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    活動策劃

    時間:2024-01-05 09:09:26 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

    XX年6月6日是第xx屆全國“愛眼日”,今年“愛眼日”活動的主題是“關愛青少年眼健康”。根據市教育局的文件精神,結合我校實際,現制定“愛眼日”活動實施方案如下:

    活動策劃

      一、活動目的:

      深入貫徹落實 “關愛青少年眼健康” 的活動主題,開展系列活動提高青少年眼健康水平,指導和教育學生正確保護視力,樹立眼睛保健的長遠意識。

      二、活動內容

      1、學校利用校園網、懸掛宣傳條幅及印制宣傳單、校園廣播、校報報刊等形式在學校內部廣泛宣傳《全國防盲治盲規劃(XX~XX年)》,結合世博會,迎書博,宣傳愛眼、護眼和視力殘疾康復知識。

      2、班級開展“愛護眼睛,保護視力”的主題班會,班級團支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進行宣傳和教育。

      3、學校體育教研組加大對學生眼保健操的指導和管理工作,幫助青少年掌握科學用眼知識,培養學生良好的用眼習慣,降低青少年近視率。

      三、開展活動時間

      XX年5月31日至6月6日。

      四、組織領導

      學校成立“愛眼日”宣傳教育工作領導小組,由學校團委具體負責宣傳和教育工作活動結束后,請于6月8日前將活動總結和圖片上報鎮教管辦。

      XX年6月6日是第十四個全國愛眼日,新疆生產建設兵團農六師芳草湖農場醫院為了提高該場職工群眾愛眼護眼的意識,喚起民眾對眼睛視力的關注,盡量避免或減少眼疾和視力殘疾者的發生,該院眼科醫生開展了咨詢、宣傳教育等服務活動。

      今年愛眼日的主題是“關注青少年眼健康”。為做好愛眼日的'宣傳,圍繞關注青少年眼健康的主題,該院眼科在愛眼日活動期間,開展了“早發現,早治療”,篩查弱視及近視,“健康護眼,珍愛視界之窗”的愛眼護眼健康宣傳教育活動。此次活動目的為幫助兒童及青少年掌握用眼知識和方法,降低弱視及近視發病率。

      眼科醫生利用板報及宣傳大量宣傳了如何及時早期的發現孩子視異常、弱視治療的最佳時期及如何預防孩子的近視。預防孩子的近視首先要注意改善環境因素,尤其是青少年的學習環境;第二,注意用眼衛生,青少年閱讀時注意眼睛與書的距離,姿勢要端正,不能躺著看書或邊走邊看,注意閱讀的照明光線要充分,閱讀寫字連續40分鐘應注意休息、遠視,不能過多沉溺于游戲機、電視之中;第三,注意眼睛保健,堅持每天做眼保健操;第四,注意飲食習慣及營養搭配,避免鉻、鈣等微量元素在機體內缺乏。

      

    活動策劃 篇2

      一、活動時間:

      20xx年10月1日至20xx年11月20日。

      二、活動形式:

      根據我校語文教學實際情況,我校語文教研組將開展學習反思、案例研討、語文課堂教學競賽、課堂教學研討等活動,并組織教師參加中心小學組織的各項活動。

      三、活動目的:

      通過此項系列活動的開展,使我校六位語文教師找到自己課堂教學中存在的問題,結合對《語文課程標準》和《有效教學 和諧課堂》這兩本專著的學習,使教師找到提高課堂教學有效性的策略、方法,并靈活運用于課堂教學實踐中,提高我校語文教師教學理論水平和課堂教學水平,以此提高我校語文教學的質量。

      四、各階段活動達到的目標:

      第一,通過組織我校語文教師有計劃的理論知識學習,使我校語文教師對自己所任教年級的階段目標明確在心,準確把握課標要求,知道語文課堂有效性包括的內容,提升各位教師的教學理論水平。

      第二,結合本學期學校對教師“二期課堂質量工程”第一次驗收和教師平時的課堂教學實際,結合理論知識學習,通過案例分析、教學反思交流研討活動,尋找在課堂教學中存在的問題,把理論知識轉化為課堂教學實踐,提高課堂教學的有效性。

      第三,通過教師第三階段的課堂教學研討和教學競賽活動,促使我校語文教師在反思中提高,在反思中總結經驗,在相互研討交流中取長補短,全面提升我校語文教師的課堂教學技能,全面提高語文教學的有效性,從而提高我校語文教學質量。

      五、各階段活動安排:

      第一階段:10月1日至10月10日,結合“課堂質量達標工程”學校第一次課堂教學驗收,每位教師學習自己所帶學科課程標準,特別是自己所帶學科年級階段目標,依據課標要求理清所帶教材的知識結構及相互聯系。

      第二階段:10月11日至10月17日,結合自己的課堂教學實際,通過教學反思、教學案例分析,找到自己在平時教學中存在的主要問題,并進行有重點、有針對性的學習,尋找解決問題的教學理論支持和解決問題的策略。

      第三階段:10月18日至10月31日,依據課程標準的要求和自己課堂教學中存在的突出問題,每位語文教師有針對性地學習摘抄《有效教學 和諧課堂》等專著中提供的教學理論支持,依據理論學習和教學案例的`分析、反思以及課堂教學實踐,尋找解決問題的策略好方法,并在課堂教學實踐中運用后,再反思,再學習,再運用,提高語文課堂教學的有效性。

      六、活動內容安排表:

      各階段活動安排表

      階段時 間活 動 內容具 體 措 施師生美

      文誦讀

      第一階段10月

      1日

      至10

      月10日學習全日制學科課程標準年段目標1、閱讀做筆記,寫反思。

      2、在校博客中交流

      3、教導處檢查量化21日 六年級

      22日 五年級

      23日 四年級

      26日 三年級

      27日 二年級

      28日 一年級

      29日王永剛 王鵬梅

      30日吳建偉 王小艷

      11.2日吳立峰史存梅

      11.3日周金紅牛文成

      11.4日徐玉珍余鳳琴

      第二階段10月11日至

      10月17日對照課堂教學找出課堂教學中存在的問題并制定相應的整改措施1、結合二期質量工程復驗查找課堂中存在的問題,有針對性的寫出高質量的案例或反思并有相應的整改措施。

      2、把自己在本階段的收獲與體會在學校博客中交流。

      3、評選最佳優秀案例或反思。

      4、開展研討課

      第三階段10月18日至

      10月31日結合《有效教學和諧課堂》的學習認真對照自己的教學,有效策略1、對照學習《有效教學和諧課堂》中的理論學習并整改自己課堂,提高課堂的實效性。

      2、全體教師開展學科競賽活動,和主題研討活動。

      3、教師寫出反思性小結并在校博客中交流。

      第四階段11月1日至

      11月15日開展比賽評比、展示、總結、反思活動1、推薦優秀教師、優秀課例到中心小學參賽。

      2、教師對此次活動進行小結并在校博客中交流。教導處對本次活動進行全面小結。

      3、表彰此次活動優秀師生。

      第三階段學習反思安排表

      學 習 時 間內 容 安 排

      10月18、19日有效學關注下的和諧課堂

      10月20、21日有效教學與和諧課堂的關鍵問題

      10月22、23日識字類課堂關鍵問題的解決

      10月24、25日閱讀類課堂關鍵問題的解決

      10月26、27日寫作類課堂關鍵問題的解決

      10月28、29日口語交際類課堂關鍵問題的解決

      10月30日綜合性學習類課堂關鍵問題的解決

      10月31日課堂教學的“抓關鍵問題評價法”

      第三階段課堂教學競賽及教學研討活動安排表

      授課時間授課教師研 討 主 題

      10月26日王鵬梅閱讀教學中怎樣解決“讀好”的問題?

      10月27日吳立峰閱讀教學中怎樣解決“語言學習與運用”的問題?

      10月28日吳建偉閱讀教學中怎樣解決“語言積累、語感沉淀”的問題?

      10月29日周 琴閱讀教學怎樣解決“讀懂”的問題?

    活動策劃 篇3

      大學的宿舍生活是美好的 ,又是現實的,磕磕碰碰,宿舍永遠打掃不完的衛生,宿舍永遠有講不完的故事,來到了大學,結識那么多同學的我們是幸運的、是幸福的!是啊,宿舍姐妹情、兄弟情,永遠是大學校園里最真的情感。小小的宿舍,承載了我們的歡喜悲憂,為在外求學的我們提供一個溫馨安適的小窩。為了增進14級新生的友誼和團隊意識,為了培養14級新生的動手能力和創新能力,為了給我們14級新生宿舍營造出溫馨的氛圍,我院決定舉行新生“宿舍風采大賽”,讓我們為宿舍增添一份色彩,讓我們在自己布置的小屋中收獲每一份成長。

      一、活動背景

      在校級活動“美麗校園”XX級新生宿舍風采大賽活動之際,為給我院新生有個充分的狀態參加比賽,我院特此展開新生宿舍風采大賽,秀出自己的特色,我們希望通過活動的開展,新生們可以體現出合作、團結、創新等精神,詮釋出當代大學生對生活的熱愛、對創新精神的追求,從而為我院增添一份光彩。

      二、活動主題

      美麗校園。

      三、活動口號

      建設文明寢室,共創美麗校園。

      四、舉辦單位

      主辦:計算機與信息工程學院分團委學生會

      承辦:計算機與信息工程學院學生會生活部

      五、比賽時間

      初賽時間: XX年10月8日

      復賽時間: XX年10月18日

      決賽時間: XX年10月27日

      六、活動目的

      這次活動的目的很明確,通過“美麗校園”新生宿舍風采大賽這個活動的開展,培養14級新生的團結和創新精神,讓他們自己動手裝扮屬于他們8個人的小屋,創建文明寢室,把對寢室的愛升華到對學校的`愛抑或把對學校的愛體會到對寢室的愛當中來,進而美化我們的學院,美麗我們的校園。

      七、活動前的策劃準備

      為了讓14級新生有充分的準備時間,我們提前給他們發通知告知他們將會有新生宿舍風采大賽這么一個活動。為了讓14級新生們更加了解宿舍風采大賽這個活動,我們將以書面通知的形式將本次活動方案以及相關注意事項發到各班,從行動上重視本次活動,積極地發動和鼓勵同學踴躍參加,并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。

      八、活動對象

      計算機與信息工程學院全體14級學生

      九、比賽地點

      計信學院XX級新生宿舍(七棟、八棟)

      十、活動要求

      重在體現校園文化,真實反映宿舍文化和內心想法,以及舍友之間的團結合作,共享快樂喜悅。

      十一、活動流程

      初賽:XX年10月8日評審團對本院初次參賽宿舍進行評定,選出3個具有代表性宿舍參加學校XX年10月18日復賽的評選。評選出的宿舍要制作能充分展現本宿舍風采的PPT。

      復賽:XX年10月18日進行復賽,由校學生會組織人員對初賽評選出的宿舍進行實地參觀評比,并從各二級學院各選出一間宿舍參加決賽。

      決賽:XX年10月27日進行決賽,主要形式為各個進入決賽的宿舍進行PPT展及5分鐘現場演說,講解內容要求健康、積極向上,能表現活動主題,能突出本宿舍的文化。大賽結果當場公布并頒獎。各進入決賽宿舍需將PPT及個性講解詞(電子版)于(時間待定)前完善并上交。

      十二、評選細則

      1、評選內容:(1)宿舍衛生

      (2)整潔形象

      (3)宿舍文化

      2、評選方式:(1)以宿舍為單位

      (2)計信學院領導、老師和常委以及生活部的全體成員對學生宿舍進行評比打分,以總分高低決定名次。

      3、各宿舍要準備事宜:

      (1) 首先要搞好寢室衛生(以宿舍衛生要求及評分為標準)

      (2) 樹立自己宿舍的內在形象。(每個宿舍圍繞“美麗校園”這個主題發揮想象給自己的宿舍另擬一個主題)

      (3) 各宿舍著手準備裝飾宿舍材料。

      (4) 各宿舍推選出一名代表作為宿舍主題解說員。

      十三、獎項設置

      本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,優秀獎4名,另設有最佳風采獎、最佳創意獎、最佳經濟獎各一名,分別授予獎狀且一等獎獲一把拖把,二等獎獲一條衛生紙,優秀獎獲一袋洗衣粉(大),最佳獎分別獲一袋洗潔精,另外每個獲獎宿舍加一瓶潔廁精。

      注:一等獎與二等獎將代表我院去參加校里的宿舍風采大賽的復賽。

      評分細則

      (總分100分)

      一、衛生方面(20分)

      1、地板(5分):地面干凈,沒有雜物。

      2、衛生間(10分):衛生間清潔,不留異味。

      3、天花板(5分):無蜘蛛網和灰塵,電風扇干凈清潔。

      二、整齊方面(20分)

      1、陽臺(6分):水槽不留青苔、無雜物,拖把等用品放在適當位置日常生活用品擺放整齊且統一方向

      2、書桌(5分):書桌擺放整齊,不堆放雜物。

      3、床鋪(5分) : 被子疊放整齊統一朝向,蚊帳統一靠墻掛或不掛,床上不能堆放書本、衣服等雜物。

      4、床底 (4分):鞋子擺放統一、整齊,不擺放其他東西。

      三、創意方面(40分)

      基本分:10分

      主題鮮明 (4分)材料自選,建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分),有屬于宿舍自身的特色(10分),設計內容體現新生之風采和大學生積極向上的生活態度(10分),具有較好的文化底蘊、溫馨的學習生活氣息(10分)。

      四、個性解說(10分)

      基本分:4分

      宿舍代表陳述本宿舍的風格設計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現出一種向上、飽滿的精神風貌(3分)。

      五、宿舍建設合理建議(10分)

      提出目前宿舍管理存在的問題(2分),針對問題寫出相應的解

      決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)

      以上建議選擇其中之一,并以書面形式交給評委。評委根據建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份,但評委只評分數最高的建議作為本項標準的最終分數)。

      六、注意事項

      1、由于我院的學生宿舍條件不一,評委在評比過程中應根據

      宿舍的現實條件,在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應的調整。

      2、將各組評委的評分去掉最高分、最低分后求平均分,最后

      平均分從高到低評出相應等級。

      3、計算機與信息工程學院學生會生活部對本次活動有最終

      解釋權。

      七、本規程未盡事宜另行通知。

      計算機與信息工程學院學生會生活部

      XX年09月28日

    活動策劃 篇4

      為了隆重紀念5.12國際護士節,進一步推動我院精神文明建設,促進我院護理工作的發展,弘揚南丁格爾精神,全面落實全國護理工作會議精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定,在全院范圍內開展紀念5.12國際護士節系列活動,具體方案制定如下:

      一、活動目的

      本著注重實效的原則,以務實基礎護理,改進護理服務,推動護理事業發展為主題,激勵護理人員弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰激勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者以人為本、細節服務的理念,營造廣大護士愛崗敬業、務實基礎護理工作的'良好氛圍, 促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

      二、活動主題

      以人為本,注重細節,全面提升護理質量。

      三、活動內容

      (一)評選市級 優秀護士、優秀護理管理者 及院級優秀護士活動。

      評選條件:

      1、參評院級優秀護士須是本單位在崗且連續從事臨床護理工作2年的注冊護士;參評市級優秀護士、優秀管理者須是本單位在崗且連續從事臨床護理工作6年以上的注冊護士。

      2、熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻。

      3、具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象。

      4、堅持以病人為中心,視病人如親人,關心體貼病人,在文明優質服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。

      5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著。

      6、近3年來,未發生經查實的糾紛、投訴、差錯和事故。

      7、參評市級優秀護士同時相應具備以下條件:近三年內獲得年度考評優秀或嘉獎;勤于思考,積極進取,近三年內在市級以上醫學期刊上發表論文一篇以上

      8、參評市級優秀護理管理者同時相應具備以下條件:從事護理管理工作五年以上,具有大專以上學歷,具有較強的開拓創新意識;開展護理科研,極撰寫護理論文,近三年內在省級以上醫學期刊上發表論文一篇以上;凝聚力強,帶領的護理團隊工作業績突出,近三年獲得過院級以上榮譽。

      (二)開展護理三基理論競賽。

      (三)舉辦醫院青年醫務人員卡拉OK比賽。

      (四)召開紀念5.12國際護士節表彰大會。

      四、時間安排

      (一)4月25日前完成優秀護士和優秀護理管理者的評選工作;

      (二)4月30日前完成護理三基理論競賽。

      (三)5月12日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會(卡拉OK比賽)。

      五、評選辦法和要求

      (一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室(護理單元)限推薦優秀護士候選人1-2名;限推薦優秀護理管理者候選人1名。填寫優秀護士、優秀護理管理者呈報審批表,并附優秀護士、優秀護理管理者德能勤績四個方面的事跡材料(不超過1000字)、榮譽證書及論文復印件(并附發表刊物封面和目錄頁的復印件)。

      (二) 醫院按推薦名單和申報材料評出優秀護士及優秀管理者共10名(其中2名為市級優秀護士,1名為市級優秀管理者)

      (三)護理三基理論比賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦3?4名代表參加比賽,按成績產生一等獎1名,二等獎2名、三等獎2名。

    活動策劃 篇5

      日出日落,冬去春來,神奇的大自然也有平凡的一面。生命亦是如此,有精彩的瞬間,也有著平凡的片刻。生命因愛而精彩!當你坐在教室中享受讀書的快樂,當你漫步校園接受陽光的滋潤,當你盡情愉悅,享受生命的同時,你使否想到正于困境中的同齡人?朋友,來吧,伸出手來,為自己耕耘一份心的希望,放飛愛心,讓別人收獲一片真的綠色,xx大學勤工實踐部與你共譜愛的旋律!

      活動策劃書目錄:

      1. 前言及背景

      2.活動口號

      3.活動宗旨

      4.活動要求

      5.活動意義

      6.活動對象

      7.活動時間

      8、活動地點

      9、活動計劃

      10、宣傳計劃

      11、預算經費

      12、風險預測

      一. 前言

      作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的五月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此,xx大學勤工實踐部又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是我協會精心策劃了這次義買活動。況且本次活動是xx大學勤工實踐部最具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、社團聯合會等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。xx大學勤工實踐部也會為此而奮斗到底!

      活動背景:

      大學生而言,他們是青春,時尚的'代言人,是走在社會前面的;他們追求品牌,但并非盲目的追求;另外大學校園處于半開放的狀態,學校歡迎商家進入校園內做推廣活動,但抵制產品的直接銷售和商業性質太過濃的推廣活動,所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園,將所得所有的收益,都用于學校貧困生的助學行動中去,努力把斧標驅風油以一個愛心大使的形象深入人心,實施品牌戰略,培養他們的消費觀和價值觀,達到一箭雙雕的作用。

      二、活動口號:讓世界充滿愛-----“用雙手捧起愛的天堂”

      三、活動宗旨: 奉獻一份真誠,造就和諧農大”

      四、活動要求: ①捐出的收藏品具有一定收藏價值,對于買方有歷史說明和認證

      ②收藏類品種類:紀念郵票、錢幣、紀念卡及其他收藏家的藝術品、文化歷史作品、書法作品等

      ③也可以是沒有用的些用品如:書本……也可以捐 贈給主辦方;還可以一些 圖書商店找些書來賣也我們收堤成。

      五、活動意義 : ①愛心互動,進行一次愛心奉獻活動

      ②愛心行動,進行義賣展現企業行為

      ③愛心感動,進行文化交流活動傳遞

      六、活動對象:廣大xx大學全體師生及廣大社會人士。

      七、活動時間:20xx年xx月xx日 9:00----15:00

      八、活動地點:xx大學學生廣場

      九、活動計劃:

      1. 申請審批:

      在20xx年xx月xx日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由秘書部負責)

      2. 尋找合作組織

      在20xx年xx月xx日前落實合作機構及合作項目(由會長負責)

      3. 尋找贊助單位

      在20xx年xx月xx日前落實贊助情況(由外聯部負責)

      4. 邀請嘉賓

      在20xx年xx月xx日前落實嘉賓情況(由秘書部負責)

      5. 籌備資金

      在20xx年xx月xx日前落實物資和金錢的籌備工作。包括:贊助資金,申請資金。(由財務部負責)

      6. 現場布置

      活動當天由組織部和人力資源部負責

      十、宣傳計劃 :

      傳單的派發:在學校各大飯堂門口、主要校道派發。

      海報的張貼:在各大宣傳欄、宿舍樓下貼海報。

      學校網站:多個主辦學校的網站進行跟蹤報道。

      其他宣傳品:橫幅、彩旗、易拉寶等(由贊助商提供)

      十一、預算經費:

      本校設計海報:150

      擺攤費用:300/日

      人員餐飲費100

      合共:550、

      收入安排:以工資的方式發給員工(員工是由本校的貧困生和本部門人員,本部門人員不參與工資分發,不向外透露 )

      十二、風險預測:

      1、如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天,具體內容不變。

      2、如果是拉不到贊助商,最大可能是取消這次活動,所以拉贊助的時候就要注意,就要看準確性實際而言我們找圖書店比較好。

      3、如果學校不同意,那就只能停止活動。

    活動策劃 篇6

      一、活動名稱:

      “特步”時尚行走

      二、活動背景

      時尚行走是全民健身運動的新方式,也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動,也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合,起到宣傳作用。

      三、活動目的及意義

      本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環保的信念,推出多元化的活動環節同時磨礪大學生的毅力,增強團隊協作能力,同時采用線上線下合作,使整個活動宣傳力度更大,同時增加了特步在大學生中的影響力以及知名度。

      四、活動主題

      特步,非一般的感覺,行走超有感。

      五、活動方式及要求

      1、活動時間:**年11月11日(特殊情況順延一周)

      2、活動地點:

      1)起點會場:仁和大舞臺

      2)全程終點:下沙大學城(學源街,學林街,學府街,之江東路,云濤南路)

      3、活動對象:時尚、動感、青春、活力的大學生

      4、活動組織者:經管分院

      5、活動贊助商:特步

      6、競賽規程:

      本次采取團隊合作,必須為組團參加(至少兩人一組,并且以團隊全部到達才算完成比賽),可以情侶組合,可以基友搭配,形式多樣,自由搭配。

      我們賽程分為半程以及全程,大家可以根據自己的體質自行選擇。

      1)、8公里半程組,限3000人

      2)、15公里全程組,限4000人

      7、報名方式:1)特步下沙行微信公眾平臺,微信報名

      2)在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報名表報名。

      六、前期工作安排

      1)探尋比賽路線,規劃合理路線

      2)完善線上微信平臺和微博上的內容與消息,線下宣傳海報制作以及張貼,做好全面的前期宣傳工作。

      3)事先邀請活動期間的'各位裁判和嘉賓。

      4)置備活動期間所需的各種用品(如水,運動損傷常用藥品),并且配備一定數量的醫藥人員。

      5)活動開始前比賽活動現場的布置(如封鎖比賽道路,放置指示標志,警告標志等)。人員的組織安排(如安排人員站在賽場的各個路段或路口,以及跟隨選手報道賽況的人員)。

      七、活動流程

      1、在杭州師范大學仁和大舞臺搭建舞臺,啟動開幕儀式,造勢。

      2、比賽線路:所有人員在比賽起點(杭州師范大學仁和大舞臺)集合,待開始信號發出后,開始比賽,進行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞臺,全程走完15公里回到仁和大舞臺,比賽最終選出半程組、全程組各3組優勝組,頒發獎勵。

      3)閉幕儀式:在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式,領導致辭、頒獎(依次頒發半程組、全程組一二三等獎。)。

      4)獎品設置:由特步校園活動負責人頒發獎品

      一等獎:獎杯、證書和獎金(1000元)

      二等獎:獎杯、證書和獎金(500元)

      三等獎:獎杯、證書和獎金(200元)

      八、注意事項:

      1、參賽者未在規定的時間以內完成對應的距離,須立即停止毅行,退出活動。自行下撤,或者乘坐收容車回到指定下撤點。

      2、必須采用徒步的方式,不得借用任何外力的幫助。

      3、參賽者必須行走、停留在指定線路上,指定線路之外,組委會不承擔任何責任。

      4、比賽以團體為一組,如其中一人因故不能繼續參加毅行大會,則其他人自動放棄參賽資格,抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。

      5、請自覺遵守本次大會相關規定,聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序,破壞大會現場流程,如有故意滋事者,將交由現場安保處理,嚴重者將交由公安部門處理。

      九、經費預算

      1)前期的宣傳經費500

      2)工作人員工資1000

      3)水,醫藥用品500

      4)號碼牌,指示牌等雜物500

      5)場地及音響等多媒體的租賃3000

      6)獎品2600

      總計8100

      十、可預見的困難及注意問題及細節

      1)提前清理賽道,需要交警和保安的幫助

      2)選手比賽過程中,可能會出現一些交通事故,引起受傷,因此需要安排醫藥人員隨時待命。

      線上營銷:

      微信營銷

      創建“特步下沙校園行”公眾平臺。

      一、活動介紹:

      通過轉發“特步下沙行”相關文章,既有機會抽取特步最新款運動鞋的活動。

      二、工作安排:

      1、請同學寫篇有趣的軟文,來介紹這次特步在下沙舉行的活動,并且可以介紹我們特步最新款產品,達到一舉多得的目的。

      2、在杭州師范大學二期食堂,擺攤位,讓同學們進行掃二維碼,宣傳我們此次活動。

      3、通過轉發“特步下沙行”相關文章,既有機會抽取特步最新款運動鞋的活動。

      4、得到一群微信好友后,后續的好友維系也很重要,定期在公眾平臺發送一些優質的文章。

      與微博保持一種較為活躍的狀態類似,微信公眾平臺也要活躍,經常出現在同學們的視野中,使整個宣傳期這兩種線上活動相輔相成,都能像朋友似的陪伴大家。

      微博營銷

      創建“特步下沙校園行”公眾微博,并且在這個微博上有規劃的更新和發布符合特步的相關微博。與大咖互動,比如和特步贊助的天天向上,以及明星互動,增強宣傳的明星效應為比賽造勢。

      從11月1日起舉辦“特步下沙-超有感微拍”比賽。發布話題#特步下沙-超有感微拍#。目標讓這個話題成為熱話題。

      1、比賽規則:引用#特步下沙-超有感微拍#話題,+圖片(圖片可以是自拍,也可以是拍攝其他,拍攝主題表現“時尚、動感、青春、活力”)。最終比賽成績以博主的微博轉發率為基準,評出一二三等獎。

      獎品設置:由特步校園活動負責人頒發獎品

      一等獎:iPhone6一部

      二等獎:特步動感定制最新款運動鞋

      三等獎:特步運動服一套

      2、工作安排:

      1)制作海報時,在海報上添加微博二維碼。還可以通過同學們推廣該微博。

      2)微博發布相關的活動狀態,以及熱門話題,讓人們參與討論,并為特步的這次活動做一些正面的宣傳報道。

      3)主動尋找校園男神、女神或者比較有影響力的校園大咖合作,讓他們參加超有感微拍活動,前期造勢,帶動校園形成一種微拍潮流。

      4)在活動期間,官方微博要多與有趣的博主互動,@一些有代表性,又能引起話題的微博,一輪一輪,帶動氣氛。

      通過上述活動,增加宣傳的廣度,并為接下來的活動宣傳做鋪墊,使以后的活動深度能更有效的提高。然后我們可以利用微博直接法發布廣告,宣傳片等,也可以發一些比如直接植入廣告的圖片、視頻和比較趣味的短語等。使微博保持一種較為活躍的狀態,出現在人們的眼中,增加人們認識的深度。

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