活動策劃
活動策劃 篇1
冬至來臨之際，為了幫助我院廣大貧困生樹立自信、自立、自強的精神面貌，讓其在冬至期間能感受到學校的'關愛，福建師范大學閩南科技學院助困辦公室將于12月21日舉行“情暖冬至，愛在助困”活動。
一、活動主題：情暖冬至，愛在助困
二、活動對象：所有勤工儉學崗位人員
三、活動時間：xx年12月21日晚7點
四、活動地點：
五、主辦單位：福建師范大學閩南科技學院助困辦公室
六、活動形式：
（一）、勵志視頻 通過播放勵志視頻，幫助崗位克服自卑心理。
（二）、 知識競答 自選題目（勵志題目），答對即可獲得獎品，答錯仍有參與獎。
（三）、演講 現場采訪崗位，請各崗位談談自己對學院助困工作的看法和寶貴的建議，并邀請優秀崗位代表上臺演講，談談工作、學習心得，激勵其他崗位在工作和學習上取得進步。
（四）、溫情送湯圓？ 邀請所有在場崗位人員共聚食堂，分享湯圓，傳達節日祝福和學校的關愛。
七、活動流程：本活動共分為兩個階段，前期對活動的相關內容進行宣傳，并把活動的有關任務下達到各個干事并做好準備工作;后期將于12月21日舉行“情暖冬至，愛在助困”活動。
八、經費預算：布置、宣傳費用： 200元
湯圓、獎品： 600元
總計：800元
請領導審批
XXX學院助困辦公室
xx年10月17日
活動策劃 篇2
一、活動目的和意義
進行整個醫學院的環境大清掃，號召醫學院各院系自強社同學參與校園清掃活動，清除校園內的白色垃圾以及一些雜物，為同學們提供一個清潔、舒心的學習和生活環境，同時，增強同學們服務他人、服務社會,愛護環境、保護環境的精神。
二、活動主題
你我一同努力，共建和諧校園。
三、活動流程
（一）前期準備
1、由各部委擬定具體活動策劃書，確定活動具體開展事項
2、由宣策部做出一份活動宣傳海報，粘貼到中心宣傳欄，并做出一條宣傳橫幅，于活動當天懸掛
3、網絡宣傳：由中心文化隊有關人員在勤工微博等網絡媒體上進行活動的宣傳，并且做好在活動期間進行信息采集的準備，活動后把活動內容整理上傳到校青協博客和校主頁等網絡單位上。
4、活動開展前再寫一份活動倡議書，粘貼到各樓棟白板做宣傳，并召集各分院自強社負責人開會討論各院系負責區域及參與活動的人數和名單，在活動開始前確定活動名單并打印出來。
5、確定并分配好活動當天各區域的.分責人，到時到活動地點監督其清掃活動的進展情況，注意處理好突發臨時情況。
（二）活動中期
1、活動當天各區域負責人提前到活動地點集合，待各院系自強社成員到后，確定好各院系實際參與活動的人數和名單，并讓其準備好清掃工具。
2、由各區域小組負責人帶領其組員到之前劃分好的區域，即可開始清掃活動。
3、活動中做好攝影留念工作，且注意維持好活動場地的秩序
（三）活動后期
1、各負責人做好活動過程記錄，客觀公正地對各院系活動情況進行總結匯報，并擬定出合理的評價方法對各院系的清掃活動進行綜合審定，最終對活動過程中表現較好的院系給以表彰獎勵。
2、各院系自強社負責人員做好工作總結，并向總社進行工作匯報，指出不足之處加以改進。
四、活動時間
20xx年4月下旬（具體時間待定）
五、活動地點
南昌大學醫學院前湖校區
六、活動經費預算
橫幅一條*30元海報一張*10元倡議書（10份）登記表（10份）*2元合計：42元
七、注意事項
1、所有勤工工作人員必須佩帶工作證，并及時到位，不遲到，不早退。
2、活動當中應嚴格考勤，不能無故缺席。
3、活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產安全，工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
4、注意處理突發事件，并要清楚自己所負責區域，對沒有清除干凈的地方，要能夠向清掃者說明情況并讓其清除干凈。
八、主辦單位
南昌大學醫學院勤工分中心自強社
xxx
20xx年3月25日
活動策劃 篇3
一、活動前言：
剛剛經歷了高考的洗禮，結束了漫長的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經院。一個月的軍訓和學前教育，已經讓他們初步了解了湖北經濟學院的風土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨特的校園文化；這里融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞軼事，都會時常呈現在你面前。相約經院，與大師為伴，讓自己快速成長；與學長學姐為伴，玩轉精彩校園生活；與同學為伴，擴大自己的交際范圍。我們相約經院，走出迷惘，迎接新的生活。
二、活動主題：
相約經院
三、活動目的：
1、加深大一學弟學妹對經院的認識，增強他們對經院的熱愛之情。
2、通過聯誼的方式，希望讓學弟學妹們感受到大學生活的美好，感受到來自學長學姐的關心和照顧，希望他們更加珍惜大學生活。
3、通過這次活動，也希望加強班內同學的了解，增強班級凝聚力。
四、活動時間：
xx年10月18號（周四）下午五六節（1：40—3：20）
五、活動地點：
教室j1—216
六、活動對象：
房產q1141及物流q1241全體同學
七、主持人：
席佳豪 王明朗
八、活動流程：
（一） 主持人開場
（二） 全體同學起立，合唱團歌《五月的花海》
（三） 節目：江南style
表演者：兩班班委代表
節目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學們對班委的了解，拉近班委與同學們的距離，同時加強了兩班班委的認識和溝通，增進兩班友誼。
（四）一段關于經院的視屏介紹
視屏目的：該視屏是由班委剪接制作，主要介紹經院歷史，現狀和對經院的展望，當然還有經歷過大一的房產班同學對校園文化的理解和認識，包括優秀社團的推薦，文體活動的`介紹等。希望通過該視屏讓大一的學弟學妹們更深刻，更全面真切的了解經院，愛上經院。
（五）游戲一
1、游戲名稱《綠色環保時裝秀》；
2、游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念；
3、游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
4、游戲規則：
①五人一組，分為四組，兩班各出兩組，同時進行；評委：全體同學舉手表決
②播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）
③每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
④時間限制為15—20分鐘。
（六）主題演講《家鄉情》
演講者：各班出一位同學介紹自己的家鄉，是外地同學。
演講目的：希望通過這個環節加深同學們對不同地域風土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學更多關愛，營造溫馨和諧的班級環境。
（七）節目《浪花一朵朵》
表演者：房產q1141班同學
節目目的：展現當代大學生風貌，青春，朝氣，為學弟學妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學生活
活動策劃 篇4
一、活動背景
殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體，像被上帝咬過的蘋果，他們的不幸源于沒有正常的智商，沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友，更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登！在巍巍賀蘭山下，就有這樣一處不起眼的特殊學校——銀川市西夏區幸平陽光家園殘疾人托養服務中心， 這里有一群幾乎被社會遺忘的孩子，他們曾經飽受白眼，他們在生存的邊緣狀態下呼喊掙扎！他們甚至根本不能意識到他們錯過的世界是怎樣的陽光燦爛！
二、活動目的
（1）通過此次活動為殘障人士提供一個交流平臺。讓他們感受到社會對他們的關愛，感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。
（2）通過此次活動使同學們意識到關愛殘障人士的重要性。并借此機會宣傳對于殘障人士的關愛，及鼓勵的重要性。
（3）增強自己的人生閱歷，接觸社會中的'弱勢群體。在帶給他們歡笑的同時，理解他們的想法，感受他們身上的熱愛生活、自強自立的精神，讓我們懷著感恩和回報地生活。
（4）通過此次活動，引領更多同學對于此類家庭的關注，關愛殘障人士，奉獻出自己的一份愛心。
三、活動對象：經管學院大一新生
四、活動時間：20xx年xx月5日下午2:00到5:00（周三）-志愿者日
五、活動地點:銀川市西夏小區附近（十五分鐘左右車程）
六、活動內容
1、準備階段
（1）前往學校進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教
育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或文字的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。（已做）
（2）召開大隊會議，安排活動相關事宜
（3）大隊成員利用飛信、人人網、QQ等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。
2、具體內容：
(1)、幫助智障殘疾人打掃學校、整理內務。—實踐部負責
(2)、因為學校剛搬家不久，需要幫忙裝飾教室、辦黑板報。—宣傳部、秘書部負責
(3)、陪同智障殘疾人-為他們表演節目、叫他們畫畫等。—文藝部、外聯部負責
(4)、可以給他們帶點小禮物
3、活動流程：
B區、C區負責人指定時間集合參學活動同學—乘車到達目的地—分配任務、各司其職—拍照留念—乘車返回
七、注意事項：
1、每一位參加的同學必須以最大的熱忱投入本活動。無論是當面還是對話與殘疾人交流務必真誠，做到恒心、誠心、細心；
2、參加的同學每次活動要做好記錄，對于幫困活動中遇到的問題要
及時反饋負責人；
3、參與同學以部門為單位做好總結（原則上以書面形式，可由各
活動各部部長決定），相互交流心得
4、前次活動的參加者務必通知下一各部成員并告知注意事項；
5、本活動以殘疾人需要為根本目的，任何參與人員活動需服從安排，
參與活動無故不得推諉，有事應向負責人請假。（人員安排見另表）
八、活動預算：
1、來回車費各位參加活動人員自付
2、裝飾教室材料費用
3、清潔品費用
4、其他
活動策劃 篇5
活動名稱：汽車知識講座
一、主講人：湛江陽海別克總經理許紅偉先生
二、時間：11月24日（星期一）晚上7：30
地點：湛江師院榕樓學術報告廳
三、活動對象：汽車協會會員及汽車愛好者
四、主題：信念、創作、擁有
五、活動流程策劃：
1、主持人介紹嘉賓（湛江陽海別克總經理許紅偉先生、湛江電臺車迷俱樂部主持人英凱先生、湛江汽車資訊網市場總監吳文杰先生；湛江學生處黃達海處長，物理學院黨委吳萬副書記，物理學院機電系蘇財茂主任，汽車專業李明圣老師，黃明鑫老師，蘭瑩老師和輔導員郭老師；高陽駕校負責人莫抒詩女士）。
2、請學生處黃達海處長致辭
3、許總開始講學
4、互動環節，玩游戲
5、主持人宣布結束
六、活動經費具體預算如下：
1、宣傳海報：5張，每張30元，共150元
2、宣傳橫幅：3條，每條56元，共168元
3、嘉賓邀請函：共75元
4、相機：2臺，每臺30元，共60元
5、主持人聘書及嘉賓活動紀念品：共60元
6、活動資料打印：共27元
7、活動現場布置（礦泉水等）：共30元
活動經費總預算：共570元。
活動策劃 篇6
一、活動目的
學校環境是學生賴以成長和發展的重要土壤。環境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發揮學校環境育人的功能，充分展示學生的個性特長，增強學生的創新能力，體現班級文化建設的特色，達到培養學生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時，也為了營造良好的學習氛圍。機電工程學院決定在10級展開“課室設計大賽”的評比活動，從而推動校園的文化建設。
二、活動對象：10級各班
三、活動地點：10級各班負責課室
四、比賽時間：xx年10月8日-------xx年11月5日
五、活動準備：制作班級通知單（徐方負責）、海報（李惠龍負責準備素材）、制作評分表（金立負責）
六、前期宣傳
1、 向各班發放通知單（督察部負責）
2、 在第一次生活委員會議上通知（生活部負責）
3、 海報粘貼（一個飯堂一張、教學樓二樓南側、三樓南北側各一張）（李惠龍負責）
備注：宣傳在10月8號之前完成
七、課室美化要求
1、 墻的美化-------可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。
2、 講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊，垃圾及時傾倒，天花板無蜘蛛網，燈管無積塵等。
（建議愛心箱與垃圾桶擺放在一起）
八、班級文化建設要求
1、 班徽、班旗、班級口號的設置。(須與本專業有密切的關聯并要有創新，有特色。班級口號體現出本班的特色與氣勢）
2、 班級文化要有特色--------可以設制有特色的衛生角、讀書角、學習園地、綠化角或文化長廊（天氣預報、當日新聞等）。
3、 建立班級博客
備注：活動時間：10月8日--------10月28日
九、評選當天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。
十、評分標準（100分）
1、 班級布置主題鮮明（主題內容要求思想健康、具有特色）（15分）
2、 班徽、班旗、班級口號的制作（根據各班特點選擇符合本班特色的內容。要求具有創新，體現出班級特色）（20分）
3、 課室設計以及班徽、班旗的.設計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）
4、 講解者的表現（表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利。）（10分）
5、 教室整潔（講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊）（20分）
6、 班級博客的建立（5分）
7、 課室整體搭配（10分）
十一、活動評比時間
第一輪評選：10月29日（下午3點---5點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》
第二輪評選：11月5日（下午3點---4點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》
十二、評比人員
第一次評選：機電學院律委會各部長，主席團，（評選出前12名的班級參加第二輪）
第二次評選：深圳職業技術學院各學院律委主任，08級輔導員老老師，黎良田老師（評選出獎項）
十三、獎項設置
以班級為單位，根據評比結果設立一等獎1名（獎人民幣150元，每人加3分德育分）、二等獎3名（獎人民幣100元，每人加2分德育分）、三等獎4名（獎人民幣50元，每人加1.5分德育分）、優秀獎4名（每人加1分德育分）。
十四、資金預算
復印通知單25份（0.2*25=5元）
制作海報2份 （ x 元）
評分表50份 （ 0.1*50=5 元）
水 3箱 （3*36.00=108元）
獎狀 12面 （12*1.00=12元）
一等獎1個班級共補貼150.00元
二等獎三個班級共補貼300.00元
三等獎四個班級共補貼200.00元
氣球 4包 （4*8.00=32元）
彩帶 5圈 （5*2.00=10元）
共計：822 元
組委會成員：
總負責人：文旺成、龍淅
成員：李惠龍、金立、徐方
附則：
無理由退出本次比賽的班級扣本班所有人的德育實踐分并取消評“優秀班級、優秀支部”的資格。
評獎時須班上任意三名同學出席（無理由不出席的班或個人扣班級或個人德育實踐分）
附件：1.課室設計大賽宣傳單
2. 課室設計大賽評分表
策劃書：深圳職業技術學院機電工程學院 自律委員會
xx年10月5日
活動策劃 篇7
一： 活動主題：
關愛老人、奉獻愛心
二： 活動對象:
敬老院孤寡老人
三： 活動背景：
作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。
四：活動目的：
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的.社會變得更加和諧。
五：活動地點：壽星園敬老院
六：活動要求：
1. 每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。
2. 在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。
3.到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
七、活動流程：
(一)活動前期準備：
1.聯系敬老院負責人
3.對招募好志愿者進行培訓，并說明注意事項。
(二)活動當日安排：
1.布置場所
2.幫老人們打掃衛生,整理家務
3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.
5.離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。
八、注意事項：
1.志愿者在活動開展期間應當服從管理
2注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象.
3.合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
4.由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
5活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。
6活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。
九：活動經費預算
路費：40元
活動策劃 篇8
活動目標：
1、欣賞作品《星夜》，初步了解畫面中的主要表現手法和色彩。
2、嘗試用波浪線、螺旋線作畫。
3、通過創作，體驗作畫的快樂。
活動準備：
1、《星夜》課件
2、幼兒人手一張畫紙和筆
活動過程：
一、導入：
小朋友好！我們以前欣賞過許多名畫，畫家們畫得都非常漂亮，今天老師又帶來了一幅名畫，我們一起來欣賞吧！
二、欣賞作品
1、、引導幼兒觀察、描述畫面
師：小朋友，請仔細看一看，畫面上畫了什么？
（幼）我看到了龍卷風、房子、星星、月亮、火、樹、大海……
2、引導幼兒從顏色上欣賞、討論：
師：這副畫用了哪些顏色？
（幼）有黑的、灰的、黃的、藍的……
師：什么顏色用得多些？（黑的、深藍的、紫的）這些是灰暗色還是明亮色？（灰暗色）
師:它們在一起對比強烈嗎？你有什么感覺？
（幼）對比強烈，看起來很不舒服，心里有點不開心……
教師小結：畫家用了深藍色、紫色和黃色，色彩鮮明，對比非常強烈，給人一種不安的感覺。
3、 引導幼兒從線條上欣賞、討論
師：這副作品中畫家用了哪些線條？
（幼）用了波浪線、螺旋線……
師：哪些地方用了波浪線？給你什么感覺？
（幼）樹用了波浪線，好像正在向上長一樣。(請幼兒學一學)
師：畫家在什么地方用了螺旋線？
（幼）星星和月亮周圍用了螺旋線……
師：你有什么感覺？（好像包住了）星星和月亮被緊緊地包住了，那是什么感覺？（肯定很難受）
情景表演：老師當螺旋線，孩子當小星星，讓孩子說出被緊緊包住的感覺。請小朋友相互緊緊地抱住，感受不安、難過。
4、教師小結：
星星和月亮好象被旋渦圍住了，大樹象火苗一樣向上旋轉著上升，藍顏色、紫顏色和黃顏色對比強烈，畫家用這些顏色和形象表達了自己緊張、憂郁、難過的感情
三、請幼兒為這幅畫起個名字。
師：誰來為這幅畫起個名字？
（幼）星星和月亮、黑暗的世界、害怕的天空……
四、簡單介紹畫家及作品名稱。
創作這幅畫的畫家是一位荷蘭人，名叫文森特·梵高，我們可以叫他梵高。他把這幅畫起的`名字是《星夜》。
五、引導幼兒嘗試作畫，教師指導。
師：我們剛才欣賞了梵高用波浪線和螺旋線創作的畫，非常漂亮，小朋友們現在想用波浪線和螺旋線畫畫嗎？說說你想畫什么？
（幼）我想用波浪線畫云彩、頭發、樹枝……
我想用螺旋線畫花朵、蝸牛、盤子……
六、展示作品
引導孩子向老師或同伴講述自己作畫的內容。如：用什么線條畫了什么東西？
美工活動“牙齒切碎機”活動后感
本周進行了美工活動“牙齒切碎機”，整個活動中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。當我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時，孩子們的興趣一下子就上來了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西。活動開始我引導孩子們對牙齒模型進行認真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的牙齒是門牙，門牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請大家討論怎樣制作牙齒切碎機，在親手制作“大嘴怪”時，孩子們顯得更為積極主動，他們根據牙齒的各部分關系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒，然后根據畫好的牙齒剪下來，再把它們粘貼到剪開的紙盒里。
在這一過程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因為沒有事先設計好就動手剪，結果牙齒的構造沒剪對，被旁邊的小朋友一說，他們只好重新剪過，耽誤了些時間。粘牙齒是本活動的難點，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因為小手指不夠靈活粘起來很費勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來就是打份自己的牙齒切碎機：給它畫上眼睛，頭發，耳朵等。這一過程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機按自己的意愿打扮好。最后我請幼兒給牙齒切碎機喂食，大家用一些廢舊的報紙等給牙齒切碎機做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開心啊！我把幼兒做好的作品放在區角中，讓孩子可以隨時玩一玩。
通過這次活動，孩子們在設計，制作，體驗中進一步對自己牙齒更加了解，并體驗到了成功的喜悅。
活動策劃 篇9
主辦單位：新一代C區居委會
承辦單位：保定市易融投資顧問有限公司
協辦單位：古隱山莊礦泉水
一、活動目的
為推廣小區居民對日常營養及健康知識的了解，使廣大居民更加關注自身及家人的健康，從而養成科學健康的生活方式和良好的保健意識、增強身體素質，享受美好人生，創建一個健康、和諧的社區。
二、活動主題
“擁抱健康，享受財富”
三、講座內容
1、關于“如何科學健康飲食與保健”
2、關于“日常用藥安全及常用藥物的一些不良后果”。
3、關于“四季養生、飲食養生、運動養生、起居養生、體質養生”等一些日常養生方法。
4、關于“中醫美容、養生、保健及健康管理”。
四、主要形式
專家現場講座與交流互動以及有獎問答
五、參加對象
新一代C區社區和物業領導及業主
六、活動地點
新一代C區會議室
七、活動時間
20xx年3月8日
八、活動流程及各部門組織安排
1、新一代C區居委會：負責組織動員C區廣大居民。
2、易融投資顧問有限公司：負責會場布置及講座。
3、古隱山莊礦泉水：負責提供獎品。
九、活動可行性價值及意義
此次活動的主題是“擁抱健康，享受財富”。 營養與健康正受到越來越多人
的'關注，春季正是營養與保健的大好時機，而相當多的居民的營養與健康知識卻相對的匱乏，同時舉辦一次營養健康知識講座，旨在豐富廣大居民的健康知識。因此舉辦此次活動既很必要又十分的有意義，經分析，此次活動可行。
易融投資顧問有限公司
20xx年3月1日
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