活動策劃
活動策劃 篇1
“維護環境”活動策劃書 經連云港職業技術學院院團委同意，我校青年志愿者總隊擬舉辦關愛兒童活動，現將策劃擬定如下：
一、 活動主題：
維護學校環境，保護身體健康。
二、 活動背景：
夏季到來各細菌繁衍，容易影響同學們的身體健。盡管校在清潔上做了很大力，但我們可以看到很多地方仍然存在很多不衛生的地方，尤其是以車棚處最為，存在大量垃圾。不要小看了這些垃圾，它嚴重影響了我們的學校風貌和衛生。為此校青年志愿者總隊決定，在這周對校進行一場以打掃車棚為主的一系列清潔維護活動。
三、 活動目的和意義：
1、讓更多的同學重視校內環保以及它的意義。
2、有利于預防細菌滋生和擴散。
3、使學校更干凈衛生，不僅利于同學們的身體健康，而且很好地維護了我校衛生的`風貌。
四、 活動地點：連云港職業技術學院男女生宿舍下的車棚
五、 活動時間：待定
六、 主辦單位：連云港職業技術學院校青年志愿者總隊
七、 活動內容：
（一）前期準備：
1、秘書部統計人員的人數，做好點名簽到工作，并發放帽子、工作服、隊徽及工作證，。
2、管理部負責活動中的紀律，并保管好活動中的勞動工具。
3、宣傳部準備好數碼相機，并在活動中進行拍照，做好影集的后期制作，上傳至學校網站的工作。
4、組織策劃部出一份完整的策劃，讓總隊內部人員知曉此次活動的具體流程。
（二）具體流程：
1、活動當天早上八點在學校東食堂門口集合，秘書部負責統計人員人數及簽到工作。
2、所有參加活動的人員到齊后，前往活動地點，途中注意紀律，到達后發放打掃工具。
3、所有參加活動的人員按之前的分配的任務進行打掃活動。
4、一切打掃活動結束后，管理部將所有打掃工具收好。
5、志愿打掃任務結束后，所有人參加活動的人員在活動地點拍照留念。
（三）活動后期：
1、宣傳部將拍的照片都制作成動感影集，放在學校的網站上留作紀念。
2、參加活動的人員，活動后期寫一份活動心得，上交秘書部。
八、 注意事項
1、活動期間，管理部負責紀律和人員安全問題。
2、如若遇到當天天氣不適合此次活動，可以靈活延期舉行，若在人員上有問題，請總隊及時派遣，以保證活動的如期圓滿完成。
如有問題請聯系：
校青年志愿者總隊，我們將盡快給與答復，望各部門積極配合，促成此次活動的順利完成。
連云港職業技術學院校青年志愿者總隊
活動策劃 篇2
一、活動背景：
“光棍節”是一種流傳于年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節產生于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節。
二、策劃目的:
讓單身成為過去式
三、活動內容：
1活動時間：xx年11月11日
2活動地點：聚吧
3活動人員：蒲公英e家---樂百匯部門
4面向群體: 西京學院全體學生
5活動類型：設點宣傳，橫幅宣傳，
四、活動實施方案流程：
1前期準備:與聚吧老板商談，一起搞一次單生派對活動。
2購買單身節的`禮物
聚吧具體活動安排:
1. 主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。
2. 所有人合唱《單身情歌》開場
3. 集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
4. 踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
5. 連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ，最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
6. 讓同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦
比如：大話西游里的那個曾經有一段。。。。。。
7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物（以柑橘為主）,剩下能看的那人指揮.
8. （1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。
（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發獎品。
9. 寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。）
10. 同學們一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
11. 指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
12.總結，晚會圓滿結束。
樂百匯市場部：馬文瑞
xx年10月30日
活動策劃 篇3
一 活動背景
隨著社會的進步，越來越多的人加入到志愿者的組織中來，服務周圍的需要幫助的人。而近年來，大學生一直是志愿服務的主力軍，除了奧運會、亞運會、世博會等一系列盛事，大學生也積極參與到社區服務等志愿服務中。為了更好地了解我院學生從事志愿服務的情況和心態，以及對我院青年志愿者協會的意見和建議，并促進志愿精神的普及性及持續性，進一步完善我院志愿者組織培養機制特進行此次問卷調查。
二 活動目的
1 了解我院學生從事志愿服務的情況和心態。
2 了解問卷調查對象對我院青年志愿者協會的意見和建議。
3 通過問卷方式宣傳志愿服務知識。
4 進一步完善我院青年志愿者協會的培養機制。
5 根據同學們所需，服務同學，真正做到貼心服務。
三 活動主題
材料與冶金學院青年志愿者協會問卷調查
四 活動對象
武漢科技大學材料與冶金學院20xx、20xx級全體學生
五 活動時間
20xx．03．8 ----- 20xx．03．12
六 活動地點
20xx級學生自習室，20xx級學生寢室
七 活動單位
材料與冶金學院青年志愿者協會新聞宣傳部
八 活動流程
（一）前期宣傳準備，由青年志愿者協會新聞宣傳部門負責宣傳工作，宣傳時間3月8號。海報：新聞宣傳部干事通過手寫方式制作，張貼到各宣傳欄處；
（二）問卷設計
1 新聞宣傳部干事每人根據實際情況設計一份初步問卷。2 問卷大體上應包括15--20個封閉式問題，1—3個開放式問題
注：（1）在這個環節會包括：問題的形成、答案的設計、問題的語言及提問方式、問題的數量與順序、相倚問題等需要注意的問題。 （2）注重問題質量，使問題具有實際研究價值。 （3）使問卷整體具有邏輯性以便于進行統計分析。
（三）組長進行問卷整合
認真查看每份問卷，將問卷中涉及到的問題全部列到卡片上。將卡片上的問題進行 分類，相同的或者類似的放在一起。根據邏輯順序排出先后順序，形成一個簡單的整體 （相同的問題只留下一個但需要作出標記，重復次數多的問題原則上便是重要的問題；相 似的`問題放在一起，大家一起討論，充分考慮各種因素選擇出更為合適的問題，以免影 響問卷質量）。問卷的一些簡單的錯誤用語和不適當的提問方式進行修改，減少后續工作 量，同時也會減少占用大家的自由時間。最后在小組討論之前，將形成的大問卷打印， 發給每人一份并讓大家提前準備，這樣才會使討論有效果。
（四）小組討論形成問卷
通過小組討論形成的問卷同樣要有邏輯性，避免相似性和相倚性問題。
（五）開展問卷調查
人員安排：新聞宣傳部成員，每兩個人負責一個20xx級專業。三位部長負責20xx級學生的問卷調查。每班10份。 活動地點：20xx級自習室（主要） 活動時間：3月8日晚7:30
（六）問卷收集
各負責人將所負責班級填寫完的問卷收集上來
（七）問卷結果整理
（八）意見箱的制作
分別制作兩個意見箱，放置在材料與冶金學院宣傳欄處，便于收集同學們對我院青協工作的意見，以及提出需要我們幫助解決的問題。
（九）活動后期
1 將收集上來的問卷進行整理，并將結果在3月12日以宣傳板的方式公示。 2 不定期收集意見箱收到的意見。
九 注意事項
1 本次活動在20xx級開展時，需要進入自習室，在活動中，要特別注意禮貌。 2 本次活動在20xx級開展時，需要進入寢室，注意敲門等禮貌，進入別人寢室后不要 隨便走動。
3 工作過程中注意自身形象、不遲到早退。
十 經費預算
海報紙：0.5 元 * 4 張 = 2 元
調查問卷： 0.1 元 * 320 張 = 32元 卡 紙： 0.8 元 * 6 張 = 4.2元 彩 印： 1.0 元 * 2 張 = 2.0元 膠 帶： 2.0 元 * 1 卷 = 2.0 元 固 體 膠： 2.0 元 * 1 支 = 2.0元 宣傳板紙： 1.0 元 * 8 張 = 8.0 元
活動策劃 篇4
5月25日是我國的“全國大學生心理健康日”。“5.25” 取諧音“我愛我”，意為要認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。為了普及心理健康知識，提高我院學生的心理素質。心旅協會擬在全校舉辦主題是“我愛我心——心比天空”的第二屆“5.25心理健康教育宣傳月”活動。
一、活動宗旨：在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。
二、活動主題：我愛我心——心比天空
三、活動口號：悅納自我，包容他人
四、活動時間：5月25日——5月30日
五、活動內容：
(一)、美文征集大賽
1、活動目的.：
為了加強同學們對心理健康知識的了解，增強同學們的自我保護意識，進一步擴展大學生的心理素質，正確認識自我，熱愛生活，豐富校園文化，建設和諧校園。
2、活動時間：
4月-日
3、活動形式：
相關作品于5月14日由秘書部成員收集。
由心理健康咨詢中心指導老師及心旅協會委員評選出征文的一等獎、二等獎、三等獎各一名。
5月28日頒發獎品
4、活動具體內容：
征集關于心理的美文，評選出優秀作品。
5、活動流程：
4月進行活動宣傳、作品收集、評選
5月28號頒獎
6、活動預算：
宣傳用品： 40元
獎品： 60元(設三個獎項)
合計100元
(二)、心理健康知識展
1、活動目的：
為加強同學們對心理健康知識的了解，增強同學們的自我防護意識，進一步擴展大學生心理健康素質，豐富校園文化。
2、活動時間及地點：
5月23號-5月31號，二教中心大廳
3、組織部門：
心旅協會
4、活動形式：
本次知識展把第一階段獲獎的征文及有關的一些心理健康知識展覽出來，有助于同學們瀏覽、學習。
5、活動流程：(略)
布置會場：5月23日至24日布置展覽常
收拾場地：5月31日收拾會場，回收知識展報、歸還器材。
6、經費預算：
知識展板 10*30=300元
展廳布置 200元
共元500元
(三)、心理健康知識競賽
1、活動目的：
讓廣大大學生掌握更多心里健康知識，懂得心理健康、重視心理健康。
2、活動主題：
我愛我心
3、活動口號：
掌握心理健康知識、讓你我快樂成長
4、活動時間：
5月28日
5、活動地點：
一教四樓報告廳
6、活動形式：
由學院每個系出四名代表參賽。比賽分必答題、搶答題、風險題。以記分形式進行，最后分數多者勝出。選出一等獎、二等獎、三等獎各一組。
7、資金預算
1、活動布置： 300元
2、活動資料準備 150元
2、活動宣傳： 50元(海報15*2=30、傳單20)
3、活動獎品： 500元
共合計：1000元
六、 經費預算總合計：1600元
活動策劃 篇5
為隆重紀念“三八”國際勞動婦女節周年，增加節日氣氛，豐富全縣婦女同胞的文化生活，增強各級婦女組織和婦女工作者的創造力、凝聚力和戰斗力，引領廣大婦女為全縣社會和諧穩定而努力奮斗，隆安縣婦聯擬于20xx年“三八”節期間開展系列慶祝活動。
一、指導思想
全面貫徹落實大力宣傳男女平等基本國策，充分展示我縣各行各業婦女的風采和業績，激勵全縣廣大婦女以更加飽滿的熱情積極投身建設美麗和諧新隆安的偉大事業，以全新的精神面貌開創婦女兒童發展的新局面，為促進全縣經濟平穩健康較快發展與社會和諧穩定做出新的貢獻。
二、活動主題：巾幗建新功 共筑中國夢
三、活動內容(共有六項)：
(一)開展“巾幗展英姿 崗位建新業”系列宣傳報道活動
“三八”節前后，通過隆安電視臺、《新隆安》等宣傳媒體，開展為期一個月的系列宣傳報道活動，大力宣傳我縣創建巾幗文明崗、婦女兒童維權崗，以及近幾年來涌現出來的模范人物和先進典型，進一步激發廣大女職工創新、創造、創業的積極性，展示行業女性良好的職業道德和優質的服務水平，展現隆安女性的時代風貌，營造和諧文明的人文環境和社會環境。
(二)開展“姐妹齊動手 服務群眾我先行”巾幗志愿服務活動
“三八”節期間，組織機關各婦委會、全國、自治區和市級巾幗文明崗等組成巾幗志愿服務隊，深入貧困村、五保村、敬老院等開展關愛貧困婦女、單親媽媽、孤寡老人、空巢老人等活動，并結合生態鄉村建設組織巾幗志愿者積極參加村屯環境衛生整治、環保知識宣傳等活動。
(三)開展“萬名婦女學法律 弘揚法治促和諧”的維權周活動
組織區、市、縣級婦女兒童維權崗通過發放宣傳資料、道德講堂、法律講座等多種形式，開展以宣傳男女平等基本國策和婦女權益保障法為主要內容的維權活動，引導機關單位女性帶頭遵紀守法、依法行使職責，引領農村婦女增強法治觀念，依法維護自身權益，依法表達自己的利益訴求，為婦女兒童事業全面發展營造良好的社會氛圍，為推進法制隆安建設做貢獻。
(四)開展“創美麗隆安 促和諧社會”的“美麗家庭”評選表彰活動
繼續深入開展 “和諧建設在基層活動”和“巾幗建功行動”，以實際行動推進文明創建活動，圍繞“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、鄰里互助、清潔生態”二十字家風，結合我縣工作實際開展尋找“美麗家庭”活動，征集文明家訓家規，曬出家庭幸福照片，激勵廣大家庭成員踐行家庭美德，大力弘揚社會主義核心價值觀，表彰美麗家庭100戶(其中農村80戶，各戰線20戶)。
(五)舉辦“我運動 我快樂”廣場舞比賽
為了認真貫徹落實國務院頒布的《全民健身條例》，活躍節日氣氛，豐富全縣婦女群眾的文體生活，展示婦女群眾的精神風貌，提高婦女健康水平，計劃組織各鄉鎮、縣直各戰線、企業、社團等在縣城舉行全縣廣場舞比賽。
(六)組織“拓思路 強素質 促增收”參觀考察活動
為了激發農村婦女的創業熱情，切實提高她們的創業水平，加快和推進我縣新農村建設、農業現代化和產業規模化水平，3月下旬，組織我縣80名種養、創業女能手，分兩批赴周邊縣市參觀新農村建設和專業化、規范化、規模化種養。屆時成立我縣女能人協會，為她們搭建交流平臺。
四、工作要求
(一)高度重視，加強領導。各級婦女組織要把紀念“三八”國際勞動婦女節107周年系列活動作為20年工作的重要內容來抓，作為宣傳馬克思主義婦女
觀和男女平等基本國策、促進婦女事業發展的重要舉措，擺上重要日程，切實加強領導，明確職責任務，上下配合、齊心協力開展好各項活動。
(二)因地制宜，彰顯特色。
各級婦女組織要根據縣婦聯的總體部署，從自身實際出發，圍繞主題、精心策劃，研究制定富有女性特點和地方特色的紀念活動方案，認真組織開展形式多樣、內容豐富、特色鮮明的紀念活動，努力營造良好的節日氛圍。
(三)大力宣傳，營造氛圍。
各級婦女組織要抓住有利契機，運用主流媒體，加大宣傳力度，掀起宣傳和推動落實馬克思主義婦女觀和男女平等基本國策的新高潮。要集中推出一批體現傳統美德和時代精神的.婦女先進典型，集中宣傳新時期婦女的發展進步和婦女工作的成效。各鄉鎮婦聯要制定宣傳方案，上報新聞線索，充分發揮主流媒體和婦聯宣傳輿論陣地的作用，形成有力度、有深度、有社會影響力的宣傳聲勢。
(四)求真務實，服務婦女。
各級婦女組織要把開展紀念活動與切實為婦女群眾解決實際問題結合起來，根據基層婦女群眾的迫切需求，在“三八”節期間開展各種送溫暖、獻愛心、促發展、創和諧的活動，使廣大婦女感受到黨和政府的溫暖，感受到婦聯組織的貼心，激勵廣大婦女群眾大力弘揚自尊、自信、自立、自強的精神，在各自的崗位上為全面建成小康社會而努力奮斗。
請各鄉鎮婦聯、華僑管理區女工委、縣直機關各婦委會于20年3月20日前將開展“三八”國際勞動婦女節107周年紀念活動的方案、圖片、情況匯報及時報縣婦聯辦公室。
活動策劃 篇6
一、活動名稱
一日園博 飽覽城市園林
二、活動主題
攜手走進園博園 感受美麗城市園林
三、活動內容簡介
為了豐富廣大團員的大學生活，為了增加廣大團員對現代城市的理解，一、八團支部策劃了本次活動，旨在讓團員們通過參觀重慶市園博園來開闊視野，提高自身大學文化生活質量。
四、活動背景
2.我院作為新聞傳播類學院，開設有攝影、攝像等專業課，對于課外采集素材，捕捉靈感的要求也相應較高。而本次在重慶開園的園博園展覽就恰好為我們提供了這樣一個極好的學習契機。
五、活動目的
1. 通過對本次團博會的了解，進一步展開思考與討論——作為重慶大學生，應當為擴大重慶園博會在全國乃至全世界的積極影響做出貢獻，也應從此次盛大的活動中學習領悟到優質高效、和諧創新、科學發展等精神。而作為當代大學生，我們要有開闊的'視野，博采眾長以充實提高自己的素質。這次活動可以開拓同學們的視野，增加對我國園林文化的了解。
2.通過此次活動，可以給同學們一個交流的機會，增進友誼的平臺，也可以借此機會開展共青團員熱愛祖國的教育。
3.作為新聞傳播專業的同學，園博園之行也為大家拍照、攝影提供一個平臺。
六、活動地點
重慶園博園
七、活動對象
第一、八團支部全部分團員
八、活動前期內容
1.12月5日—6日 寫好策劃書
2.12月7日—9日 上交策劃書
3.12月10日 在支部內部進行宣傳
4．12月18日 帶領支部成員前往重慶園博園展區，進行本次團支部活動
九、費用
一、車費。團員自費自行到園博園門口集合。
二、門票。有團支書統一收上，在活動前一天訂購好團體票。
注意事項
1.注意將兩個班同學合理分組。
2.乘車途中，注意安全和秩序。由校門口坐車至汽博站，然后轉乘輕軌到園博園站。十點半在東次門門口集合
3.注意天氣狀況。如若遇到下雨，可改期。
4.在參觀園博園的過程中要注意形象，不隨便做不符合大學生身份的事情。
5.要隨時與集體保持聯系，不要隨便離開集體個人單獨行動。遇到特殊情況應及時聯系負責人或班長。
活動策劃 篇7
活動目標：
1、 引導幼兒養成良好的午睡習慣：不蒙頭、不趴睡；
2、 使幼兒能區分不同的音樂情緒，在音樂中入睡和起床；
3、 以游戲的方式激發幼兒主動、愉快入睡。
活動準備：
1、 用及時貼自制七色花若干；
2、 錄音機，優美舒緩及活潑的`磁帶各一盤。
活動過程：
1、 激發興趣：（出示七色花） 師：小朋友，這是什么花？（引導幼兒認識七種顏色，說出名稱"七色花" ）知道是從哪來的嗎？（孩子們討論） 小結：告訴小朋友一個秘密，這是小仙女送給咱班甜甜小朋友的七色花，因為呀，甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送給了她一朵七色花。
2、 提出午睡要求： （1） 小朋友要把小鞋分清左右整齊地放在活動室里；
（2） 躺好后，自己蓋好小被子，把胳膊放在被子外面，千萬別蒙著頭睡。也不能趴著睡；
（3）只要小朋友不講話，不玩別的東西，閉上眼睛聽著音樂一會兒就睡著了。
3、 播放《搖籃曲》聲音由大到小直至消失，教師指導幼兒入睡。 師：老師發現有的小朋友睜著眼睛。那樣，小仙女就不會來了。只有等小朋友都睡著了以后，小仙女才會悄悄地把美麗的七色花放在小朋友的枕頭底下。
4、 教師扮做"小仙女"將七色花放在午睡好的幼兒枕頭下。
5、 播放歡快音樂，聲音由小到大，幼兒陸陸續續起床。
6、 尋找七色花： 師：小朋友找找看，小仙女送給你七色花了嗎？（孩子們在枕頭下找到了美麗的七色花，互相觀看，歡呼，高興極了） 活動評析： 小班的孩子午睡習慣基本沒有形成，教師及時捕捉到了這一教育契機。 本次活動中，教師針對小班孩子比較天真幼稚的特點，設計了"小仙女送花"來引導孩子主動午睡。入睡前后不同音樂的運用，起到了穿針引線的作用，銜接自然，恰倒好處。孩子們在音樂中入睡和醒來，區分不同音樂的情緒，培養了初步欣賞音樂的能力。
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