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    活動策劃

    時間:2024-05-01 15:34:45 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動目標

    活動策劃

      1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗,發掘節日內涵,激發起熱愛祖國傳統文化的情感。

      2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

      3、感受親情,牢固家庭聯系紐帶,培養學生的口語交際能力和實踐能力。

      二、活動內容

      (一)重陽節知識展示

      分別在一區后大堂,二區連廊懸掛關于重陽節的噴畫。

      學生制作作品,供各班級出班級櫥窗使用,擦亮班級文化品牌。

      (二)重陽節實踐活動

      1、低年級:①給家里長輩說一句感恩的話

      ②為長輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背

      實踐作業:拍一張自己為長輩做事,與長輩共同參與活動的合照,最好能配上一句話的圖片說明。

      2、中年級:①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容;

      ②了解家里長輩的生平大致經歷,了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

      實踐作業:做一份跟重陽節有關的`手工作品或者手抄報。

      3、高年級:①策劃組織一次與家里老人共度重陽節的活動,飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;②做一個小調查,通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況,社保領取制度,空巢老人的生存狀況等社會問題。

      實踐作業:做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。

      (三)“九九話重陽”主題班會課

      各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會,班主任簡介重陽節之來源傳說,誦讀弟子規片段,然后布置實踐作業,指導學生開展實踐活動。

    活動策劃 篇2

      目錄

      一、活動背景及意義

      1.1活動背景

      1.2活動意義

      1.3活動主題

      1.4活動對象

      1.5活動時間

      二、活動前期準備

      2.1前期籌備

      2.2獎項設置

      2.3裁判隊、工作人員的培訓

      三、素質拓展訓練活動流程

      3.1現場人員配置

      3.2上午活動項目

      一、活動背景及意義

      1.1活動背景:

      “大學生素質拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯聯合實施,旨在全面貫徹黨的教育方針,按照 “四個統一”的要求,堅持面向現代化、面向世界、面向未來,以培養大學生的思想政治素質為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,普遍提高大學生的人文素養和科學素養,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”,德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。實施“大學生素質拓展計劃”,有利于形成大學生自覺參與素質教育的積極導向,有利于整合各方面資源服務大學生素質教育,有利于增強大學生自主創業就業的意識和能力。

      大學生素質拓展更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養,大學生素質拓展活動的目標更注重于參與者的心理素質提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性。

      1.2活動意義:

      1、 各學院各年級各專業同學加強聯系,提供相互了解和學習的機會;

      2、以游戲競技的`形式進行素質拓展活動,發揮了活動的優勢,更有益于同學們提高和鍛煉自己,通過切身的體驗加強對心理知識的了解。

      3、 參與者的創造性行為和情感表達能力增強,能讓他們在相互交往中學會維持更加和諧的人際關系;

      4、 參與者了解個人的優勢和弱勢以便在今后的工作中特別在團隊中保持正面和積極的心態;

      5、 充分認識團隊合力將創造1+1>2的績效表現,同時讓他們掌握團隊創新和克服團隊溝通障礙的技巧。

      本次活動以游戲競技的方式,提供輕松活潑的環境,搭建一個溝通交流的平臺,達到對自身能力的認識和提升,并通過提前感受團隊工作模式,提前與社會有效接軌。為同學們在以后的生活學習中更有針對性地鍛煉自己,提升自我能力提供有效途徑,為更好地激發自我競爭力與社會適應能力奠定基礎。同時“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

      1.3活動主題

      1+1》2團干部素質拓展訓練

      在游戲中認識自我;在歡樂中結交朋友;在團隊中提升能力;在合作中凝聚力量。

      1.4活動對象

      機械工程學院團總支、學生會部分學生干部、以及11級各班主要學生干部。

      1.5活動時間

      20xx年2月15--18日(報名階段) 20xx年2月15—19日(活動籌劃階段) 20xx年2月20—26日(活動階段)

      二、活動前期準備

      2.2前期籌備

      1、2月15--18日各部門進行前期總規劃。

      2、2月18日對戶外素質拓展比賽裁判及工作人員進行選拔以及培訓工作。同時,對活動進行具體的安排布置。 3、活動物品的采購由陳高斌負責購買

      4、宣傳部對本次活動進行新聞報道、深度采訪和跟蹤報道以及拍照。

      2.3 獎項設置

      優秀團隊3名 優秀隊員6名

      2.4裁判隊、工作人員的培訓

      1、時間:2月18日

      2、裁判員適應場地、分配物資,進行演練

      3、工作人員熟悉場地與工作流程,開始布置各標記點

      三、活動流程

      3.1現場人員配置

      1、每個比賽環節總負責人根據現場情況進行指導監督 2、各個站點的工作人員及裁判進入指定位置等待 3、設置計分處,統計及計算各參賽的比賽成績 4、安排公正人員,對比賽的各個環節進行監督

      3.2上午活動項目

      1、項目一:盲人運水(30分鐘) a、活動準備:

      繩子若干根、凳子7個,7個紙杯,若干皮筋、計時器、眼罩 b、游戲規則

      (1)、讓每組的4名賽隊員被蒙上眼睛,身旁各自余下一名隊員作為指揮者。

      (2)、裁判員吹響哨聲后,余下的隊員指揮對應蒙眼成員,四個蒙眼隊員一起拉繩子,將放于凳子上的水杯拿起放置于另一個凳子上,任務完成。

      (3)、游戲過程中蒙眼者如果摘掉眼罩或者偷看的行為則取消其在 本環節的比賽成績; c、競賽目的:

    活動策劃 篇3

      一、活動背景:激情飛揚,辯出自我

      二、活動目的:

      1、為大學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺

      2、通過本次活動,提高管院學生的口才表達能力和交際水平

      三、活動時間:國慶假期之后

      四、活動地點:

      五、承辦方:管理學院學生會業務部

      六、比賽要求:

      參賽隊伍:管理學院20xx級管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二

      辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

      七、比賽規則

      (一)比賽程序、用時及相關要求

      1、開篇立論階段(10分鐘)

      1)正方一辯陳詞,計時3分鐘

      2)反方任意辯手反駁,計時2分鐘

      3)反方一辯陳詞,計時3分鐘

      4)正方任意辯手反駁,計時2分鐘

      2.質詢環節(14分鐘)

      1)正方二辯對反方二辯質詢:質詢方發問,被質詢方只能回答,質詢方可以打斷,共計2.5分鐘。

      2)反方二辯對正方二辯質詢:質詢方發問,被質詢方只能回答,質詢方可以打斷,共計2.5分鐘。

      3)正方三辯對反方三辯質詢:質詢方發問,被質詢方只能回答,質詢方可以打斷,共計2.5分鐘。

      4)反方三辯對正方三辯質詢:質詢方發問,被質詢方只能回答,質詢方可以打斷,共計2.5分鐘。

      5)正方一辯質詢小結,共計2分鐘。

      6)反方一辯質詢小結,共計2分鐘。

      *質詢環節按照質詢方計時原則,質詢和回答時間均算在質詢方時間內,每環節2.5分鐘,質詢小結2分鐘。

      **質詢環節設有5秒保護:被質詢者回答5秒后質詢者才能打斷。

      注意:攻方每次提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

      3.自由辯論環節(8分鐘)

      雙方各計時4分鐘,交替發言,一方發言完畢另一方發言開始,不得惡意打斷。正方先開始發言。

      (雙方輪流發言,正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言,不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)

      4.總結陳詞環節(8分鐘)

      1)反方四辯結辯,計時4分鐘

      2)正方四辯結辯,計時4分鐘(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)

      5、公布結果,評委點評

      (二)評判標準

      團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分

      (1)按辯論階段評分,計200分

      陳詞:30分

      攻辯:40分

      攻辯小結:20分

      自由辯論:60分

      回答觀眾提問:20分

      總結陳詞:30分

      (2)綜合印象分,計100分

      語言風度:50分

      團體配合,臨場反應:50分每場評出最佳辯手一名,優勝隊伍一支.

      (三)評分原則

      1、團體部分:

      (1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

      (2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

      (3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

      (4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

      (5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。

      (6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

      (7)形象著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

      2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

      (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

      (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

      (3)臺風與辯風。

      (四)勝負判定

      1、每場比賽的勝負判斷由評委的`綜合評定決定,分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分)

      2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

      3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。

      (五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

      九、獎項設定

      一、團體獎

      1、辯論賽冠軍獎(一個),頒發證書

      二、個人獎大賽最佳辯手獎:每場一個。

      比賽須知

      一、請業務部成員、參賽隊員及教練仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

      二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。

      三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系,以便協調安排,保證賽事的順利進行。

      四、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

      五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與業務部成員聯系。

      六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

      組隊須知

      ⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊,可棄權。

      ⑵每隊人數為4人,4名辯論選手。

      ⑶參賽同學必須先到各班教練處報名,由各班教練將名單交往辯論賽負責人處,全體參賽成員應留意最新通知,收到組織方通知后務必盡快回復,認真參與辯手培訓,保證出席每次活動會議,無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。

      ⑷參賽隊伍應遵守比賽規則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格⑸嚴禁冒名頂替,一經發現,立即取消該隊參賽資格。

      ⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。

      ⑺比賽期間,各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答,如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

      ⑻參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人,主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

      ⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時,當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或中止,并在1天內予以公告。

      具體事宜:

      1、抽簽事宜

      第一條.初賽:在確認辯題后由各領隊抽簽分組,決定每場比賽的正反方

      第二條。各參賽隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。

      2、比賽服務

      為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務,比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室,以便保證比賽的完美順利進行。

      3、比賽程序(由主持人完成)

      (1)宣布辯題

      (2)宣布比賽規則

      (3)介紹參賽代表隊及所持立場

      (4)介紹參賽隊員

      (5)介紹規則,評委及點評嘉賓

      (6)比賽開始

      (7)觀眾自由提問(暫定)

      (8)評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)

      (9)評委團入席,由點評嘉賓評析賽事

      (10)宣布比賽結果,頒發證書

      (11)辯論賽結束

    活動策劃 篇4

      春的迎來在于拼搏人生,我們勇敢追逐,奮斗創新,弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍,同時第一學期協會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發展校園文化,結合學院“以學生為主”的`理念,促進廣大學生綜合素質的提高,活躍學生課余生活,特此舉辦本屆精品月活動。

      精品月素來有著深厚的文化底蘊,而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯社團的氣氛,使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中,讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺,發揮個性特長,得以超越自我。

      同時,也讓廣大學生學會自信專注的面對生活,展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響,讓我們用激情去面對所有的挑戰。

      一、活動名稱

      xxx學院高職學院社團聯合會第一屆活動月

      二、活動主題

      "風雨同路共創你我"

      三、活動策劃主辦

      xxx學院高職學院社團聯合會

      贊助單位:

      四、活動時間和地點

      五、活動宣傳方式

      六、活動開展

      1、策劃階段

      由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論,最終完成初步的活動。

      2、宣傳階段

      經過策劃部和宣傳部的討論,采用多種方式讓學生們了解并參與活動月。

      召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會,由理事長主持,宣傳關于本屆活動月的相關信息,鼓勵每個協會都能參與進來。

      3、項目申報階段

      報名資格:

    活動策劃 篇5

      一、活動名稱:

      揮揮衣袖留云彩—主題團日活動

      二、活動背景:

      獨秀蒼蒼,歲月茫茫。在80年的辦學歷史中,學校秉承“尊師重道、敬業樂群”的校訓精神,充分發揮廣西教師教育的龍頭作用,努力培養各類師資和社會所需人才,形成了文理基礎學科強,教師教育學科優,工科及應用學科快速崛起,師范與非師范專業協調發展的格局,現已成為廣西人文學科的一面旗幟,廣西理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮。建校以來,學校已為國家尤其是廣西培養了約20萬名教師和其他專業人才,師大,已成為師生們夢想飛揚的地方。

      三、活動目的:

      為迎接80周年校慶,本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩”的團日活動,以此為處在新時期、新階段的師大,獻上真摯的祝福與期望,同時支部成員們通過暢談人生規劃,明確努力方向,讓夢想在師大飛揚。

      四、活動意義:

      (1)通過制作溫馨提示牌,增強了同學們的動手能力,表現了團結合作的精神。

      (2)在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福,對未來的'展望,寓意云朵上的夢想將從師大出發,帶我們飄到更遠的地方,探索更廣闊的人生。

      (3)通過暢談夢想,支部成員們進一步確定自己的人生目標,明確了今后努力的方向,并更好的制定人生規劃。

      (4)同學們相互傾訴夢想,增加了對彼此的了解,以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。

      (5)了解到了學校里各種職業的人對師大的期望,感受到大家對建設一個更好的師大的熱烈支持和期待。

      (6)為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨提示語,表達了我們希望師大變得更美麗的想法,以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。

      五、活動時間:

      11月21日11:00—12:30

      六、活動地點:

      文一、二區前、食堂、七棟宿舍樓

      七、活動人數:

      32人

      八、參與人員:

      本支部的全體成員

      贊助單位:

      合肥車友網

      九、活動形式:

      (1)團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上,暢談夢想,展望未來,在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望;

      (2)請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語;

      (3)將海報紙剪成云朵狀,為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌。

      十、活動流程:

      活動前期

      (1)召開班干會,商議后確定本次活動的主題,并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題,同時讓支部成員們做好充足的準備。

      (2)團干購買活動所需的海報紙和紙箱,并組織支部成員在20xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具,一起制作云朵狀的溫馨提示牌。

      (3)活動前天,組織委針對此次活動,制定了相應的活動程序,對成員們進行分組和活動分工,指定各組負責人,要求負責人帶領大家完成任務。

      活動當天

      (1)團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上,暢談夢想,展望未來,在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。

      (2)然后部分成員為文一、二區前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌,其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。

      活動后期

      活動結束后,宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示,及時的對此次活動進行詳細的宣傳,提高了此次活動在師生中的影響力。

    活動策劃 篇6

      一 活動背景:

      生活在一所大學中,學生的創新及動手能力顯得格外的突出,象牙塔里的我們不斷追求新生的事物,洋溢著青春的動感和激情,為了讓廣大同學能更好的體會到大學生活的豐富多彩,以及加深同學們對陶藝制作與欣賞協會的了解,也為了讓同學們展現他們的動手能力及創新精神,增強同學之間的交流與合作,使他們充分釋放激情與活力,慈善大學生志愿者之家精心策劃了陶藝制作活動

      二、活動介紹:

      1、活動主題:絕版青春 我型我塑

      2、活動意義:

      為豐富學生文化生活,將我社團本學期的文化活動推向高潮,帶來一次熱情視覺的震撼,其目的是通過本次活動為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺,鍛煉自我社會實踐能力,動手能力以及創新能力的空間,走向自我超越的契機;同時陶冶了情操,豐富了大學生活,增強了同學之間的交流與合作。

      我們旨在通過本次活動,為同學們提供張揚青春的機會,書寫屬于自己的青春的.詩,同時用同學們的作品來紀念我們漸漸消逝的青春和大學生活。

      3、活動時間:20xx年4月24日 下午1:00——6:00

      4、活動地點:陶藝制作中心

      5、活動內容:利用泥巴制作各種各樣的小物品,再燒制出來,

      三、宣傳計劃:

      1、粘貼大型海報

      制作:由助理在制作完成

      數量:2張 大小:0.8米——1.2米

      時間:4月23日

      地點:大食堂對面宣傳欄

      2、發放傳單

      數量:50張

      負責:組織部

      3、拉橫幅

      字樣“預祝“絕版青春 我型我塑”陶藝制作。

      地點:大食堂對面

      四、活動報名

      1、全校范圍自由組合報名;

      2,社團內部報名

      報名宣傳方式: 張貼傳單;

      人數統計及登記:由組織部負責。

      五、活動安排:

      1、23日以前由社長助理設計并制作海報、傳單、橫幅等

      2、23日24日分發傳單與粘貼海報,懸掛宣傳橫幅。

      3:26日下午活動正式開始

      6:00活動結束

      4、收拾物品及清理現場:將活動說遺留的垃圾等物品清理干凈。(由組織部負責)

      現場所有物品由原來負責搬來的同學負責搬回去。

      六、物資及經費預算:

      項目 價格(元) 詳情

      海報: 4 1元/張times;4

      活動資料: 5 打印+復印

      合計 9元

      七、所需其它物資

      拉胚機2臺,桌子16張,水桶6個,臉盆2個,杯子20個,毛筆20根,美工筆60支,陶土1袋,模具10個,作品30件,報紙50張,布20塊,塑料管20根,塑料籃4個

    活動策劃 篇7

      一 活動背景:

      20xx年9月25日,我校六十校慶大會在龍子湖校區體育場成功舉行。60載奔流不息,引導你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場,既然來到這寄予夢想的'地方,便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號角吧,奔騰華水,青春無悔。

      二 活動目的:

      展現同學們的文學風采,鼓勵同學們努力學習,為《機械通訊》迎新特刊提供優秀作品。

      三 承辦部門:

      機械學院分團委系刊部。

      四 活動主題:

      奔騰華水 青春無悔

      五 活動安排:

      10月14日向各班團支書下發通知

      10月21日收集投稿

      10月21日—10月26日評選優秀征文(一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名)優秀作品將在《機械通訊》迎新特刊上刊出。

      六 征文要求:

      (1)文體不限,可以為散文.詩歌等

      (2)征文必須為原創,不得抄襲

      七 經費預算:

      宣傳費用10元 證書費用60元 獎品費用115元 共計185元

      八 負責人:

      吳松、王童飛、高爾斯、張婷、李敏杰

      九:策劃時間:

      20xx年10月10日

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