活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動背景:
冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。尤其對于在外求學的學子來說，在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協會在這樣的節日中，需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福!
二．活動意義：
通過這樣簡單卻又富有意義的活動，既能加強交流,又能增強凝聚力,讓大家感受集郵協會大家庭的'溫暖!
三．活動主題：溫馨平安夜
四．活動宣傳：
1．各部部長發飛信提前通知
2．網絡部發飛信再次通知
五．活動時間：12月24日晚七點
活動地點：北區籃球場
六．活動對象：集郵協會全體會員
七．策劃主辦單位:江西農業大學集郵協會
八.活動流程
1.辦公室統計社團人數,確定購買蘋果數量。再由外聯部，組織部負責采購包裝。
2.選定活動場地，24日下午進行基本布置。
3.晚上七點，會長講話，再由指定的部長（會員）給到活動的每位會員發放蘋果。
4.大家品嘗蘋果，討論集郵心得。
5.活動中會有兩個游戲，加強娛樂性。
6.活動結束后，各部門集合，匯報工作情況。
注意事項：活動后將場地恢復到原來模樣，注意衛生！
活動策劃 篇2
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，為大家分享了雷鋒日志愿者的活動策劃，歡迎借鑒！
3月5日是全國第52個“學雷鋒紀念日”，也是第16個中國青年志愿者服務日。為促進幸福社會、和諧校園建設，為湛江創建全國文明城市出一份力，組織和引導廣大團員青年積極參與志愿服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，促進我校志愿服務事業科學化、項目化發展，根據上級團組織的`統一安排，結合我校實際，校團委決定在3.5“中國青年志愿者服務日”前后集中開展志愿服務活動。現將有關事項安排如下:
一、活動時間：20xx年3月
二、活動內容：
申報的活動可以為公益類、服務類、環保類、宣傳類、研究探索類五大類相關志愿活動：
1、公益類：用愛心與親情陪伴我們身邊需要關懷的人。愛心伴成長，為農村留守兒童提供學習輔導、生活照顧、心理疏導等服務；親情永相伴，為孤寡老人與病殘人士提供醫療保健、義務探訪、生活照顧、情緒疏導、技能培訓等相關公益活動。
2、服務類：在校園和社區開展服務性質活動。在校園內開展消防、醫療知識培訓，義修等志愿活動，為廣大師生服務；在社區組織開展推廣文明禮貌用語、普及消防知識、協助交警規范交通、法律咨詢、義修等活動。
3、環保類：結合湛江市建設全國衛生城市的實際，開展各類關于節能減排、護水護綠、防治污染、保護物種等志愿活動。美化校園，開展校園大清潔等活動；倡導海洋環境保護，清潔海洋、海洋環境保護宣教等活動；倡導節能環保，綠色生活理念，開展校園舊物回收等活動，實現舊物循環利用；海洋瀕危生物知識宣教等相關活動。
4、宣傳類：積極宣傳雷鋒精神、志愿者精神，響應“粵志愿，粵幸福”這一口號和結合湛江創建全國文明城市的實際情況。開展文明教育宣傳，在湛江營造“做文明人、創文明城”的濃厚氛圍、海洋知識宣傳、相關文明與科普知識的宣傳活動等。
5、研究探索類：針對志愿服務發展方向、志愿服務規范、志愿者心理調適、志愿服務技能、志愿者組織管理等重點理論問題所進行的研究和探索。開展志愿者培訓活動、志愿交流論壇、相關學術講座等活動。
三、申報流程
1.立項申報：以班級、學院、社團為單位或自由組隊，每個團隊原則上10—30人。每支隊伍在3月1日前上交電子版報名表格、活動策劃書,發送到郵箱xxm，（報名相關資料請到公郵xx 密碼：xx 下載）。
2.項目答辯：在初步審核通過的隊伍必須準備好詳細的策劃書以及經費預算，通過答辯確定隊伍，時間暫定20xx年3月12日。
3.活動實施：項目答辯出線隊伍通過學校最終審核后，可實施活動。
4.活動總結：活動結束，各團隊需在3月31日中午12：00前上交活動總結報告和活動資料到郵箱xx，校團委青協將于4月中旬在志愿者表彰大會上對表現優秀的團隊進行相關表彰。
四、其他
1.本次活動擬建8-10支校級志愿服務團隊，校團委將予以適當的經費支持。
2.獎勵措施：對表現優秀的團隊頒發相應的校級證書，為團隊成員開具加分證明；視各團隊開展活動的實際情況，為團隊成員提供志愿服務時數認證。
3.項目申報表格見附件。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
xx年3月22日是第19個世界節水日。水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，威脅著人類的福祉。
如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起，永不止步！
二、活動目的：
以國家環境保護局所提出的“節約用水，珍惜生存環境”為題，將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續發展，逐步提升人們節約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。
三、活動時間：xx年3月22日。
四、活動地點：湖南大學天馬學生公寓二區籃球場。
五、參與人員：湖南大學全體在校師生。
六、主辦單位：化學化工院xx級黨支部、xx級化學四班。
七、活動內容:
（一）活動前
1、活動海報的制作。
2、活動前期的網絡宣傳（人人網、愛晚紅楓、、入黨申請書范文網、各大論壇）。
3、活動前期的海報宣傳（學生公寓和各棟教學樓）。
3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現場簽名用）。
5、節約用水倡議書的制作。
6、節約用水倡議書在學工在線的公布（活動前一天）。
7、節約用水倡議書的打印（a1的海報類型以及a4的傳單類型）。
8、場地的'申請和桌椅的借用。
9、馬克筆的準備。
（二）活動中
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
（三）活動后
1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發表、網絡的宣傳）。
2、桌椅的歸還。
3、活動的總結。
八、經費預算
①海報10x10=100元
②橫幅2x40=80元
③圖片1x100=100元
④倡議書1x20+0.1x200=40元
⑤馬克筆10x3=30元
合計：350元
九、活動注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方。
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還。
3、向同學宣傳節水意識時要注意語言得當。
4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式。
附件一：
節約用水倡議書
全體教職員工、親愛的同學們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。
事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
活動策劃 篇4
一：活動名稱
機械青協愛心義賣
二：活動組織
主辦方：機械青協
協辦方：
三：活動背景
大四學長學姐畢業將近，四年來他們在這里留下的點滴有些是帶不走的，宿內有很多東西，看上對他們沒有用處的東西，但對于師弟師妹們卻是寶，例如書本，將物品進行義賣，不但可以將物品循環使用，而且還能更有地令其他同學感受這些物品的珍貴之處，了解大四師兄師姐的四年大學生活，為自己下來的學習生活更好地規劃
四：目的意義
1）通過對學長學姐的多余物品進行回收，使有用的資源得到更好的循環利用；
2）通過自愿捐獻物品，讓大四學長學姐的最后大學時光擁有不同的意義；
3）義賣所得資金以河北工大集體名義捐給需要幫助的人，弘揚社會正氣，營造一種社會所需的溫暖感和正義感；
4）在這樣的活動中，為青協成員以及其他的低年級同學樹立榜樣，培養青協成員的奉獻精神；
五：舉辦時間
XX月XX日——XX月XX日
六：活動流程
（一）前期準備：
（1）前期宣傳
1）外聯部通過與校內或周邊商家進行協商，爭取贊助；
2）由宣傳部設計繪制海報或條幅，在東西區和教學樓進行張貼宣傳；
3）在教學樓平臺繪制地表；
4）印制紙質宣傳單，利用用餐時間在東西區食堂發放；
5）利用QQ群宣傳：將宣傳內容放上青協群上，再叫群成員轉載到自己班的群中；
6）與其他院系領導取得聯系，進行宣傳；
（2）物品收集
經過幾輪的宣傳后，全學校的學生應該對此次的活動有所了解，特別是大四的師兄師 姐們，他們是義賣內容的主打。
收集方式
1）上門收購：
青協成員到師兄師姐的宿舍收購，因為每個人住的地方不同，所以對自己所住
的地方比較熟悉，統計好成員所在住所，分配好各自負責區域，收集（需要人力較多，但收集范圍全面）
2）設點收集：
在東區水房和西區食堂分別設置攤位，
時間：中午與晚上時間，如數目較多，可以派人去幫忙
收購價格：
（1）以贈送的形式（免費）
（2）以原價的30%收購
（3）對方出價，看合理情況
3）手工社物品收集
由青協成員和手工社成員共同制作一些符合同學們品味和需要的物品
(3)人員分組
提前集合所有成員，分配好義賣當天各組的任務，如，后勤組，財務組，會場統籌組，宣傳記錄組
(4)義賣商品的定價：
提前定好價，價格不能太高，收集的商品以收購價的`提高10%-20%，捐贈的商品待定
（二）義賣現場：
1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點，參加活動人員在X年X月X日和X日早上8：00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。
2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記，其余人員在各活動場地散發宣傳資料。
3、午餐時間由各場地負責人協調人參與活動員分批進餐。
4、后勤組負責本次義賣所有的運輸工作。
5、財務組負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細表。
6、會場統籌組監督本次活動的財務工作。
7、宣傳記錄組負責做好次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。
8、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資
9、設置游戲區，服務區，商品區，贊助商家宣傳區，具體安排如下圖
義賣方式：
單賣：按每件商品得單價進行買賣
組合賣：用一個有吉祥意義的數字做總額，然后配上各樣東西，例如8元，18元買滿一定金額換取商品或加一定的金額換另外的商品
（三）收尾階段
1）每次結束后，清理活動場地，清點物品并由負責的同學收好包管；
2）義賣活動結束后，清點所得款項，確認無誤后，在校內進行公示，以保證活動的公開公正性；
3）以河北工大或青協名義捐贈；
4）待捐贈完成后，召開總結大會，總結活動中的經驗教訓，表揚活動中表現積極突出的同學，指出活動中成員所暴露的問題并加以指正
5）活動中所留音像資料加以整理，留作紀念
七：人員分配
1）前期：外聯部協商贊助
宣傳部文藝部宣傳
實踐部負責物品的運輸
2）義賣
1. 會場統籌組：
負責人：
成員：
任務：1、監督本次活動的財務工作
2、維持會場秩序秩序
2. 宣傳記錄組：
負責人：
成員：
任務：1、本次義賣活動的宣傳，掛橫幅，
2、活動攝影工作
3. 機動組：
負責人：
成員：
任務：1、幫助其他組別
2、處理特發情況
4. 財務組：
負責人：
成員：
任務：負責本次活動涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細 表。
5.后勤組
負責人：
成員：
任務：本次義賣所有的運輸工作
義賣分組：會場組不拆分，每個組配有其他組別組成員
6、游戲區：
負責人：
成員：
7、義賣區（師兄師姐捐贈或收購的商品）：
活動策劃 篇5
一、活動背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。
此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。④了解教師節相關的知識和信息。
二、活動組織
(一)各年齡段主題活動目標
小班
1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。
中班
1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。
(二)活動準備
1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。
2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5. 張貼海報，歡迎家長來園參加活動。
6. 鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。
(三)活動案例
★小班語言活動——老師，您真好
活動目標
1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。
3.初步產生喜歡老師、愛老師的'情感。
活動準備：
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程：
1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。
師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?
3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師：誰能把這些本領表演給大家看呢?
幼兒展示所學的本領。
4.介紹教師節。
師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。
5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。
★中班繪畫活動——我親愛的老師
活動目標
1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日。
2.學習畫出人物臉部的特征。
3.激發熱愛老師的情感。
活動準備
鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)
活動過程
1.導入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。
2.讓幼兒了解教師節。
教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?
3.觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什么樣子的?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。
幼兒繪畫，教師觀察指導。
5.幼兒給老師送上教師節的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節日快樂!”
★大班制作活動——老師，謝謝您
活動目標
1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。
2.能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。
活動準備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程
1.情景導入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。
師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?
教師介紹教師節的由來。
引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”。
(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。
兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動的祝福”。
教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”
(四)集體活動流程
活動時問：20xx年9月10日早上9：40~10：30。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。
活動過程：
1.主持人上場。今天是老師的節日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。
2.升旗儀式。
3. 園長講話。
4. 家長代表發言。
5.小朋友代表發言。
6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了!”
7.幼兒歌舞表演。
小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。
中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。
大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。
8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠年輕!”“老師，祝您節日快樂!”
10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。
三、主題活動環境創設年齡段班級環境
小班
1.主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”
2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍
中班1
.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾
2.區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識.
3.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項
大班
1.主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾
2.美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物
3.師幼共同繪畫、制作，布置節日環境?
四、活動小結
幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。
1.照片展引發尊師情
大班《老師，謝謝你》是由幼兒園全體教師的照片展開始的，在照片展上小朋友們都十分開心地指著自己認識的老師向小伙伴們介紹，互相認識其他教師。大班幼兒與自己班的老師已經相處兩年多了，師幼之間已經有了比較深厚的情感基礎，在教師有意的引導下很容易就引發幼兒的節日情感。在活動中小朋友們通過與小伙伴交流自己認識的老師，初步感受到教師在自己的成長中所扮演的角色意義，進而轉移到對教師的尊敬之情。
2.用“心”去表達愛
活動中，我不僅讓幼兒了解了教師節的起源和意義，還設計了一個環節讓幼兒相互交流如何向老師表達自己的謝意。通過這個環節，使幼兒對教師的情感不僅僅停留在節日的教育層面上，而是讓幼兒從內心去感受表達的意義：因為老師為我們付出了許多，給予我們無私的愛，所以我們才要感謝和回饋老師的愛。讓幼兒因為懂得愛所以去愛，而不是因為應該愛才去愛。
3.學會將“愛”放大
俗話說禮輕情意重，幼兒園的小朋友能表達愛的方式有限，因此讓孩子們發揮自己的本領為老師制作謝師卡，對于幼兒來說不僅鍛煉了動手能力、創造力，同時也教給孩子們一種愛的表達方式;對于老師老說，這是對老師們無私付出的最好回報。為了讓愛得到升華，我讓幼兒不僅要給自己班的老師送謝師卡，而且還要給幼兒園其他的老師送，讓幼兒對教師的愛向一個更為廣闊的層面上擴展，學會去感恩一切幫助過自己的人，這也是對所有我園教師的一次情感回報。
活動策劃 篇6
活動背景
據統計，全世界共有20xx多萬名聾啞人，占世界總人口的1。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時讓人學會簡潔，增強協調能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。
活動目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動；
2、通過活動，在校園內推廣手語，讓更多的同學、老師了解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們；
3、通過大家的活動及努力，在社會上產生一定的影響，使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。
活動時間
在學生比較空閑的`時間，比如雙休日、節假日等。
活動地點
大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳
活動宣傳
1、前期宣傳：在老區食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報；
2、網絡宣傳：在社聯網站論壇專版發帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片；在騰訊QQ群組里進行相關的宣傳介紹。
3、新聞媒體專訪：邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪，并向廣播站、新聞報社投稿。
活動流程
一、活動之前的準備工作
1、邀請聾啞學校手語老師；邀請各系青年志愿者；每個系部都應有青年志愿者參加。
2、申請場地。
3、購買活動所需的物品（詳見經費預算）。
二、活動開場階段
1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學習活動，之后介紹到場嘉賓；
2、手語表演小虎隊的《愛》；
3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師，老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現在手語發展狀況；
4、手語表演《隱形的翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的氣氛。
三、學習及游戲互動階段
1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子；
2、老師教授之中穿插小游戲；
游戲一：由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現突出者勝。
游戲二：老師說教的句子，同學用手語表演，速度快且好者勝；優勝者獲得獎品。
3、結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。
活動經費
1、礦泉水2、橫幅3、宣傳海報4、鮮花5、獎品6、其它費用預計總經費：150元左右
活動總結
對此次活動所出現的問題及時的做出總結，取長補短，好的方面繼續發揚，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語活動中做得更好。
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