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    活動策劃

    時間:2024-02-16 09:26:47 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      活動背景:

    活動策劃

      勤儉節約,艱苦奮斗是中華民族的優良傳統,也是我們黨的優良傳統。歷史和現實都表明,勤儉節約,艱苦奮斗是成就偉業不可或缺的條件;勤儉節約,艱苦奮斗的創業精神始終是激勵我們為實現國家富強、民族振興而共同奮斗的強大精神力量。為響應學院開展勤儉節約、艱苦奮斗的精神,引導同學們形成正確的世界觀,價值觀,人生觀。我院擬開展這一意義重大的活動。

      一、 活動目的`和意義:

      進一步加強節約意識,號召同學們學習勤儉節約、艱苦奮斗,做一個艱苦樸素、道德高尚的人。繼續發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統,工作上向高標準看齊,生活上向低水平看齊,堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣,堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的作風。作為一名大學生,要始終保持清醒頭腦,做到勤儉節約、艱苦奮斗。

      二、 活動對象:

      大一大二學生

      三、 活動時間:

      11月5日至11月20日

      四、 活動地點:

      教室

      五、 活動形式:

      開展從點滴做起,從身邊做起得節約節能活動,評選“節約優秀班集體”

      六、 活動主題:

      勤儉節約,艱苦奮斗

      七、 主辦單位:

      延安職業技術學院醫學護理系學生會學宣部

      八、活動具體安排:

      A、前期準備工作

      與活動相關部門打好招呼,讓其做好配合工作;在大一學生間做好宣傳工作,召開相關負責人會議,讓其傳達本次活動的重要性和必要性。

      B. 活動流程

      各班全體學生積極參與,上報節約事跡材料。評選出院級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名進行表彰。本次活動以提高同學們的勤儉節約意識為基礎,進一步強化艱苦奮斗精神的養成,讓同學們了解到學習勤儉節約、艱苦奮斗精神的重要性,并認識到自己自身的責任所在。讓我們共同行動起來,把勤儉節約,艱苦奮斗的精神融入到日常生活、學習和工作之中,讓勤儉節約,艱苦奮斗的精神神內化成為自身的行為習慣和道德品質,自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。

    活動策劃 篇2

      一、活動主題

      歡迎新干事以優秀的表現成為山東建筑大學校社聯的一員,借著軍訓的勁頭,趁熱打鐵,培養干事們之間的熟悉度和團結程度,開拓視野,增長知識,提高大家的團隊意識,團隊精神,同時使大家盡快的融入我們大學這個集體。讓同學們在釋放心情、活躍身心的過程中,進一步增強自己的體魄和情商。同時也豐富同學們的課余生活,使大家更有精力和活力投入到大學學生工作之中,讓同學們在這里放飛激情、成就夢想。

      二、活動目的

      良好的團隊精神和積極進取的人生態度,是現代人應有的基本素質,也是現代人人格特質的兩大核心內涵。在現代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發出耀眼的光芒,素質拓展應運而生。素質拓展起源于國外風行了幾十年的戶外體驗式訓練,通過設計獨特的富有思想性、挑戰性和趣味性的戶外活動,培訓人們積極進取的人生態度和團隊合作精神,是一種現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式。我們相信通過我們這次的素質拓展活動,一定能幫學生們培養出良好的團隊精神和積極進取的人生態度,使他們能夠更好、更快地適應大學的生活,放飛自己的夢想。

      三、活動時間

      四、活動地點

      山東建筑大學校園(操場附近)

      山東建筑大學素拓中心

      五、主辦單位

      山東建筑建筑大學校社團聯合委員會

      六、活動對象

      山東建筑大學校社團聯合委員會**級干事

      七、前期準備

      1、對教練組成員進行培訓,做好充分準備。于素拓前3日前完成教練培訓。

      2、了解各個同學上課時間及學校公休時間。

      3、統一安排時間。

      4、安排好時間后下發通知告知要參加素質拓展訓練的具體時間安排和人員安排。

      5、在素質拓展訓練之前準備好所需的宣傳材料。

      6、準備素質拓展訓練項目及游戲項目。由教練組協商完成,根據時間等因素可臨時更改。

      7、準備素質拓展所需物資、道具、獎品等。(每次素質拓展訓練之前完成。)

      八、具體安排

      1、提前四至五天通知需要接受素質拓展訓練的組織,由社聯該部門部長統一報名,統計人數,上報實際參加人數。

      3、13:00整開始正式訓練。一切訓練項目聽從教練安排,如有異議,直接向負責人反應,由負責人統一反映給教練組。

      4、具體訓練項目詳見活動流程。

      5、訓練結束,由負責人統計人數,在教練的安排下打掃場地衛生,解散。訓練結束。

      6、所有參加素質拓展訓練的成員寫下自己訓練的心得,由負責人統一交給教練。

      7、為加強干事們之間的感情交流,當天晚上由校社聯統一安排共進晚餐。

      九、活動流程

      1、13:40-14:10

      進行本次素拓的開場,教練給各位大一新生首先介紹素拓的含義,講解本次素拓的流程及注意事項。教練通過激情洋溢的開場將各位新生的興致調動起來。

      2、14:10-14:40

      做大樹和松鼠,這個訓練旨在鍛煉大家的反應速度和熟悉程度。

      活動目的:

      松鼠與大樹主要是鍛煉各位新生的反應,通過反應的快慢看出新生之間的熟悉程度,通過這種有時間緊迫的活動增進新生間的了解并增加他們的默契度,大樹與松鼠會在一定程度上鍛煉新生的反應能力能力是新升的反應能力得到提高,同時在本次素拓項目中落單的松鼠可以通過唱歌、要完成對自我的才藝展示。

      活動規則

      大樹與松鼠為一行人圍成一圈,一至三報數,報到一和二的面對面站立,雙手手掌相抵,平放在胸前,報到三的站在兩人中間,蹲下。一和二的人做松樹,三做松鼠。圈中還有一人,他是講述故事場景的人。,當發生故事場景時,松樹和松樹必須根據場景來移動。,也就是要和其他的樹和松鼠交換位置,但不能和身邊的'樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰,做講述故事場景的人。故事場景有三個:一是著火,此時樹和松鼠都要移動;二是獵人來了,此時樹不動,松鼠動;三是地震來了,此時樹動,松鼠不動。

      3、14:40-15:00

      安排新生分組,并選出各隊隊長,要求隊長帶領本隊成員確定本隊的隊名、口號、隊形、隊歌等,并完成對本隊文化的展示。

      4、15:00-16:00

      做生死大逃亡,這個訓練項目的目的旨在創建一個具有創新精神的團隊,要求每個人都作為參賽者、觀察員或者監護員參與到游戲中來。

      活動目的:

      1、使團隊中每個人都積極應對挑戰。

      2、增進團隊信任。

      3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

      活動準備:

      游戲開始之前,把繩子牢牢綁在兩顆樹上,形成10個左右能勉強通過一人的孔洞。務必保證能通過一人但不會輕松通過。

      活動步驟:

      1、給每個小組做游戲開場白。開場白示例如下:

      大家知道,克林特·伊斯特伍德曾經從巖石島監獄勝利大逃亡,你們的逃亡也并不非常復雜。現在,你們想象自己已經被關多年,一天,大家發現集中營外沒有士兵把守,監獄和自由世界之間只隔著一堵一張電網。你們面前是一張(帶有2萬伏高壓電的)電網,要求所有隊員在規定的時間內從電網的一側穿越至另一側,如還有人留在原地,算做整個項目失敗。祝你們好運!

      2、給各個小組介紹規則

      (1)、網的有效范圍:四條臘旗繩圍成的四邊形;

      (2)、每個網洞只能使用1人/次;

      (3)、只能從沒有系繩節的網洞中穿越。在穿越電網的過程中,任何人(包括保護學員)身體的任何部位及其附屬物(衣服、鞋子、頭發等)都不能觸網。否則,正在穿越電網的人必須退回原處,同時,這個網洞也將被封死并不再使用;

      (4)、任何人不得繞過電網到另一側幫忙;

      (5)、不允許做空翻、魚躍等危險動作。

      注意事項:

      1、服從培訓師口令原則:當培訓師發現學員的動作有危險,或者自己難以把握的問題時,應果斷叫停。對于這一原則,要嚴格要求學員必須服從;

      2、抬女學員過時面向上;(在操作過程中時提醒)

      3、在被抬學員已經安全通過電網后,提醒學員,先放腳,再放頭,在該名學員還沒有安全站立在地上之前,任何人不得松手;

      4、強調只有真正投入才能把項目做好。第一次觸網時要嚴格把關,根據學員的投入態度:認真則松,散漫則緊。25分鐘是關鍵點,如果學員認真,培訓師可(偷偷的擋住別人的視線)解開1個網洞,讓學員通過。

      安全:

      隊員會想盡一切辦法逃跑的,應認真觀察每個隊員的舉動,同時仔細傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿,沒有人通過跳躍跨過欄桿,并且同時翻越欄桿的人不超過三個。

      5、16:00-16:30

      進行本次素拓中最有競爭性的一個項目推手游戲。

      活動目的:

      本個素拓項目的意義在于讓各位新生知道,整個團隊中,團隊與團隊之間不僅有合作,還有競爭,如何在競爭中獲得勝利是很重要的,但是同時如何正視競爭,從容對待,讓自己的隊友和對方的隊員為自己喝彩,學會打起的獲得勝利是更重要的。

      推手游戲是一個無需任何道具、同時是最易激發出兩隊激情的快速游戲。

      活動規則

      (1)每名隊員選一個搭檔。

      (2)各組搭檔要雙腳并齊,面對面站立,距一臂之隔。

      (3)兩人都伸出胳膊,四掌相對。整個游戲過程中,不允許接觸搭檔的其他部位。

      (4)每對搭檔的任務是盡量讓對方失去平衡,以移動雙腳為準。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡,均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位,則扣除一分。

      (5)讓搭檔們準備好后大喊一聲開始!。

      1、要求隊員不能快速推對方。

      (6)各組的獲勝者繼續結對,開始下一輪淘汰賽。重復下去,直到誕生總冠軍為止。

      6、16:30-17:00

      舉行本次素拓中最大型也是最有活動意義的素拓項目緩沖墻,緩沖墻需要一面堅固的平壁(建筑物的一面墻或者一排汽車)。

      活動目的:

      緩沖墻是一個可以通過前面活動建立起的所有信任與默契得到檢驗,通過距離的長遠衡量信任的程度,愈是相信你的隊友,走的愈果斷,走的距離愈長,本次活動中的最后教練會向參加緩沖墻素拓的隊員講解緩沖墻的意義,以及信任的重要意義。

      活動規則

      (1)選擇一塊平整的草地,里面沒有障礙物,以防絆倒蒙著眼罩的志愿者。

      (2)所有隊員背對墻壁(或其他堅固物體),站成一排,隊員間隔一臂距離。

      (3)選兩名志愿者,讓其中一個人蒙上眼罩。

      (4)解釋游戲規則。讓沒有蒙眼罩的志愿者把蒙著眼罩的搭檔帶到距離墻壁十米遠的地方,面向沿著墻壁站立的那排隊員,然后讓蒙眼罩的人向前走。

      (5)蒙著眼罩的志愿者要擺出緩沖姿勢,即向前伸出雙臂,小臂向上彎曲,手掌向外,手的高度與臉齊平。在發生意外碰撞時,這種姿勢有助于避免或減輕對身體上半部分的傷害。

      (6)緊靠墻壁站立的那排隊員要保持完全靜止和沉默,此外,還要防止蒙眼罩的人撞到墻上換句話說,當那個蒙眼罩的人靠近隊伍時,他們要抓住他,不能讓他觸及墻壁。

      (7)兩位志愿者前進時,沒蒙眼罩的人充當監護員。他們不能靠的太近,但也要保持在一定的距離之內,以便蒙眼罩的人快摔倒時能及時被扶住。一切就緒后,告訴蒙眼罩的人向墻壁走去,同時擺出緩沖姿勢。

      (8)墻邊的人抓到蒙眼罩的志愿者之后,大家依次交換角色,保證每個人都蒙一次眼罩,做一次監護員。

      (9)第一輪游戲結束后,重復一次。

      6、17:00-17:15教練收場,完成收場演說,完成對本次素拓的評價總結,以及本次素拓中發現的一些問題,同時對同學們進行一次有關于自信與個人能力的積極暗示完成收場,對表現好的同學和集體給予一定的獎勵。

      活動目的:本次素質拓展在于給社聯全體人員提供交流平臺,加強大家在以后工作之中的協調,提高大家的團隊意識,本次聚餐至于素質拓展之后更能加強社聯各干事以及干事與主席團、主人之間的交流聯系,加深大家之間的感情。

      流程:社聯主席對本次活動進行評價,以及對社聯全體干事以后的工作提出期望,聚餐人員進行自由交流。

      本次素拓圓滿成功。

      十、活動要求

      1、希望所有同學參加,如有要事,須向負責人請假!不得擅自缺席或中途離開,否則通知校方,按照曠課處理。不得遲到,不得早退,不得擅自脫離隊伍。

      2、訓練途中無條件服從教練及教練助理的指揮,如有異議,由負責人統一上報。

      3、凡是參加訓練的同學均穿校服進行訓練,訓練中所需的道具、材料等費用由校社聯支付,具體花費參見活動預算表。

      4、訓練期間注意安全,在進行較為危險的項目事必須聽從教練安排。

      5、訓練期間注意衛生,進行訓練的過程中不得食用食品,不得亂扔垃圾,在訓練結束后,在教練的指揮下清理場地衛生。

      十一、活動預算

      注:每人花費45元(其中聚餐40元)具體情況詢問校社聯負責人。

      十二、安全防護措施

      1、安全對拓展訓練不僅意味著完善的體系,嚴密的制度,它更是我們思想意識的一部分,將融入到參加素質拓展拓展培訓者的日常生活習慣中。安全與不安全之間沒有過渡,只要踏出百分百的安全一步就進入百分百的不安全。富于經驗的教練嚴格地依照安全程序指導、監控活動的過程,才能確保在拓展訓練中實施百分百的安全保障。

      2、拓展訓練因其選擇的場地、器械的特殊性,活動內容的未知性以及特有的心理挑戰等,決定了拓展訓練具有一定的風險性,如何獲得最大的安全保障,如何讓參訓學員的身體、心理上獲得安全保障,是拓展訓練課程更好地發展甚至進入學校教學課程中至關重要的一環。

      3、為了消除隱患需要遵守:

      (1)雙重保護原則

      素拓訓練時所有需要安全保護的訓練項目,都必須進行雙重保護演練,其中任意一種保護方法均足以保證在實施過程中學生的安全。

      (2)器械備份原則

      任何需要器械保護之外,都必須安置備份器械。

      (3)多次復查原則

      所有的安全保護器械合理使用,完成后必須再復查一遍,操作中部分保護要多次檢查,消除操作失誤的可能性。

      (4)全程監護原則

      1、拓展教練對項目進行中可能遇到的安全問題進行全程監護,將任何隱患消除在萌芽中。

      2、在進行素質拓展培訓的過程中,班里的臨時負責人必須配合教練的工作,幫助教練進行一些活動。

      3、在進行培訓的過程中同學們要聽從教練的指揮。

    活動策劃 篇3

      為促進我市三個文明建設,構建社會主義和諧社會,推動“科普進社區”活動的深入開展,全面提高我市城區居民的思想道德水平和科學文化素質,根據市文明辦通知要求,結合科協工作實際,制定活動方案如下:

      一、活動目的

      廣泛開展科學技術普及工作,向公眾傳播科技知識、宣傳科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神,是社會主義精神文明建設的重要內容,是實施科教興市戰略、可持續發展戰略的重要舉措。通過開展豐富多采、形式多樣的科學普及教育活動,宣傳科學生活觀念,普及科學生活知識,引導社區居民增強科學意識和鑒別能力,破除愚昧思想和落后習俗,建立科學文明的生活方式,提高社區居民的精神生活質量,讓科學思想在社區廣泛傳播,科學思想在群眾心中深深扎根,努力在城市社區形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚,促進城市兩個文明建設協調發展。

      二、總體目標

      按照我市創建全國文明城市總體要求,通過開展群眾性社會化的科普宣傳、科普講座、科普報告、科技咨詢等科技活動,把科普工作與創建文明社區,爭當文明市民等活動有機結合,使全體公民了解必要的科學知識、掌握基本的科學方法,樹立科學思想,崇尚科學精神,以及用科學態度、科學方法判斷和處理各種事務能力,使我市廣大干部群眾尊重科學、依靠科學的意識和學習科技、運用科技的能力有明顯增強,形成尊重知識、尊重人才的良好社會氛圍,建立科學文明、積極向上的生活觀念和生活方式,提高文明程度和精神生活質量,促進我市經濟和社會發展真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質軌道上來。

      三、活動方式及內容

      (一)科普大篷車進社區。繼續發揮科普大篷車“流動科技館”作用,經常深入社區舉辦“科普大篷車進社區巡展活動”。要豐富活動內容,創新活動形式,通過發放科普資料,擺放科普展板,設立咨詢臺等方式,向居民宣傳科普知識。年內爭取深入30—50個社區。

      (二)科普宣傳欄建設。繼續發揮城區現有科普宣傳欄作用,做到管理規范,更新及時。會同市文明辦、市房管中心在城市社區再新建一批高規格的科普宣傳欄,拓展科普宣傳范圍。科普宣傳欄要重點宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學、文明、健康生活等方面的知識。宣傳內容每年至少更換4期,做到常換常新。

      (三)科普志愿者隊伍建設。要充分調動市科協登記備案的科普志愿者隊伍,在市科協的指導下廣泛開展“科普進社區”活動。以“科技活動周”、“全國科普日”等為平臺,組織各類宣傳活動,讓科學思想、科學精神、科學知識和科學方法滲透到城區的.每個家庭。

      (四)科普大篷車電視科普欄目。繼續會同市電視臺、中國科協聲像中心聯合播出《科普大篷車》電視科普欄目,每周一期,每期30分鐘,分城市和農村版兩塊內容。同時加大重播次數,方便更多居民觀看學習。

      四、工作要求

      (一)加強組織領導。各部室(單位)要將其作為城區科普工作的重點,明確任務、加強領導、狠抓落實;要成立“科教進社區”活動辦公室,負責“科教進社區”活動的組織指導和督促檢查工作,辦公室設市科協普及部。

      (二)建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設標準及其開放、維護、管理制度;科普志愿者的培養、發展、登記、管理及開展活動的組織制度;科協提供資料、提供信息、提供多方面服務的工作制度和“科普進社區”工作實施過程中的考核、表彰、獎勵制度等。以城區為單位,統一標準,完善制度,規范工作行為。要把“科普進社區”工作納入創建科普示范城區、科普示范社區的工作計劃,將其實施情況作為創建工作最主要的考核指標。

      (三)加強新聞宣傳工作。要加強與新聞媒體的聯系,對“科教進社區”活動及時進行宣傳報道,形成良好的輿論氛圍。同時,要加強與市直有關部門和全市各社區的聯系和協調,形成合力,推動“科教進社區”活動全面深入發展。

    活動策劃 篇4

      “陽光伙伴”綁腿跑活動策劃書

      湖南工院院系學生會宣傳部“陽光伙伴”綁腿跑活動策劃書

      主辦單位:學生工作處

      承辦單位:院學生會宣傳網絡部

      一、活動主題

      團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一 起,才是完美的結合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。

      二、活動背景

      當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,為豐富同學們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。

      三、活動意義、目的

      為加強院系學生會聯系,體現團隊精神,豐富同學們的大學生活,釋放學習中的苦悶,也為院系宣傳部以后更好的'開展活動,提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發掘大學生的團隊精神,使其更深一層的體會到團結就是力量,親身感覺陽光般的溫暖。

      四、活動對象

      院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員

      五、活動時間、地點

      5月 15日下午5 點20 新紀元廣場

      六、活動安排

      1、5月6日召開部門成員會議安排工作

      2、5月6日召開院系宣傳部例會,介紹并安排本次活動。

      3、5月8日由海報組負責出全開海報2張,通知組負責出通知3份,并分別張貼于2棟門口黑板,2教旁黑板,食堂通道處等地方。

      4、5月11日-14日,由院系宣傳部各負責人組織訓練。

      5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與活動。

      5、5月15日,下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。

      6、5月下旬,進行本次活動照片展。

      七、活動內容

      1、比賽方法和規則:

      a、以隊為單位參加比賽,每隊6人,不分系別、男女,抽簽決定隊友。

      b、發令前,每隊按橫排立于起點線后,分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。

      c、所有隊員以站立方式起跑,聽到發令后,同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包),以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。

      d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續行進。

      e、本次大賽分初賽、復賽和決賽

      2、獎項設置

      a、活動評選出:活動前5組,分別為第1、2、3、4、5名。

      b、獎品設置:第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品

      第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品

      第三名的組每個成員獲得價值XX元的獎品

      第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品

      第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品

      3、活動結果現場公布,現場頒獎。

      八、大賽流程

      1、參賽選手抽簽,確定隊友和參賽順序。

      2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題,宣讀本次比賽規則和注意事項。

      3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭,并宣布活動正式開始。

      4、工作人員準備好器材,并通知選手順序。

      5、進行比賽。

      6、主持人對個別參賽選手進行采訪。

      7、公布大賽結果,舉行頒獎儀式。

      8、主持人總結本次大賽,工作人員整理現場及合影留念。

      九.活動材料及經費:

      所需材料:綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(XX元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)

      所需獎品:358元

      活動總共需經費:413元

      策劃書 院學生會宣傳網絡部

      20xx年4月

    活動策劃 篇5

      Z師范學院第二屆英語短劇大賽活動策劃書提要:本次活動參賽對象為Z師范學院全體同學,分為專業組和非專業組。本次比賽流程包括初賽和決賽,初賽由各學院各社團自行組織展開

      更多精品非專業組一、二、三等獎,最佳男、女主角獎,最佳劇本獎及優秀獎。頒發獎品和榮譽證書。比賽過程中可穿插配音,歌曲,舞蹈等節目,爭取為大家呈現一臺寓教于樂的盛宴。

      一、評分細則(本次比賽采用10分制)

      1、表演分(4分):演員發音清晰、語音標準,表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情,能充分把握劇中人物性格特征;

      2、內容分(2分):劇目反映的.思想應積極向上,符合當代大學生的思想特質,劇本形式富有新意、創造力和感染力;

      3、服裝、道具及場景布置分(2分):服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方;場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境;

      4、現場效果分(2分):現場觀眾反映程度,評委主觀印象及演員的現場發揮,背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等;

      5、附加分:原創劇本由評委議定后可在最后得分中加1分;對于超過8分鐘或少于5分鐘時長的劇目,將從最后得分中扣減0.5分;演出時誤場或沒有謝幕,酌情在最后得分中減扣1-2分。

      二、活動流程

      1.主持人致開幕詞,歡迎到場嘉賓或評委老師致辭,宣布活動開始。

      2.各個參賽隊提前半小時(即6:00)到比賽場地,然后按抽簽順序表演,在比賽中間可穿插游戲互動環節,調動現場氣氛。

      3.表演結束后根據成績進行頒獎(頒獎嘉賓為出席活動的嘉賓和評委老師);

      4.參賽隊與所有老師及工作人員合影留念。

      三、名次錄取及獎項設置:

      專業組:

      一等獎(一名):給予獲獎證書及獎金

      二等獎(一名):給予獲獎證書及獎金

      三等獎(一名):給予獲獎證書及獎金

      最佳女主角(一名):給予獲獎證書及獎金

      最佳男主角(一名):給予獲獎證書及獎金

      非專業組:

      一等獎(一名):給予獲獎證書及獎金

      二等獎(二名):給予獲獎證書及獎金

      三等獎(三名):給予獲獎證書及獎金

      最佳女主角(一名):給予獲獎證書及獎金

      最佳男主角(一名):給予獲獎證書及獎金

      最佳劇本獎(二名):給予獲獎證書及獎金

      優秀獎(九名):給予獲獎證書及獎金

      四、賽后安排

      由外國語學院團委學生會負責疏散觀眾,并引導觀眾出場,之后組織本院學生清理會場。在比賽結束后,召開一次總結會議,討論此次活動組織過程中的優點和不足,并向其他學院征集意見,爭取在下次活動中做得更好。

      外國語學院團委學生會

      20xx年9月12日

    活動策劃 篇6

      《時間都去哪兒了》是歌手王錚亮創作的歌曲,在馬年春晚上一經演唱便引起了廣大觀眾的共鳴。在當今這個物欲橫流的時代,我們已經越來越多的遺忘了自己的時間,太多的人都只顧自己在名利、金錢上的成就,而忘記了要多一點時間陪陪自己的家人,感嘆時間的流逝。我班在此時舉辦這個活動,是響應了時代的號召,緊隨時代的潮流,讓大家在學習、生活的同時不忘記感恩父母、感恩生活。

      活動目的主要是希望通過此次晚會,讓大家重新審視自己的生活,多問問自己的時間都去哪兒了,感恩父母與生活,珍惜時間,一種更好的心態面對以后的學習和生活。活動的`意義在于從社會的常見問題與熱門話題入手,關心同學們的生活與學習狀態,通過分享大家的成長歷程,不僅使大家回憶了過去的美好記憶,更加拉近了大家彼此之間的距離,使老師、同學得到共同成長。

      活動目標使大家對生活有更好、更深刻的認識,能夠在今后的生活里多多體諒父母,多多與父母溝通交流,使自己的時間得到更好的利用。

      一、活動主題:

      時間都去哪兒了

      二、活動時間:

      三、活動地點:

      理科樓515教室

      四、活動對象:

      化學化工系12級材料化學五班全體同學

      五、活動內容:

      播放《時間去哪兒了》等待同學入場

      1、主持人人跟隨PPT內容講解時間

      2、體會時間的價值

      3、父母使我們成長,時間是父母變得蒼老,播放《感恩父母》漫畫

      4、要求同學們上講臺談論自己對時間的感受。

      5、時間不會遷就某個人,就是在人眼中華麗的明星也是,選取明星的變化。

      6、名人珍惜時間的故事

      7、大家講珍惜時間的名言警句

      8、主持人宣布班會結束。

      化學化工系12級材料化學五班團支部

    活動策劃 篇7

      一、活動目的

      由于新會干剛加入本協會不久,會干之間的交流甚少,彼此間還感到陌生,需要提供一次活動來加深了解。本次活動旨在加深彼此認識,增加協會的凝聚力,向心力,同時也起到加強協會內部成員的主人翁意識,促進協會的更好發展。

      二、活動主題

      了解彼此、我們都是一家人

      三、活動形式

      聚餐

      四、活動地點

      重慶火鍋店

      五、活動時間

      20xx年10月30日(本周星期六)5:30開始

      六、活動組織

      1、娛樂環節

      1) 信息滾雪球

      游戲規則:由第一個同學說出自己的姓名、昵稱、年級專業等,第二個同學就要說在第一個同學的信息上說出他及自己的相關信息,第三個同學又繼續疊加直到最后一名同學。

      2) 成語接龍

      游戲規則:第一個同學說出一個成語,下個同學接著以上個成語的`最后一個字作開頭,一直輪到最后一個同學。

      3)唱歌

      找熟悉的歌曲大家一起唱或者某些會干獨唱

      2、聚餐

      七、人員分工

      1、各部長帶領新會干到聚餐地點

      2、照相:農藝香負責

      八、活動經費

      大家自行準備

      九、注意事項

      請各部門的成員準時到達聚餐地點。

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