是土，熱愛是云，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。新成員即將加入，與此同時老成員即將離開。心在一起，愛在一起，沒有什么可以將我們分離。20xx——我們的心系在一起，相親相愛，讓我們一起銘記這人生旅途中永恒的回憶，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
2、晚會目的及意義：
晚會展示了年輕一代對實現自我夢想的追求，對人生的理解和對生活的`熱愛。新生的加入為我們注入了新鮮血液，為了促進新老學生會成員交流和聯系，加強效學生會成員之間的合作，同時給新生提供展示自我、張揚個性的舞臺，特開辦此次“送舊迎新”晚會。開展此次晚會很好地為新成員增添大學生活色彩，同時，讓他們感受到學生會的溫暖并感受到其中的魅力。使學生會這個大家庭更加和諧友愛，攜手共進。
3、活動面向對象：
校學生會北區執委會各新老成員
4、晚會時間及地點：
初定20xx年11月29日 北區舞廳
5、主辦單位：
校學生會北區執委會
三、工作人員與具體工作安排
總策劃：文娛部
1、晚會策劃及準備期（11月7日——11月11日）
�。�1）文娛部：a、11月7日部門會議討論晚會具體形式；
b、11月9日完成晚會的總體規劃；
c、11月11日召集學生會各部部長開會介紹晚會策劃，通知各部門準備晚會節目；
�。�2）其他各部門會后根據晚會主題準備節目。
2、晚會協調及進展期（11月12日——11月16日）
�。�1）文娛部：a、11月12日收集各部門節目表并初步排除節目單；
b、11月13日確定主持人和新舊生發言代表；
c、11月15日召集生活部及宣傳部成員開會討論晚會所需物品的購買以及晚會場地布置的具體工作；
�。�2）生活部：11月13—15日依據所需購買晚會各項獎品、紀念品、飲料、零食等；
（3）宣傳部：11月14—15日
a、做好晚會場地整體裝飾布置設計；
b、11月16日購買布置會場所需的顏料、彩紙、彩帶、氣球等；
�。�4）秘書部：
a、通知各部門做好晚會節目的排練工作；
b、聯系晚會邀請嘉賓；
c、申請晚會場地。
3、晚會倒計時期（11月22日——11月29日）
（1）文娛部：
a、11月22日組織各部門進行節目彩排；
b、11月23日根據彩排情況調整節目順序，制定節目單；
c、11月24日收集節目所需伴奏。
（2）生活部：
a、11月25日核對所購晚會所需用品的種類、數量；
b、11月26日做好晚會用品的分配及晚會獎品的包裝。
�。�3）秘書部：
a、11月27日確認晚會場地；
b、11月28日確認出席人數；
c、11月29日印制節目單；
d、11月29日印制晚會嘉賓邀請函，并于19日前送至嘉賓；
�。�4）宣傳部：11月27—29日
a、完成場地背景的繪畫工作及晚會游戲各項道具的準備。
4、晚會開始前準備（12月29日15：30—18：40）
�。�1）文娛部：
a、15：30到會場做好場地分配工作；
b、17：40調試音響音量，確認場地布置；
c、做好晚會的總監制；
（2）宣傳部：15：30到會場做好晚會場地的裝飾布置工作；
�。�3）體育部、公關實踐部：15：30到會場協助宣傳部及文娛部做好場地布置及晚會用品的分發和擺放；
（4）秘書部：18：40到會場做好簽到準備；
（5）生活部：18：40到會場做好晚會攝影工作。
5、晚會結束后清理工作：
晚會結束后全體學生會新成員留下清理場地
四、晚會流程
18：50觀眾入場，一切工作準備就緒 → 19：30晚會開始 → 嘉賓發言 → 新生代表發言 → 老生代表發言 → 節目表演 → 游戲環節 → 節目表演 → 頒發上屆學生會任職證書 → 節目表演 → 晚會結束 → 所有成員合影留念 →清理場地
五、節目單（待定）
六、節目應急方案：
�。�1）臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，若前一個節目由于各種原因無法按時演出，下一個節目及時跟進。
�。�2）任一節目在演出過程發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
七、晚會經費預算：
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校學生會北區執委會
活動策劃 篇2
一、活動主題：為展現我院的生物科技作品，弘揚我系的專業特色文化，體現我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化，了解我系專業特色，交流實習經驗，探索研究成果，互幫互助，共同進步的平臺，我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關系與和諧相處的重要性。
展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風采”生物標本展
二、活動目的：
三、活動宗旨：本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現我系學生實習成果，同時提高同學們的綜合素質，以促進學生的'全面發展。
四、活動特色：本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本，以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張，各類標本上百件。展覽內容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現我系的專業特色，并且能展現我系響應“注重實踐，善于動手”的教學思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。
五、活動安排：活動時間：11月
活動地點：綜合樓前
六、活動籌備1、活動指導
沈正雄 舒華
2、策劃
陳波 高建強 梁莉 冉輝
3、籌備組成員
陳波 高建強 梁莉 冉輝 邱嵐 許勤智 鄭燕飛 樊均德 王嵐
4、籌備組人員具體分工
1)植物標本準備：陳波 高建強 鄭燕飛 王嵐
2)動物標本準備：梁莉 冉輝 許勤智 樊均德
3)野外實習照片收集：許勤智
4)教具準備：邱嵐
七、活動內容及流程
1、前言(展板)
有關本次展覽主題及意義；關于我院實習基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹；關于本次展覽內容的基本介紹。
2、展板——圖片一(20張)
歷屆實習中領導檢查實習的照片；教師指導學生做標本的照片；學生野外采集制作標本的照片。
3、展板——圖片二(60張)
梵凈山珍稀動植物圖片，有關梵凈山生態圖片。
4、動物標本
1)浸制標本(20份)
2)獸類標本(5份)
3)蝴蝶標本(14大盒)
5、植物標本(40份)
八、活動所需物品統計展板：3張
桌子：20張
斜面桌子：7張
相關音響設備
展覽條幅
九、活動注意事項1. 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置，展覽于當日下午5點正式結束。
2、活動期間派專人維持秩序，保護好標本。
3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。
4、活動結束后，整理好活動物品，并做好現場的衛生清掃，做好活動相關總結。
生物標本展籌備組
XX年11月3日
活動策劃 篇3
“傳承五四薪火，閃亮青春風采”青年節活動方案
一、活動主題
韶光流轉，盛世如約，在五四青年節來臨之際，為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感，鼓勵共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學習氛圍，展現我校青年教師的青春風采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風采”為主題的聯誼活動。
二、聯誼活動流程
活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優活動
通過前階段的.讀書交流，將成果進行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優秀作品，由學校領導頒獎。
活動二：“青春飛揚”青年教師才藝展示活動
分三個小組進行才藝表演：
教齡1-3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）
教齡4-7年組：健身韻律操
教齡8-11年組：《同桌的你》
活動三：“強身健體”青年教師趣味健身比賽
分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規定動作，按完成動作的時間計分。
活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環節
每個小組選派三人參加游戲。
游戲規則：
1. 在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關的另一詞語。
2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3.每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數（50%），則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續。
4.反復2-3流程。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則大部隊勝利。
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