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    活動策劃

    時間:2024-01-03 08:28:55 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動背景與目的:

    活動策劃

      校園內戴眼鏡的同學很多,但是盡管眼鏡的覆蓋率越來越高,關于眼鏡的保養知識卻沒有隨之普及。據研究顯示,眼鏡應該每半個月進行一次清洗,以除去眼鏡中的細菌、病毒或其他雜質。但是大部分戴眼鏡的同學都沒有經常清洗眼鏡的習慣。這次義務清洗眼鏡正好可以達到愛眼、護眼的效果,同時普及愛眼知識,贈送小禮品。三月學雷鋒月,志愿活動積極開展,這次活動也能展現愛站志愿者風采,擴大愛站在校知名度。

      二、活動主題:

      義務清洗眼鏡,普及愛眼知識

      三、活動時間:

      3月23日——3月24日(10:30——13:30)

      四、活動地點與形式:

      在汀香園與甘飴園前坪擺點,清洗眼鏡,贈送禮品,普及愛眼常識,以及眼鏡店的宣傳

      五、活動對象

      全校師生

      六、活動流程

      (1)3月17號進行第一次策劃會議

      (2)3月17號至3月21日進行活動前期的準備工作

      A.宣傳工作

      I.使用官方微博、說說等進行網上宣傳

      II.制作宣傳海報、手繪小型宣傳板以及橫幅

      III.宣傳海報和橫幅的張貼

      B.外聯工作

      對象:學校周邊及校內眼鏡店

      目標:借到兩臺眼鏡清洗機(包括眼鏡布、眼鏡清洗劑等)以及海報橫幅的.制作經費。

      C.志愿工作

      ⑤愛眼小知識的制作和抽獎簽的制作(負責人

      七、注意事項

      1.愛心中轉站值班人員值班時必須佩戴好工作證,整理好衣冠,維護組織形象。

      2.若人數過多則必須組織好同學排隊,在排隊時可適當做一些宣傳。

      3.每次清洗眼鏡時值班人員都必須記錄好眼鏡的數目。

      4.在值班現場有突發狀況時,值班人員應該及時解決,解決不了向總負責人匯報。

      5.活動過程中的一切費用及時報到財務部,活動結束后應該及時公開。

      6.各部門在工作中要相互協作,相互幫助,共同解決工作中遇到的問題。

      7.每天值班結束后做好衛生清理工作。

      8.宣傳部應準確記錄活動開展的全過程。

      9.及時總結,歸納經驗心得。

      10.針對同學們提出的有關養眼護鏡問題,如果沒有十足的把握,不可隨意作答。

      11.在活動前期的文字宣傳工作和網絡宣傳工作中以及為眼鏡店做宣傳,都要注意言語得體大方。

      12.活動前一天對所有事項進行確認,特別是電源和眼鏡清洗機能否正常使用。

    活動策劃 篇2

      活動時間:即日起至5月3日

      XX餐廳在國慶節期間舉辦二周年店慶活動,自即日起至12月23日,每天11:00-16:00六折優惠,17:00-22:00的第一桌客人將將享受單人名單優惠。

      活動主題:入住遠望樓賓館,歡度美好假期

      活動日期:20xx年4月30日-5月3日

      北京XXX賓館為了感謝客戶長期以來的大力支持,在五一期間推出了“五一”黃金周優惠活動

      客房優惠:

      普通標準間 促銷價:¥298元/間夜(凈價)

      商務標準間 促銷價:¥380元/間夜(贈送雙人早餐)

      商務大床房 促銷價:¥460元/間夜(贈送雙人早餐)

      在餐飲方面:

      1、推出不同價位的.經濟“節日家庭套餐”,以特色菜、家常菜為主

      三人用:¥288元/套(1涼、4熱、2點心、1拼盤、遠望酸奶/人)

      六人用:¥488元/套(6涼、8熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人)

      八人用:¥588元/套(6涼、9熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人)

      2、零點客人將享受8.8折優惠(不含酒水),同時贈送“遠望酸奶”。

      在康樂方面:

      1、 憑房卡到康樂部每日可免費享受以下項目中任意一項活動

      2、 營業時間:15:00-23:00

      室內游泳(1小時)

      美國賓士域保齡球(1局)

      落袋式臺球(1小時)

      乒乓球(1小時)

      健身(1小時)

      詳情可致電:xxx

      豐富多彩的促銷活動將為下榻北京XXX賓館的賓客帶來更多的實惠與驚喜!

    活動策劃 篇3

      一、活動主題:拒做手機低頭族,請你抬頭看看我

      二、活動背景:“世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我們坐在一起,你卻在玩手機。”這一網絡上流傳甚廣的段子,卻成為了許多人娛樂聚會的真實寫照。

      隨著智能手機的增多,原本用于溝通交流的手機,使人們的日常生活發生變化,“低頭族”興起。手機確實方便了我們的生活,帶給我們很多樂趣,但它也漸漸成為了現代人的“情感稀釋劑”,讓我們變得不再習慣用真切的語言來噓寒問暖。因此我們需要擺脫“手機依賴癥”,拒做“低頭族”,以防讓手機阻斷了我們的情感交流。

      三、活動目的:通過開展此次的拒做手機“低頭族”活動,讓同學們意識到手機的危害性,減少手機的使用,加強彼此的交流,倡導人們給身邊的親人、朋友多些關愛、多些溝通與交流。呼吁大家尤其是青少年減少對手機與網絡的依賴,拒絕過度沉迷,珍愛生命,健康生活。

      四、活動時間:*年*月*日

      五、活動地點:***

      六、活動對象:閩南師范大學全體成員

      七、活動開展階段:

      1、前期準備階段

      (1)、書寫活動策劃書,上交審批;

      (2)、通過微博、QQ、定點宣傳等途徑做好宣傳;

      (3)、提前邀請評選老師;

      (4)、提前借好帳篷、桌子等;

      (5)、安排人員拉贊助,以取得活動資金;

      (6)、制作“拒做手機低頭族”倡議書,橫幅,面具等;

      (7)、提前下載相關“拒做手機低頭族”宣傳視頻;

      (8)、提前聯系好食堂的相關負責人,以便屆時宣傳視頻的播放;

      (9)、提前通知宣傳中心的人畫好活動的宣傳海報;

      (10)、提前排練好宣傳時的表演動作;

      (11)、確定交稿時間、地點和形式,作品要求,比賽時間等;

      (12)、做好后期獲獎作品的展覽工作。

      2、活動開展階段

      活動一:“拒做手機低頭族”宣傳活動

      (1)、提前安排人員在宣傳地點搭好帳篷、桌子等;

      (2)、部分志愿者戴好事先做好的面具,在宣傳地點表演“低頭族”的經典動作;

      (3)、另一部分志愿者分發有關手機危害性的宣傳單,并呼吁同學們拒做“低頭族”,在活動橫幅上簽名。

      (4)、在飯點的時候,由志愿者到食堂的電視機播放事先下好的.“拒做手機低頭族”宣傳視頻;

      (5)、將簽滿名字的橫幅懸掛在顯眼的地方。

      活動二:“拒做手機低頭族”微語錄、明信片、漫畫征集比賽

      (1)、安排人員定點報名及下班級、宿舍進行宣傳報名;

      (2)、確定比賽時間、地點,由參賽選手對所畫作品進行闡述含義,請相關評選老師進行評選,選出優秀作品;

      (3)、留念合影,為獲獎者頒發獎狀及獎金(活動設一、二、三等獎及優秀獎);

      (4)、獲獎作品展覽。

      作品要求:

      1、參賽作品形式可以是微語錄、明信片、漫畫三者之一。

      2、內容原創、有創意,符合主題,有一定的含義(含義另附一張紙)。

      3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯系方式。

      活動三:“你被手機“綁架”了嗎?”優秀班級團日活動評選

      (1)、安排人員到班級宣傳報名;

      (2)、由報名班級自行圍繞主題策劃活動、開展活動,活動后期上交策劃書、活動照片、微博截圖、新聞稿等相關材料;

      (3)、由相關人員對各個班級上交的材料進行評分,評選出優秀的團日活動(活動設一、二、三等獎及優秀獎);

      (4)、對獲獎班級進行表彰。

      活動四:“拒做手機低頭族”情景劇拍攝大賽

      (1)、安排人員定點報名及下班級、宿舍進行宣傳報名;

      (2)、參賽選手自行圍繞主題拍攝情景劇,將所拍視頻上交,由相關人員上傳網絡,設置微博投票。

      (3)、確定比賽時間,由參賽者播放所拍攝作品,并對之作品進行簡單的闡述,由評選老師進行評分。作品得分由評選老師得分和微博投票得分加權而得,評選出一二三等獎及優秀獎。

      作品要求:

      1、參賽視頻格式為MP4格式,時長10分鐘以上。

      2、內容原創,緊扣主題,富有深意。

      3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯系方式。

      活動五:“拒做手機低頭族”征文比賽

      (1)、安排人員定點報名及下班級、宿舍進行宣傳報名;

      (2)、參賽選手圍繞主題寫一篇文章,進行投稿;

      (3)、由相關人員進行評選,選出一二三等獎及優秀獎;

      (4)、優秀文章展覽。

      作品要求:

      1、參賽文章文體不限,字數1200字左右。

      2、內容原創,不可抄襲,緊扣主題。

      3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯系方式。

      3、后期總結階段

      (1)、整理拍攝材料,完成活動的總結以及宣傳;

      (2)、通過微博等渠道展示本次活動的成果;

      (3)、總結此次活動的不足與優點,以便下次活動的更好舉辦。

      八、活動資金預算:***

      九、活動可行性分析

      (1)、活動新穎,同學們積極性高;

      (2)、活動時間安排合理,不會與課程沖突。

      (3)、活動得到某商家的贊助,活動資金充足。

      (4)、活動期間人員安排得當,各項工作有條不紊。

      十、活動預期效果

      (1)、同學們很好地了解了手機的危害性,減少手機的使用;

      (2)、加強了同學們之間的溝通交流。

      十一、活動注意事項

      (1)、注意活動后期的宣傳;

      (2)、前期工作安排要得當;

      (3)、合理安排各項比賽時間,避免沖突;

      (4)、相關作品的評選注意公平、公正;

      (5)、切實做好后期優秀作品的展覽。

    活動策劃 篇4

      為了提高公司團隊的協作精神,提高員工的積極性,為員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。

      一、活動背景

      本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協作的重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰能力。

      二、活動目的

      1.團隊協作、活躍公司整體員工的`氣氛,增強凝聚力。

      2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

      3.體會團隊與單兵作戰的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。

      4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

      三、參加人員:

      公司全體員工(約60名)

      四、活動內容:

      烽火叢林野戰

      以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具,增進學員的團隊意識和團隊凝聚力,將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧,加強培訓師與學員之間的互動性,讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高。絕佳的自然環境融合經典的團隊活動,讓學員們在自然輕松的氛圍中領悟“激情挑戰,攜手共贏”的團隊理念,從各景區了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野,穿越電網,無規火車,信任背摔,絕壁攀巖,風趣戶外野炊等。

      五、活動負責部門

      六、活動具體方案

      (一)地點:安溪志閔旅游區

      (二)時間:擬定20xx年 11月**日-**日 (二日游)

      (三)活動流程

      1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟。

      2、積極參與拓展訓練,培養團隊合作精神。

      3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情。

      4、分享訓練心情和經驗。

    活動策劃 篇5

      活動主題:

      有關城管的暑期社會調查活動

      活動背景:

      在當前全國上下大力建設和諧社會的背景下,在各個領域不時會出現一些不和諧的音符,尤其在城市管理方面,部分城管人員的行為更是引起了社會的廣泛關注,尤其在大學生中間產生了極大地影響,很多學生都在網上發表自己的見解,一時間“城管”成為爭議最大的焦點。城市管理現狀會不會成為妨礙和諧社會建設的阻礙?城市管理制度是否要更新?城管人員的形象到底是怎樣?大學生能否為和諧社會的建設做出貢獻?面對一系列問題,我們有必要利用暑期時間做一番調查。

      活動意義:

      通過此次調查我們希望能夠總結不同等級城市管理制度的差異,了解市民對城市管理的意見和建議,查找城市管理制度的漏洞并找出相應的彌補措施,總結出一套更加合理的制度交予相關部門反饋。從而在一定程度上緩和城管人員和部分市民的矛盾沖突,推動和諧城市,和諧社會的建設。

      活動目標:

      通過此次調查我們的隊員能更好的了解城市在發展的不同階段的制度的變化,能了解相關制度的合理性及存在的問題,并能為完善城市管理作出完善方案。我們將會把我們的方案反饋給調查地希望能為當地的城市管理作出一定程度的貢獻,并通過自己的網絡日志及相關媒體進一步引起社會對城市管理的關注推動各地對城市管理的改革,進一步促進和諧社會的建設。

      社會實踐時間:20xx.7.5----20xx.7.18

      團隊成員:王金濤、翁繼軍、孫萬霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、鄭福祿

      活動地可行性分析:

      ○東營:學校所在地,隊員對城市較熟悉。東營市正處在快速發展階段,各項城市指標都相應的迅速增長。城市管理制度在城市的發展中必然要相應的進行調整,利用這個時段我們可以從中獲得處于發展階段的城市的管理制度的變革,了解到更多的市民意見,對于總結和查找制度具有良好的條件。

      ○濟南:山東省會城市,適于近距離展開活動。城市各項指標發展成熟,城市管理制度也相應健全,但也在一定程度上存在漏洞。通過對該城市的調查可以在獲得城市管理制度調整的過程中的經驗,為完善不同城市的管理制度提供借鑒。

      ○湖州:屬于南方城市,并且具有一支具有由高校學生組成的城管義工隊。相對于單純由相關部門組織的城市管理制度,該制度具有一定的優越性,對于城市管理制度的變革具有一定的借鑒意義,并與濟南和東營形成南北對比,從而有利于了解不同區域的城市管理差異。

      活動具體流程:

      1、活動前期準備:(20xx.7.5之前)網絡信息調查,調查問卷制作,聯系相關媒體。

      2、活動實施階段:

      東營站:時間安排:20xx.7.5---20xx.7.6

      活動實施:

      1.隊員分兩路深入車站和主要的商業區運用隨機訪談,發放調查問卷的形式收集市民對東營市城市管理的看法意見建議等(聯系東營電視臺或東營日報)。

      2.對調查結果進行匯總分析,整理出主要數據。

      3.跟東營市城管部門聯系,通過與相關負責人的訪談了解他們工作的重點、工作制度及處理情況的方案等。

      4.匯總信息,將市民調查信息與城管部門信息進行比較、關聯,尋找東營地區的城市管理制度的彌補方案。

      濟南站:活動時間:20xx.7.7----20xx.7.11

      活動實施:

      1.(20xx.7.7—20xx.7.8)調查當地城市格局,鎖定最易出現城管與市民發生沖突的區域。

      2.(20xx.7.8)在鎖定地區采取隨機訪談,發放調查問卷,走訪店鋪的形式收集市民對濟南市城市管理的看法意見建議等。

      3.(20xx.7.8)設法與當地的`城管部門聯系,了解當地獨特的城市管理制度和在城市的發展過程中城管制度的變動及所需城管人員素質的變化情況,了解城管人員的來源變化及于市民關系的變化等。

      4.(20xx.7.9)匯總信息,整理出濟南城市發展過程中城市管理制度的變化傾向,提取可借鑒的經驗查找存在的問題并提出完善方案。

      5.(20xx.7.10)反饋信息給濟南市城管部門。

      活動時間:20xx.7.11---20xx.7.17

      活動實施:

      1、(20xx.7.12---20xx.7.13)考察湖州市城市布局,選定調查地點。

      2、(20xx.7.14)在選定的地點進行問卷調查、隨機訪談等方式進行調查,調查內容增加對湖州義工隊的相關調查。

      3、(20xx.7.14)整理相關信息整理出重要的數據。

      4、(20xx.7.15---20xx.7.16)聯系湖州城管義工隊的城里人或重要負責人及志愿者,與他們進行訪談,了解他們在城市管理中的工作內容和工作動機及積累的經驗,在工作中的感觸等。

      5、(20xx.7.17)匯總資料,將義工隊的經驗進行系統化整理,選取出可取之處,并進行相應的補充。

      活動總結階段:(20xx.7.18---20xx.7.20)將活動中的資料加以整理上傳網絡,聯系報紙加以發表,以引起社會關注。并將相關的信息反饋給東營、濟南、湖州的城市管理部門,并致信表示感謝。

      預備方案:

      假如與城市管理部門的聯系失敗,就采取網絡搜集信息遠距離加追隨城管工作的策略,以便獲得當地城管人員工作的真實情況。

      活動預算:

      火車票15*6(濟南)+160*6(湖州)

      住宿:300*6

      材料費:100

      公交車:200

      避暑藥:30

      其他應急費用:100

      總計:3244元

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