“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書

時間：2023-12-30 08:55:03 活動策劃

“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編收集整理的“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書

　　一、活動主題

　　走進孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。

　　二、活動目的

　　1、發揚大學生志愿者奉獻精神，以愛心為出發點，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。

　　2、鼓勵同學們積極參與社會實踐活動，拓展同學們的視野，讓它們親身體會志愿者應當有的職責，提高同學們的自身素質。

　　3、在小學生和大學生之間建立良好的情誼，讓大學生充分利用自己的學識幫助孩子們健康的成長。

　　4、培養同學對社會的一種認識和態度，學會對社會弱勢群體的關懷和照顧。

　　5、增強學生會干事和干部之間的合作關系。讓學生會更團結。

　　三、活動具體

　　a)活動時間：12月中旬

　　b)活動地點：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮泯江路中段16號）

　　c)活動人員：學生會全體干事、各個部門部長、學生會會長（35人左右）

　　d)活動預期資金：（詳見經費預算表）

　　四、活動開展

　　（一）前期策劃準備

　　1、聯絡孤兒院院長或負責人，待其允許

　　2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環境；

　　3、活動宣傳海報，橫幅等；

　　4、安排工作人員，包括聯系、宣傳、攝像等（用相機拍下志愿者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄快樂的時刻。）；

　　5、領隊、主持、分書或禮品并含管理分配、相關節目人數的管理人、整理內務、打掃衛生人員安排

　　6、小禮品（書，玩具）

　　(二)活動中

　　1、給小朋友分發禮品

　　2、進行腦筋急轉彎游戲，給答對的小朋友送上禮

　　3、進行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物

　　4、給小朋友們發放便簽紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的煩惱轉告給老師，并盡可能實現他們的愿望

　　5、志愿者自行解散，融入小朋友當中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學習…可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎。（要求精而簡并突出主題，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當結束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵。）

　　6、到了快結束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關注、關懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。〉

　　7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數以保證成員安全。

　　注意：

　　⑴在活動當中建議大家應該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等

　　⑵在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動的時一定要主動，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的注意兒童的安全問題

　　（三）活動后期

　　1、整理拍攝的照片，寄回孤兒院讓孩子們留下自己開心的剪影。志愿者寫好心得體會，上交部長。

　　2、對活動中表現優秀的志愿者進行獎勵

【“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書】相關文章：

“大手牽小手走進孤兒院”團日活動策劃書10-28