活動策劃
活動策劃 篇1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼20xx年將要畫上完美的句號了。公司在員工，朋友，供應(yīng)商的幫助和努力下在20xx年也取得了輝煌的成績。在20xx年辭舊迎新之際，我們歡聚在一起特意舉辦了一次20xx年終尾牙活動，暢想未來，溝通互動。
1、尾牙活動目的
總結(jié)20xx輝煌的進(jìn)步與成績，展望燦爛未來的20xx。通過尾牙活動加強(qiáng)內(nèi)部員工之間的溝通交流，建立企業(yè)文化，通過尾牙活動也能很好的增強(qiáng)公司的凝聚力。
2、尾牙活動主題：
感恩總結(jié)·年終表彰·暢想未來。
3、尾牙活動形式：
晚宴、尾牙創(chuàng)意節(jié)目，舞蹈表演，抽獎活動等
4、尾牙活動時(shí)間及參與人員：
20xx年1月26日公司的'全體員工和重要客戶，廠商代表。
5、尾牙活動地點(diǎn)：
上海XXX酒店
6、尾牙活動流程：
1、晚會開場白并播放《今天是個(gè)好日子》歌曲
2、公司經(jīng)理為20xx尾牙活動致辭
3、優(yōu)秀員工經(jīng)銷商頒獎
4、優(yōu)秀員工代表，廠商致辭
5、尾牙晚宴開始
6、穿插性的歌曲、表演、游戲互動及抽獎活動。
7、尾牙活動結(jié)束并致謝幕辭
每到年底很多企業(yè)都會舉辦一次尾牙活動既是慰勞員工創(chuàng)造同樂氣氛，拉近上下級之間的溝通，促進(jìn)良好企業(yè)文化的形成，也是對過去的成績與不足的總結(jié)，同時(shí)也為下一年的目標(biāo)及戰(zhàn)略思想做展望。
活動策劃 篇2
1、活動目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進(jìn)XX學(xué)院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富XX學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動時(shí)間：XX
3、報(bào)名地點(diǎn)：XX
4、 參與對象：XX全校師生
5、 承辦單位：XX
6、人員調(diào)配：體育部和生活部負(fù)責(zé)會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。
7、 活動內(nèi)容：
（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，OA宣傳。
（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動 其間同時(shí)進(jìn)行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
（3）賽事安排：
時(shí)間：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚
地點(diǎn)：室外 大操場
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
游戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等） 參加人員：5人一組，多次 游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲二： 搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴幸蝗藳]凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的.游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲三：心心相印，我來比你來猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲四： 踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹梗@人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
8。獎勵安排：本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾
活動策劃 篇3
為迎接第28個(gè)教師節(jié)的到來，在教師與學(xué)生之間架起溝通的橋梁。學(xué)校團(tuán)委特舉辦“感恩老師”主題活動。
一、活動目的：
促進(jìn)師生之間的情感交流，弘揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德，凈化學(xué)生心靈，提高道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，為順利開展教育教學(xué)工作提供基礎(chǔ)。
二、活動形式：
1、送給老師一份節(jié)日禮物。禮物由學(xué)生自制，或是剪紙或是繪畫、雕塑、賀卡、編織等手工創(chuàng)作作品均可，形式不限。
2、給老師寫一封信。內(nèi)容必須為原創(chuàng)，要充滿真情實(shí)感，表達(dá)出師生間的.濃濃真情，可以寫給現(xiàn)在的老師，也可以寫給過去的老師。
3、進(jìn)行一次義務(wù)勞動。自主選擇老師工作或生活的區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清掃，為老師創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，可小組進(jìn)行，也可自由結(jié)合。
三、活動要求：
1、文明志愿者人人參與。
2、以小組為單位，對活動形式逐人登記造冊，填寫“感恩老師”活動情況登記表。
3、禮物類的不要求過于復(fù)雜，但也不可太簡單；寫信忌流于形式。
4、同一小組內(nèi)，活動形式力求多樣，盡量避免單一。
四、活動時(shí)間：
20xx年9月3日至9月10日
活動策劃 篇4
活動主題：“奧斯卡杯”dv大賽
主辦單位：數(shù)理系學(xué)生會
活動時(shí)間：xx.3.30-xx.4.16
本次活動分為兩個(gè)階段：
征集dv作品
頒獎典禮
一．征集dv作品（xx.3.30-xx.4.13）
1.作品來源
（1）學(xué)生會內(nèi)部出至少三部作品。宣傳，外聯(lián)，活動各一部。辦公室出一部，也可并入各個(gè)部門進(jìn)行拍攝。
（2）向全校各系發(fā)出邀請征集作品。歡迎各系配合。
（3）面向全校同學(xué)征集作品。
2.宣傳工作
（1）宣傳板于3月31號展示在學(xué)校
（2）聯(lián)系學(xué)校論壇緣路有你，將宣傳信息貼在論壇公告欄。
（3）與校vod點(diǎn)播取得聯(lián)系，將作品（在制作者允許的情況下）上傳
3.獎項(xiàng)獎品設(shè)置
最佳影片（u盤）
最佳導(dǎo)演（耳麥）
最佳男主角（耳麥）
最佳女主角（耳麥）
最佳劇情片（耳麥）
最佳創(chuàng)意（耳麥）
最佳制作（耳麥）
最佳人氣（耳麥）
4.作品評比
為保證本屆大賽能夠公開、公平、公正地進(jìn)行評選，本屆比賽仍將采用網(wǎng)上投票和專家評選相結(jié)合的方式。大賽的評選將融匯專家專業(yè)見解、聚集觀眾廣泛評價(jià)。
（1）觀眾網(wǎng)上評價(jià)
主要針對“最佳人氣獎”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。考慮到各參賽者投寄作品的.時(shí)間不一，所以將在作品收集的截至日期，即xx年4月1日起開始計(jì)算投票數(shù)，至頒獎典禮前一天凌晨0時(shí)這一期間的投票數(shù)累計(jì)為準(zhǔn)。最高票數(shù)的參賽作品將獲得“最佳人氣獎”。
（2）專家專業(yè)評價(jià)
本屆大賽將邀請專家評委參與評獎。專家評委觀看分類參賽作品，選出相關(guān)獎項(xiàng)的提名作品，最后將進(jìn)行統(tǒng)一終審，評委團(tuán)投票選出最終的獲獎作品。
評委團(tuán)名單將在作品收集截至?xí)r（即xx年4月13日）在大賽官方博客上公布。
二．頒獎晚會（xx.4.16）
晚會當(dāng)晚不僅會頒出八項(xiàng)大獎，到場者均有機(jī)會獲得精美禮品，還等什么呢~~~讓我們看到你們獨(dú)一無二的風(fēng)采吧~
活動策劃 篇5
學(xué)生宿舍文化節(jié)活動目的：
為了推進(jìn)校園文明建設(shè)，豐富同學(xué)課余生活，營造文明、安全、整潔、溫馨的生活環(huán)境，我校特舉辦此次宿舍文化節(jié)活動。希望通過此次活動，促使同學(xué)們成為有紀(jì)律、愛干凈、講文明的`新時(shí)代學(xué)生。
學(xué)生宿舍文化節(jié)活動宗旨：
本次宿舍文化節(jié)活動本著公平、公正、公開的原則，對我校學(xué)生宿舍進(jìn)行評選，對優(yōu)秀文明宿舍進(jìn)行嘉獎。
學(xué)生宿舍文化節(jié)活動時(shí)間、地址：
9月1日—10月15日。
我校所有學(xué)生宿舍均參加此次活動，優(yōu)秀文明宿舍評選在體育館進(jìn)行。
學(xué)生宿舍文化節(jié)活動方式：
學(xué)生對自己寢室進(jìn)行布置，9月25日開始，每周由學(xué)生會生活部成員對各個(gè)宿舍進(jìn)行評分。10月12、13日由學(xué)校生活處的老師進(jìn)行評分。
評分內(nèi)容：衛(wèi)生、整潔程度、美化設(shè)計(jì)（不得圖畫墻面，可貼墻紙、掛飾）。
學(xué)生宿舍文化節(jié)活動獎項(xiàng)設(shè)置：
本次活動將評出一等獎2個(gè)，二等獎5個(gè)，三等獎10個(gè)，3個(gè)優(yōu)秀文明宿舍獎，3個(gè)最佳創(chuàng)意獎，3個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作獎。
活動策劃 篇6
一、活動名稱
“揮筆灑墨，展我風(fēng)采”書法展
二、活動背景
張家界航院以發(fā)揚(yáng)中華五千年的歷史文化、豐富學(xué)生的業(yè)余生活為主、注重人才多元化的培養(yǎng)。使學(xué)生在校學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)，使自己的愛好特長得到更大的提高。本次展覽旨在吸引更多的書法愛好者參與到我們這個(gè)大家庭中來、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
三、活動目的
本次活動的主要目的是為了豐富我校同學(xué)的課余文化生活，促進(jìn)老師與同學(xué)之間的'交流，使書法傳統(tǒng)藝術(shù)在校園中得到更廣泛的推廣，使書法文化在我們青年一代得到繼承和發(fā)揚(yáng)，同時(shí)也促進(jìn)社會各界書法愛好者之間的交流。
四、活動內(nèi)容
１、作品征集：在書法展前期鼓勵協(xié)會成員多寫作品然后進(jìn)行嚴(yán)格篩選，選出質(zhì)量高的作品進(jìn)行參展。
２、邀請作品：書展前夕協(xié)會將向市書法家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)邀請作品參展（約７幅）。
３、宣傳：條幅宣傳，展標(biāo)、宣傳板宣傳。
活動策劃 篇7
活動背景：
作為“65世界環(huán)境保護(hù)日”系列活動的一個(gè)子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學(xué)們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象。作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán)，我們有義務(wù)維護(hù)好理工的環(huán)境。為了使同學(xué)們意識到這個(gè)問題，同時(shí)改善理工的教室衛(wèi)生問題，本協(xié)會決定發(fā)起以“愛我理工 垃圾入桶”為口號的活動。
活動時(shí)間:
5月14日—5月20日
活動口號：
“愛我理工 垃圾入桶”
活動內(nèi)容：
1.在南湖和鑒湖的教室粘貼警示語
2.在南湖和鑒湖拉警示條幅
3.如果贊助商有意向，可以將活動范圍擴(kuò)展到整個(gè)馬房山校區(qū)
參與人員：
“愛我理工”活動項(xiàng)目組
活動流程：
1.爭得學(xué)校的活動許可
2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持召開項(xiàng)目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項(xiàng)工作及各項(xiàng)工作的詳細(xì)分配
3.考察南湖與鑒湖的教室數(shù)目，以確定標(biāo)語的數(shù)目
4.完成宣傳條的'版面設(shè)計(jì)并確定宣傳條的材質(zhì)，力求新穎，同時(shí)給贊助商留下宣傳空間
5.聯(lián)系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費(fèi)用，力求高質(zhì)量低價(jià)格
6.項(xiàng)目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商
7.打印宣傳條，并按原有人力安排進(jìn)行宣傳條的粘貼及條幅的拉置
8.活動期間，項(xiàng)目組宣傳部要對活動進(jìn)行持續(xù)報(bào)道，并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表
9.活動結(jié)束后做活動總結(jié)，并向常委做活動匯報(bào)
活動后期：
1．主體活動結(jié)束后，對活動宣傳效果進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果反饋給活動贊助商
2．活動總結(jié)
廣告方式：
1.在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：XX公司 承辦單位：理工環(huán)協(xié)”
2.拉橫幅幅，橫幅下會注明“XX公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”
3.發(fā)宣傳單宣傳
4.如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會將也將會考慮
活動預(yù)算：
1.條幅：2×60=120元
2.宣傳條：400×1元
3.宣傳單：50元
4.膠帶：30元
合計(jì)：600元
活動策劃 篇8
一、活動主題的提出：
垃圾是學(xué)生生活中經(jīng)常接觸到的主題內(nèi)容，因此，具有非常良好的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，而對于這種經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的認(rèn)知又是非常感性的，多樣的，這種多樣性要升華到對垃圾的產(chǎn)生、危害、處理及回收利用得較為科學(xué)理性的認(rèn)識，就必須給學(xué)生提供實(shí)踐、資源拓展和交流的機(jī)會。實(shí)踐，是讓學(xué)生真正觀察生活，了解垃圾；拓展，是幫助學(xué)生擴(kuò)大視野，或者教師通過有意識的組織，提升學(xué)生的感性認(rèn)識；交流，是給多樣性存在的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)以互補(bǔ)和提升的空間。通過開展有關(guān)垃圾的綜合活動，引導(dǎo)學(xué)生自身對周圍環(huán)境的觀察，引起他們對環(huán)境問題的關(guān)注，認(rèn)識垃圾的危害與我們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，了解環(huán)境保護(hù)的重大意義，使學(xué)生懂得自己是社會中的一員，自覺地保護(hù)環(huán)境、對環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度以及行為習(xí)慣。
二、活動目的：
1、了解垃圾的產(chǎn)生、來源。
2、了解生活垃圾的危害，認(rèn)識垃圾分類的`重要性，學(xué)會垃圾分類。
3、根據(jù)垃圾的分類，如何處理圾方法。
4、提高環(huán)保意識 。
5、通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和動手動腦實(shí)踐能力。
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校、校外
四、活動成果形式：
以小組為單位的進(jìn)行現(xiàn)場匯報(bào)會。匯報(bào)的形式不限。
五、活動組織形式：
根據(jù)學(xué)生選擇的主題內(nèi)容，以自愿為原則，同學(xué)們自行分組，成立5—8人的實(shí)踐活動小組，選出小組長具體負(fù)責(zé)本小組的工作，再聘請一名指導(dǎo)老師，具體指導(dǎo)小組實(shí)踐活動的開展活動。采用課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。
整個(gè)過程由學(xué)生小組完成，教師具體指導(dǎo)，對活動過程中學(xué)生的思維方式、活動的認(rèn)識和個(gè)人體驗(yàn)以及對調(diào)查的方法、資料的整理與綜合進(jìn)行綜合評價(jià)，不要求研究的結(jié)果。
六、活動實(shí)施的過程：
活動一：
任務(wù)：初步了解垃圾的資料。
1、瀏覽教師為學(xué)生提供的有關(guān)垃圾的圖片和文字，分享閱讀并回復(fù)。
2、小組合作，整理本小組閱讀的基本要點(diǎn)和看法，進(jìn)行交流和分享。
教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)：了解一周當(dāng)中家庭產(chǎn)生哪些垃圾？（建議采取圖片和文字相結(jié)合的方式）
活動二：
任務(wù)：針對家庭垃圾調(diào)查，進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)
1、發(fā)布家庭垃圾調(diào)查的基本情況；
2、對家庭垃圾進(jìn)行初步的分類；
3、討論家庭垃圾處理方法的優(yōu)劣；歸納幾種常見的家庭垃圾處理方法
4、到推薦的網(wǎng)站搜索有關(guān)家庭垃圾狀況的資料和圖片，進(jìn)行發(fā)表和交流。
活動三
任務(wù)： 了解垃圾的危害
1、結(jié)合廢電池的危害，說說垃圾可能帶來的危害。
2、以小組為單位進(jìn)行自主學(xué)習(xí)：或網(wǎng)絡(luò)收集，或借助圖書館的相關(guān)圖書資料進(jìn)行有關(guān)垃圾危害的資料整理。
3、發(fā)布小組收集的資料，進(jìn)行相互的評價(jià)。
活動四：
任務(wù)：討論垃圾的處理方法及其優(yōu)劣
1、小組合作，收集有關(guān)垃圾處理的案例、新聞或圖片；建議注意有關(guān)使用數(shù)據(jù)的資料；
2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法，并舉例說明他們的優(yōu)劣；特別對填埋法應(yīng)注意的問題進(jìn)行較為廣泛的探討。
3、以家庭垃圾為例，探討對它們應(yīng)采取何種處理方法；
活動五：
任務(wù)：了解垃圾的回收和利用
1、對家庭垃圾分類表進(jìn)行再分析，哪些垃圾還可以回收利用？
2、對垃圾的回收利用進(jìn)行資料收集。
活動六：
任務(wù)：總結(jié)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，評價(jià)學(xué)習(xí)效果，發(fā)出倡議書
1、交流垃圾主題考察資料
2、交流有關(guān)垃圾的手抄報(bào)和書簽，做相互評價(jià)和自我評價(jià)
對原有積累的過程進(jìn)行再學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)一份環(huán)保倡議書。
七、活動總結(jié)
通過各種方式，了解有關(guān)垃圾的知識，知道垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”，積極參與解決社會問題，投身到保護(hù)環(huán)境的行列中來，從小培養(yǎng)社會責(zé)任感與責(zé)任心，養(yǎng)成把垃圾分類的好習(xí)慣，保護(hù)我們的家園，讓我們的地球更加美麗！
活動策劃 篇9
㈠ 活動名稱：
安全在我心中，紀(jì)律與我同行
㈡ 活動宗旨：
通過多種形式的互動問答及情景表演，加深同學(xué)們對安全知識的`了解，增強(qiáng)
將理論知識應(yīng)用于實(shí)際生活的能力，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
㈢ 主辦部門：
外語院學(xué)生會紀(jì)檢部
㈣ 活動時(shí)間：
20xx年11月12號下午六點(diǎn)半
㈤ 活動地點(diǎn)：
綜合樓六樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
㈥ 活動對象：
外語院20xx級全體大一學(xué)生
㈦ 主持人：
于洪強(qiáng) 周玉蘭
㈧ 活動安排：
1主持人開場，介紹評委及嘉賓，宣布比賽正式開始，比賽評委為外語院學(xué)生會各部執(zhí)委，嘉賓為主席團(tuán)
2 第一環(huán)節(jié)：為10道必答題。
10道必答題是選擇題，每題10分
6個(gè)組都回答，寫在答題板上，題目及答案都由操作PPT的同學(xué)在大屏幕上放映出來。
3 第二環(huán)節(jié)：為15道搶答題。
15道搶答，答對獎勵10分，答錯(cuò)扣除10分，該環(huán)節(jié)須等主持人念完題目后，方可答題，提前搶答無效。
4 第三環(huán)節(jié)：每組進(jìn)行情景表演，評委依據(jù)情景表演情況，給予10，20，30分的評分。
5 中場休息：此期間為觀眾互動環(huán)節(jié)，活動主持人組織觀眾搶答，答對者頒發(fā)相應(yīng)小禮品。
6 第四環(huán)節(jié)：為5道簡答題，每題20分，每組將題寫在答題紙上，題目及答案都在大屏幕上播放，主持人按要點(diǎn)給分。
7 第五環(huán)節(jié)：翻身題，1，2題為10分，3，4題為20分，5，6題為30分，該環(huán)節(jié)每組按分?jǐn)?shù)由低到高依次選題，答對得分，打錯(cuò)則扣分。
8 積分統(tǒng)計(jì)出結(jié)果后，選出一、二、三等獎，一名最佳表現(xiàn)手。由主持人宣布比賽結(jié)果，并請現(xiàn)場嘉賓對整場活動進(jìn)行點(diǎn)評
9 頒獎儀式：獲得名次的班級各派一名代表上場領(lǐng)獎，頒獎嘉賓﹙主席團(tuán)﹚進(jìn)行頒獎。
10 頒獎嘉賓、評委、參賽選手、觀眾依次退場，主持人以結(jié)束語結(jié)束活動。 ㈨ 人員安排：
會場布置—由學(xué)習(xí)部和秘書處共同完成
宣傳活動—由宣傳部和電子信息部共同完成
活動禮儀—由文藝女生部選派
活動秩序維持—由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)
計(jì)分人員—由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
經(jīng)費(fèi)提供—由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
㈩ 活動經(jīng)費(fèi)：
名稱 價(jià)格
獎狀﹙4張﹚ 4元
紙張（10張） 1元
總計(jì)
5元
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