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    活動策劃

    時間:2024-11-09 12:49:48 活動策劃

    活動策劃集錦4篇

    活動策劃 篇1

      一,營銷策劃目標

    活動策劃集錦4篇

      1,結合本校特點大力宣傳推出聯想針對高校市場的新產品——IdeapadNBA

      2,提高聯想品牌在高校細分市場的影響力,培養客戶對聯想品牌的忠誠度

      3,提高聯想在該市場的市場份額,實現銷售目標

      二,當前市場營銷環境狀況

      1,當前市場狀況及市場前景分析

      近來來,中國市場成為了全球第二大PC市場,同時也是全球增長最快的市場。聯想公司在這個市場上實現了連續11年市場份額排名第一,20xx年,聯想公司調整其在中國市場的戰略,重新劃分了三大細分市場,分別是大學生市場,年輕白領市場與教育客戶市場。其中,大學生市場成為聯想公司發現的新藍海,也成為其重要的市場之一。由我們的調查顯示,在海南大學,聯想占據了PC市場第一的位置,市場占有率為12%,在該校園市場潛量為320.87臺,同時超過60%的大學生消費者認為聯想有較強的品牌優勢,聯想在高校市場的優勢明顯,這為聯想IdeapadNBA系列進入全國校園市場,率先占領大學市場,在該細分市場上建立品牌優勢,提供了良好的市場沃土。

      2,競爭情況

      目前,海南大學海甸校區市場存在大量電腦廠商,他們分別占據了市場一定的市場份額,具體市場占有率如下表:

      三,市場機會與問題分析——SWOT分析

      聯想擁有的內部優勢與劣勢以及面臨的外部的機會與威脅將成為其能否順利進入校園市場,并在校園市場競爭中取得有利地位的重要因素。下面,我們將運用SWOT分析法確定聯想公司在海南大學海甸校區市場的基本情況。

      四,營銷組合策略

      1,產品策略

      產品定位:精準定位于學生本,迎合了現代大學生對全能學生本的購買需求

      技術創新:強大的影音、游戲功能與無線互聯功能

      品牌:聯想,PC市場領導者地位,作為民族品牌驕傲,很好的激發現代大學生的愛國情懷

      服務:聯想陽光服務的標準、密集、專業

      外觀:擁有炫酷的NBA主題外觀,個性時尚,聯想與NBA的合作實現了聯想精神與NBA精神的完美結合

      2,價格策略

      給予適當數量折扣,鼓勵多購,校園團購,情侶購機,優惠

      3,銷售渠道

      在校園內設聯想校園店并設專業咨詢人員,網上訂購線下直銷,大大方便電腦購買和售后維修服務

      4、廣告宣傳

      采取針對海南大學的,新穎有效的宣傳方式如:通過互聯網校園BBS宣傳;校報和校廣播站宣傳;活動前期的氣球攻勢;

      五,具體營銷方案

      活動一,前期宣傳——氣球攻勢打造“尋找聯想”活動,事后由校園BBS,校報,廣播站,進行報道,加強活動影響力和宣傳效果

      目的:品牌宣傳,讓大學生進一步了解聯想的核心價值觀,品牌文化,行業地位,在大學生心目中樹立品牌形象,取得大學生價值認同;同時,為我們的“NBA激情仲夏”活動造勢,告知其內容與流程,舉辦時間、地點及相關內容;啟動三人籃球賽報名程序;同時開啟聯想及IdeapadNBA品牌的初期宣傳工作。

      具體實施:

      氣球攻略——屆時,我們的工作人員,會在全校的學生區,教學區,食堂區等主要街道的樹上掛上印有“聯想ideapad祝海大學子學業有成”字樣的氣球,讓整個校園在一夜之間被聯想公司的氣球妝點的分外美麗,同時,也讓大家保持好奇;工作人員在2號到3號公寓之間的電動門處掛上巨型海報為大家“解惑”,告知大家活動規則,只要在氣球中發現有“聯想——開拓卓越”“聯想——全球pc領袖”“聯想Ideapad——funinlife”等字樣的小紙條,可以憑紙條到我們之后的“NBA仲夏活動”現場領取獎品如鼠標,鍵盤等;同時也宣傳并說明我們的下一個活動——“NBA仲夏”的時間地點等

      (如圖紅色區域為氣球布置,并將在A、B、F及旅游學院宣傳點放置活動細則說明海報(24寸)一張。其中旅游學院宣傳點設置在L2教學樓過道

      宣傳品的設計與制作:

      氣球中的`小紙條:由團隊成員完成,填寫紙條中的內容;

      氣球懸掛:由工作人員與團隊成員協作共同完成;

      海報:由團隊內部邀請專業人員設計,在海口某廣告公司完成;

      預期效果

      通過7個宣傳點的設置,上千個氣球的懸掛,達到宣傳的規模效應,使全校80%的學生了解聯想及IdeapadNBA機型有所知曉并了解此次活動,同時使有一部分學生關注與期待活動的舉行。

      簡單可行性分析:

      1、各主要校道可在校勤工助學部申請獲批;

      2、設置的宣傳點A、B、C、D以及旅院宣傳點均為宿舍集中區,而E、F區則為學生主要活動中心,人群集中,能起到良好的效果

      活動二,聯想IdeapdaNBA新世界——HAVEFUN

      目的:通過該活動的不同展示區,展示聯想IdeapdaNBA機型,特色功能體驗;通過三人籃球賽體現主題外觀;宣傳聯想企業文化品牌文化;現場購買享受折扣,促銷活動;

      活動對象:所有在校大學生

      活動時間:周六周日10:00——17:00

      活動現場布置:

      運用高2米,寬14米,總面積為300平米的巨型主題幕布將海南大學海甸校區的三個普通球場共1232平米,圍成本隊白天活動場地,命名為:聯想IdeapdaNBA新世界——HAVEFUN。以此營造出神秘、動感的感覺,形成強大的吸引力。

      ◆“聯想陽光服務天使”實施方式:在抽獎區西邊放置三塊展板,內容分別為:如何保養您的電腦;如何選購一臺適合自己的電腦;如何在網絡上高效地收集信息等。這個舉動地目的在于突顯聯想的陽光服務,讓凡是參與活動的同學都能有所收獲。

      ◆“現場產品銷售”實施方式:在該區域由聯想公司派出的銷售人員負責現場售機,凡當天購買聯想任何一款電腦均可享受超值優惠;鼓勵團購,人數多多優惠多多!

      簡單可行性分析:

      1、活動場地由校體育部批準提供,可供使用一天。

      2、大本營中設置的涂鴉在海南地區還尚屬于新興藝術,許多人對于涂鴉都很陌生。通過本次涂鴉活動,既可以豐富同學們的課余活動,也可以讓團隊在校園內有一個健康向上,積極主動的新的品牌形象。

      3、三人籃球賽具有廣泛的群眾基礎,在校的絕大部分男生都對這一項運動有濃厚的興趣,加上我們獎項的設置,使這個項目吸引力倍增。

      4、工作人員在前期宣傳過程中已全部招募完畢。

    活動策劃 篇2

      一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的.疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現梅街中心學校教師所特有的風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在XX元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:

      一、活動時間:

      XX年12月31日下午1:30

      二、活動形式:

      文體活動

      三、活動內容:

      1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

      2、一分鐘跳繩

      3、乒乓球比賽

      四、具體活動安排

      1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

      地點:中心學校會議室

      比賽規則:指定內容,在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。

      2、一分鐘跳繩比賽

      地點:中心小學操場

      比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。

      3、乒乓球比賽

      地點:中心小學籃球場

      比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

      五、其他有關事宜:

      1、本次活動必須人人參與,每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

      2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。

    活動策劃 篇3

      復習5的組成和分解

      數學:《復習5的分解與組成》活動目標:復習5以內數的分解及組成,初步理解除一以外的`數,都可以分成兩個數,兩個數合起來是原來的數。活動準備:數字卡若干、胸飾、幼兒操作材料若干、幼兒人手一張數字卡片放在口袋里。

      活動過程:

      一、開始部分:

      “復習5的分解”導入,“我們來看這是數字幾呢?”(5)我們將數字5分解,可以有幾種分法?(有四種)分別是:(1和4、2和3、3和2、4和1)。小朋友真聰明,下面我們可以用5的分解來玩一個游戲,我說一個數字、請你也說一個數字,我和你們的數字合起來是“5”。如:“我說2”、幼兒答出“我說3”。游戲進行可根據音樂節奏拍手進行數次。

      二、基本部分: “游戲”

      1、“游戲玩得真高興,我們又要到森林里去玩了,森林很遠的,我們5人一組開火車去吧! ”“好了,我們到森林了,森林之王給我們準備了一個分一分的游戲,請小朋友看數字卡片,在音樂聲停止的時候迅速分開站在線的兩側。(舉例,請一組小朋友做示范)開始進行游戲。”

      2、森林里還有一個更好玩的地方,看那是什么?(魔洞),這個魔洞只允許數字5過去,可我們小朋友也想過去怎么辦呢?(先變成數字寶寶),請你們先將自己的數字寶寶請出來,看,向我這樣變變變就變成數字寶寶了,呢們也快點變一變吧!小朋友看自己是數字寶寶幾呢?你們的數字是5嗎?怎樣才能讓我們的數字能夠變成5呢?(2和3組合)真聰明,看我和她合起來是5,我們手拉手先過去了,你們也快點找一個與自己合起來是5的朋友手拉手、排好隊一起過魔洞吧!

      三、結束部分:

      幼兒操作卡練習今天玩得數字游戲高興嗎?我們把剛才的游戲記錄下來好嗎?(幼兒在教師的引導下進行記錄)。

      活動延伸:

      引導幼兒在活動區中進行操作卡練習。使幼兒對今天的活動加以鞏固、復習。

    活動策劃 篇4

      一、 活動背景:當今社會,經濟發展水平越來越高,科技發展也日新月異,人們的生活質量和品質也隨之提高。然而,在這個節奏越來越快的社會,人們普遍將自己的精力放在了工作和學習上,忽視了已經為我們國家發展做出突出貢獻的老年人們。兒女們更多的是提供金錢和物質上的滿足,卻忘了常回家看看。尤其是身處敬老院的'老人們,更是很長時間看不到自己的兒女。作為當代大學生的我們,既然發現了問題,那就要解決問題,盡我們最大的努力,讓老人們安享晚年!在這種背景下,我們義不容辭擔當起這個重任,展現出當代大學生的風采!

      二、 活動主題:愛心之行,傳遞溫暖

      三、 活動目的:通過本次活動,為敬老院的孤寡老人送去溫暖,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,培養同學“老吾老以及人之老”的深層價值觀和注重實踐和鍛煉身體毅志的意識。

      四、 活動時間:xx年11月26日和12月3日兩天

      五、 活動地點:長清區南山莊園老年公寓

      六、 參與人員:信息學院愛心社成員三十名左右

      七、 外出方式:乘坐公交車

      八、 活動準備:1、負責人聯系敬老院

      2、活動任務分配給社員

      3、通知社員時間地點

      九、活動流程:1、校門口集合,乘坐公交車前往南山莊園老年公寓

      2、慰問老人的日常生活情況

      3、幫老人整理房間,陪老人聊天

      4、為老人表演節目

      5、與老人拍照留念

      6、告別老人集體返校

      十、活動預算:棉襪100雙180元

      十一、活動負責人:王棟 崔如玉、王旋、王強

      備注:1、帶好應急藥品箱,預防意外突發事故

      2、由于本次活動參與人數較多,本次活動準備分兩次組織參與人員前往敬老院。

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