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    活動策劃

    時間:2024-02-06 11:57:58 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動目的:

    活動策劃

      長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現。對今天的孩子來說,長征精神的`啟示就是永不言敗"。為大力弘揚長征精神,展現紅軍小學學生的風采,特舉辦本次講故事比賽。

      二、活動時間:20xx年4月30日下午。

      三、活動內容和形式:

      本次活動以講故事為載體,內容以紅軍長征過程中的感人事跡為主。各班派三名選手參加比賽,每位選手比賽的時間控制在三至五分鐘,請各班語文科任老師認真指導。

      四、評比方式: 比賽分低、中、高三個年段進行,一、二年級為低年級賽段;三、四年級為中年級賽段;五、六年級為高年級賽段。各賽段選手在賽前以抽簽形式決定出場順序。比賽結果以各賽段為單位,分設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

      五、評分標準:

      1.儀表:著紅軍小學軍服,舉止自然大方。

      2.語言:語音規范,口齒清晰,普通話標準。

      3.表達:表演生動,感情充沛、富有感染力。4.脫稿:盡量脫稿。

      附: XX小學"長征故事我來講"評分表

      選手 序號 儀表(1分) 語言(2分) 表達(5分) 脫稿(2分) 總分

    活動策劃 篇2

      一.前言

      作為渴望求知的大學生,總想參加各種各樣的講座,尤其對大型講座必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的9月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。

      在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的品牌,更快地占去這一片超6千人的大市場。因此,大學生自律委員會作為科大西校區學生聲望最高的協會組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是我協會精心策劃了這次講座!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦《關愛生命健康主題講座》的經驗總結之上,而且通過了整個公關協會籌備委員會的分析討論,極具權威性。

      況且本次活動是科大消費者協會最具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、社團聯合會等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的'樂趣。

      二.市場分析(投資高校活動的優勢)

      1. 同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

      2.學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在講座中進行宣傳,效果可想而知。

      3.因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們公共關系協會建立一個長期友好合作關系 ,如每年共同策劃一次學習講座,將會使商家在學院的知名度不斷加深,甚至到泰安各個高校,極具有長遠意義!

      4.便捷的活動申請:商家在學院網頁,院刊,校園內展板,主要道路上懸掛條幅等搞宣傳活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們合作,貴單位可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們院各協會各部門的大力協作配合。

      5.高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴校完成宣傳活動!

      6.本次活動將有過6000人了解,并至少超400人能進場參與(因場地所限人不可進太多),并會在泰安高校區廣為流傳。

      7.假如這類活動能再度成功舉辦,我們科技學院自律委員會將會在本月再次舉辦一個有關“全國計算機等級考試”講座,屆時,我們將把聽眾擴大到全校。本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!

      三.活動介紹

      1. 活動目的:

      本次活動是本著豐富大學生學習生活,活躍校園氣氛,提高會員積極性的大型特色活動。

      2. 組織機構:

      主辦單位:山東科技大學(西校)自律委員會

      承辦單位:山東科技大學(西校)經管系學自律會

      協辦單位:山東科技大學消費者協會,經管系學生會學習部

      贊助單位:海貝培訓學校(泰安)

      3. 活動時間:

      20xx-09-20,下午4:30——5:30

      4. 活動地點:

      山東科技大學西校區八角樓

      5. 現場布置:

      多媒體講桌,條幅,學生干部,學生聽眾, 舞臺音響

      控制 物品儲備

      非會員入場區(買票)

      會員入場區

      門口1 門口2

      6. 活動內容:

      當天活動詳細內容是由理事委員會策劃的,他們那里有一份詳細方案,但在活動開展前暫不公開。至于活動流程見工作計劃“7.活動進程”即可。

      四.工作計劃

      1. 申請審批:

      在20xx年09月20日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由秘書部負責)

      2.征取海貝培訓學校的意見

      在20xx年09月20日前落實合作機構及合作項目(由會長負責)

      3. 簽訂協議

      在20xx年09月20日前落實贊助情況(由外聯部負責)

      4. 邀請嘉賓

      在20xx年9月20日前落實嘉賓情況(由秘書部負責)

      5. 籌備資金

      在20xx年09月20日前落實物資和金錢的籌備工作。包括:贊助資金,申請資金和門票收取。(由財務部負責)

      6. 現場布置

      活動當天由組織部和人力資源部負責

      7. 活動進程

      時間 內容 備注

      校內媒體科大廣播站:專欄講座前1天,每天兩次; 從校園媒體各個角度 進行大力度宣傳,且歷 時較長,使此次活動進 程深入人心的同時,海貝品牌形象將影響到整個山東科技大! 建議海貝自備1~2分鐘錄音節目,在華農廣播站中隨專訪播出;及各相關資料,已備刊物排版

      橫幅:在教一過道和公寓過道懸掛講座前懸掛到講座結束一星期, 一目了然,持續時間長( 公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的)

      刊物 院刊:專版,講座后一星期 永留科大社團錄,每屆的新生均對其有所了解 院刊是科大校內知名刊物之一

      海報宣傳 在全校各宣傳欄 內張貼大型海報,內容激情 活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益.講座前一周分2次粘貼 科技大的各大宣傳欄 和學生公寓宣傳欄。置于校內外人口較多活 人口流動量大的路上, 和宿舍區 建議海貝參與設計海報傳單及自行制作,以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果

      傳單派發 :與會者每人一份

      飯堂門前;教學樓;傳單派發公司的形象將與大家“親密 ”接觸 傳單可連同商家傳單一起派發

      展板 在公寓飯堂和教三各放一塊講座前一星期跟蹤報道,每天更新 位置擺放醒目,不受其它任何組織宣傳影響 該板為公關協會獨家擁有

      外校宣傳 隨校內宣傳的進展,進行同步外校宣傳,在各兄弟院校 主要宣傳欄中張貼海報,向 其學生派發傳單 活動前一周左右各校及廣州高校界 本次活動將向各校展示我協會風采及海貝品牌形象現場介紹華山飯堂和公寓飯堂門口吃飯時間 活動前三天 宣傳效果好,形象生動。

    活動策劃 篇3

      活動前言:微笑,似蓓蕾初綻,真誠和善良。當陽光照耀著我們的心房,微笑就是內心的鮮花在臉上的綻放,洋溢著沁人肺腑的芳香。微笑的風采,包含著豐富的文化內涵。微笑是一個人自信的表現,是一個人修養的表現;微笑是一門禮儀的藝術,是人際交往的`魔力開關。我們沿著微笑走出曲折和迷惘,我們用微笑戰勝困難,我們用微笑換來好心情,用微笑留住歲月的美麗,讓生命永遠都有微笑的陪伴,讓微笑照亮我們的心靈。

      一. 活動目的:為了創建和諧校園,塑造陽光心理文化,在我校營造充滿快樂、自信、樂觀和健康活潑的“陽光心理文化”,提高學生的積極樂觀心態,展現我校學生積極向上的精神風貌。現面向全校師生征集微笑照片,屆時將樹立笑臉墻或制作微笑紀念冊,展示我校師生的微笑照片。為廣大同學提供一個敞開心扉,尋找溫暖的平臺,倡導大家用微笑表達感情,用微笑傳遞友情,用微笑傳承文化,用微笑構建和諧校園。

      二.主辦單位:聊城大學心理健康教育與咨詢中心

      策劃承辦單位:政治與公共管理學院

      三.征集對象:全校師生

      四.時間安排

      xx年4月10日——xx年4月15日宣傳階段

      xx年4月10日——xx年5月13日作品征集階段

      xx年5月25日——作品展覽階段

      五.作品要求:1.僅限彩色作品,攝影作品內容要求積極向上。

      2.提交作品應以校園生活為素材,突出各種笑臉的正側面人物像。要求色彩明亮,尺寸不低于1400*2200,大小不低于1mb,文件名統一為“作品名.jpg,以附件方式發到指定郵箱。提交作品不能為藝術照片或者經過photoshop等圖片編輯工具編輯過的照片,作品可適當調整,但不能改變原貌,不接收電腦特技制作的照片。

      3.每個笑容需附300字以內的文字介紹,講述笑容背后的故事,照片最好為清晰的正面像,要突出面部表情,照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。

      4.作者個人資料:姓名(真實姓名)、學院、班級、學號、聯系方式等。

      六.投稿方式:1.各學院投稿總數不限,最后總結表彰將結合各學院組織力度。

      2. 投稿時注明作者姓名(真實姓名)、學院、班級、學號、聯系方式及作品人物資料(姓名和聯系方式)

      3. 把作品發送至微笑郵箱,截止日期5月13日。

      七.表彰及獎勵1.學院獎:評選出“最佳組織獎”、“最佳攝影技術獎”各三名。

      2.個人獎:評選出“最佳男生笑臉”、“最佳女生笑臉”各二十名。

      八.特別說明1.作品一經提交,即視為已明確同意活動主辦方聊城大學心理健康教育與咨詢中心擁有其作品的使用權,主辦方將該作品用于展覽、展示、出版等,不再另付稿酬;

      2.所有作品若發生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為及由此產生的一切法律糾紛均由作品提供者自行承擔。

      3.作品圖片必須為本人原創,謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品。作品請不要加入邊框、水紋、簽名等修飾;

      4.請作者務必保留作品的原始數據,以方便核實作品的真實性。

      九.版權參與投稿的圖片,版權歸屬作者本人所有,聊城大學心理健康教育與咨詢中心擁有使用權。應征者請自行保存圖片原件,聊城大學心理健康教育與咨詢中心擁有本次活動的解釋權。

      微笑熱線:

      聊城大學心理健康教育與咨詢中心

      聊城大學政治與公共管理學院

      xx年3月25日

    活動策劃 篇4

      一.新學期建設計劃:

      再新的學期里,我們音樂社的所有社員都將懷著更大的熱情,積極的投入到工作中,將音樂社建設的更好。上個學期,在社長的帶領下,我們社成功的舉辦了猜歌詞比賽、十佳歌手等大小的活動。今年,我們的音樂社將會再次升華。我相信,在我們共同的努力下,老老實實打好基礎,建設骨架,在此基礎上進行大大小小的活動,創新活動的內容與形式,豐富活動的內涵,吸引更多的同學加入我們,我們社是由音樂愛好者云集的社團,我們懷著對音樂的熱愛,加入這個大家庭,同時我們會同其他學校聯誼,互相學習,同時要時刻記住社團宗旨“學習為主,音樂為輔”。

      二.新學期內計劃舉行的活動及籌備:

      1、陸續開展一些小型內部活動加深高一新進社員對音樂社的了解。

      內部小活動指僅僅面對音樂社成員開展的一系列活動,通過這一系列活動更加直接的讓高一新生了解音樂社,同時讓他們用“旁觀者清”的.獨到眼光去解析活動存在的一些問題,更要讓社員知道,這里是詮釋他們喜好的地方,也是一個無比溫馨的大家庭。

      2、與xx一中音樂社合作聯合舉辦活動。

      此次與xx一中音樂社合作舉辦活動,不僅有利于促進兩校友誼,提升本校音樂社的整體素質,所謂取長補短,采取更好的,摒棄舊時的,讓我們音樂社更上一層樓。更說明了音樂不分時間、不分地區,有音樂的地方就有我們這些音樂愛好者。

      三、xx二中校園好聲音

      一年一度的校園好聲音是由我們音樂社承辦,也是xx二中文化展中必不可少的一份子,由于各種原因導致去年的校園好聲音之賽推脫的好久,未能達到很好的效果,但我相信這一次的校園好聲音之賽定能一鳴驚人。其次,講明規則,校園好聲音之賽分三個階段,①初賽:通過海選方式,可選手進行一段清唱。②半決賽:在初賽中挑選優秀選手,并由選手自帶伴奏唱一首歌。③決賽:在半決賽淘汰后留下的選手將在綜合樓進行十佳歌手評選,并獲得稱號。前期工作將以海報、才鄉報、人力進行宣傳。

      四、社員大會

      學期末,音樂社將召開一次社員大會,向全體社員報備本學期音樂社舉辦的大大小小的活動。以及音樂社一學期來的發展狀況,評出優秀干部、優秀社員,可以進行一些物質獎勵。

      三.工作重心

      一切遵循“學習為主,音樂為輔”的理念,讓大家在音樂的世界中放松得以解脫。

      四.新學期展望

      在新學期中,我們社將加強與其他社團之間的合作交流,共同舉辦各種活動,一方面展示音樂的美,另一方面,在合作中增進友情,學習其他社團的理念與活動理念,已達到共同進步。

    活動策劃 篇5

      一、活動目的:

      為了豐富和娛樂大學生的課外生活,為了發展和提高西昌學院街舞水平,為了讓大家通過一次次的'聚會相互

      認識和了解,建立友情。

      二、活動時間:

      20xx年5月30日14:30--17:00

      三、活動地點:

      西昌學院南校區體育系舞蹈房(體操房旁)

      四:活動策劃

      由西昌學院舞蹈協會主辦

      五、活動項目:

      1. Breaking 1 VS 1 Poppin 1 VS 1

      2. Breaking齊舞 Poppin齊舞

      3.女子單人Dancer

      六、比賽流程:

      Poppin齊舞表演,裁判Solo,Poppin 1 VS 1初賽,女單初賽,Breaking 1 VS 1初賽,Breaking齊舞表演,Poppin

      決賽,女單決賽,Breaking決賽,裁判現場頒獎。

      七、獎項

      各項目取前3名頒發證書及Rmb,并且評數名表現優異者給予獎品表示獎勵

      八、裁判選派:

      裁判由西昌市著名街舞團隊2/3及西昌學院街舞代表組成

      九、資金運算:

      裁判300元(100元/人),各項比賽540元(冠軍80元,亞軍60元,季軍40元),布置比賽場地及宣傳各

      項費用100元,共計940元。

      十、注意事項:

      比賽中不允許有打架斗毆等情況發生,如果出現參賽和比賽人員有不良行為時,立即取消其比賽資格并請其

      離開比賽場地。

    活動策劃 篇6

      今年的5月28日(農歷五月初五)是我國傳統節日端午節,端午小長假的到來讓大家在這個節日中有了更多的選擇———端午節不再只是吃幾個粽子咸蛋了事,三天的假期可以讓我們與久別的親人朋友團聚享樂,也可以選一條特色民俗游出行放松,還可以自己試著去賽賽龍舟……如果您不想出去旅行,又不能夠去參加龍舟比賽,就試著來看看我們兩個小學生打造的端午節活動方案吧!也許,我們的方案能幫您刷新關于端午佳節的記憶,助您度過一個比以往更豐富、更熱鬧、更有新意的端午節呢!

      一、活動目的

      針對不同年齡層次人群對傳統節日的不同需求,設計既符合傳統理念又體現時代特色的節日方案,使老、中、青、少四代能度過一個有意義的節日。通過活動,使人們既能增加對中國傳統文化的認識,培養愛國主義精神,更加珍惜今天的美好生活,同時也能達到聯絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。

      二、活動對象

      留在南京本地過節的市民均可參加。可組織同一社區或相鄰社區的居民,可組織本校的老師同學,也可組織親朋好友參加。按照年齡層次,可分為老年組、中年組、青年組和少年組,也可按人員的具體情況相對減少組別。如在家庭中可分別編為老年組(爺爺奶奶外公外婆等)、中年組(爸爸媽媽舅舅舅媽姑姑姑父等)、少年組(上小學幼兒園的孩子均可參加);在學校中則可分為中年組(年紀稍長的老師們)、青年組(青年老師)和少年組(學生們)。本方案針對不同的年齡設計了不同的活動內容,在活動實施過程中可根據小組的具體情況選擇一種或幾種內容進行。

      三、活動方法

      將參加人員按照年齡分為不同的小組后,每個小組推選一名成員當裁判,共同組成裁判團,對各小組活動情況進行評分。每組可評出前三名,獎勵粽子一個、咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現“重在參與,重在開心”的活動原則。

      (一)老年組“話端午”演講比賽

      方法:設置一個主席臺,每位老人都要站在主席臺上發表演講。要求每人用普通話講述一個與端午有關的.故事或習俗,也可以講自己小時候過端午節的趣聞。

      新意之處:老人見多識廣,發揮他們的特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統節日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活。但老年人也往往方言較重,讓他們用普通話演講有一定難度。本方法的新意之處也在于此,評判每位老人演講水平如何,不僅要看他們講的故事是否生動,還要看他們的普通話是否標準,演講時有沒有做到聲音洪亮、感情充沛。老人蹩腳的普通話有可能會引起觀眾的哄笑,給活動帶來意想不到的喜劇效果。

      (二)中年組“傳統廚藝+詩藝”比拼

      方法:由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜肴,不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關的詩,詩可以是古詩,也可以是現代詩,可以是名家之作,也可以現場自己即興創作。

      新意之處:中國的傳統節日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了南京端午的“五紅”之外,其他地區也都有傳統菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。讓比較精于廚藝的中年一代做菜問題不大,但要使菜與端午相聯系則帶有一定的難度,要現場朗誦詩更是難上加難,即興創作的詩作更有可能成為“三句半”或“打油詩”之類,為活動增加意想不到的喜劇色彩。本方法的新意之處就在于不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧。

      (三)青年組“衛生”大賽

      方法:設計若干“衛生包干區”,按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衛生。要求區內物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,并插于所打掃衛生區內。

      新意之處:“清明插柳,端午插艾”。端午節也是自古相傳的“衛生節”,人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油,它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養他們對家庭的責任,而且也有助于他們了解傳統風俗和自然植物,這也正是本方法的新意之處。

      (四)少年組“制香囊手藝”比賽

      方法:給每位小選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

      新意之處:小孩佩香囊也是端午節的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。

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