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    班級活動策劃

    時間:2023-12-14 11:52:01 活動策劃

    班級活動策劃15篇【優選】

    班級活動策劃1

      一.活動名稱:

    班級活動策劃15篇【優選】

      英本091“歐奶丸”主題圣誕派對

      二.活動主辦:

      英本091策劃組

      三.活動主題:

      歡慶圣誕

      四.活動人員:

      091班學生語言學院學子

      五.活動目的:

      ⒈圣誕之夜,共慶圣誕。

      2.為班級同學間增加聯系,加強合作,增進友誼。

      ⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。

      六.活動時間:

      20xx年12月23日下午6:20開始(班委及活動負責成員5:20到場,

      通知其余同學7:00到場。)

      七.活動地點:

      樹大26號樓5樓多媒體教室

      八.活動場地:

      ㈠圣誕節氣氛;

      ㈡粘貼氣球,彩帶,噴雪寫“merryChristmas”等;㈢備注:由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

      九.活動流程:

      ㈠開幕式:宣布活動開始

      ⒉①.由主持人用致開場辭,主持人致幽默開場白;

      ②.由班長致開幕詞,總結091班班級特色;

      3.主持人在班長講話后,推起第一個高潮。

      ㈡晚會開場:文藝部藝術團舞蹈社表演

      ㈢集體活動一:智力體力大考驗!

      ⒈負責:主持人、策劃組

      ⒉說明:本活動需要男女搭配完成,抽簽決定男女選手,共5男5女。男生要保證在回答對3個問題前,女伴不落地(抱或背)第一個落地的將接受我們嚴厲的懲罰。最后一對落地的,將得到圣誕老人的禮物一份。

      ⒊組織:

      ①主持人簡要介紹,由策劃組簽條;

      ②主持人組織問題;

      ③服務組對勝出對進行獎勵;

      ④主持人點評。

      ⑤結束本環節。

      ㈢集體活動二:反應大考驗!

      ⒈負責:公正組人員、主持人。

      ⒉說明:本活動為了活躍氣氛,加速增進組員之間了解。

      ⒊組織:

      ①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間,六位同學圍著凳子轉,主持人放音樂,當音樂停止時,同學們就搶占位子,沒坐到位子的同學即淘汰,以此類推,最后一名勝出者有獎);

      ②服務組注意同學們的安全!

      4.備注:①男女分成兩隊進行!

      (五)集體活動三:奇思幻想

      ⒈負責:主持人

      ⒉說明:此活動為現場抽取觀眾參與,主持人將在黑板上寫下一動作狀態,問參與者是否愿意做,愿意和男的還是女的做,白天做還是晚上做,一天做幾次,以后會不會繼續堅持,等等。

      主持人可以問,睡覺,上廁所,吃飯,洗澡,脫衣服等搞怪問題。

      ⒊組織:

      ①主持人宣布活動規則;

      ②參與者上臺就有獎勵,獎勵飄雪一瓶;

      ③觀眾可以起哄,干擾參與者判斷;

      ④結束后主持人點評,攝影組拍照。

      ⒋備注:

      ①活動組織者知道意圖,可以在下面干擾參與者判斷;

      ②主持人要思維活躍,評論幽默;

      ③主持人問題可以先問些正式的.,為搞笑做鋪墊。

      ㈦集體活動五:冒險對對碰

      ⒈負責:主持人、音像組。

      ⒉說明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當音樂停下時,由拿到道具那名同學作為參與者,進行大冒險。

      ⒊組織:

      ①主持人做規則簡介;

      ②相關人員配合活動,向參與者發放糖果,參與后有小禮物;

      ③主持人做活動總結。

      ㈧集體活動六:歌曲大合唱!

      ⒈負責:主持人、相關負責人、其余全體同學

      ⒉說明:此活動為互動全場最刺激的環節。

      ⒊組織:

      ①同學們各抒己見,把好聽的歌例舉來,大家一起唱;

      ②紀念友誼;

      ㈨閉幕式:總結、交換禮物

      ⒈負責:主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

      ⒉說明:

      ①主持人宣布:活動進入最后環節。

      ②禮儀組、裁判組分發蘋果;

      ③攝像組拍照留念。

      ④.禮物交換。

      ⑤主持人宣布活動結束,音樂想起,說最后的活動總結(感謝信)

      ⒊備注:

      ①閉幕式中強調活動主題。

      ②活動結束后,由后勤組主要負責現場整理。

      十.活動經費:

      物品數量合計

      十一.活動備注:

      ㈠活動所需設備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。

      ㈡各種節目的排練需于活動前完成。

      ㈢各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。

      ㈣負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。

    班級活動策劃2

      一、活動主題:

      東華理工大學12級財務管理專業班級出游活動策劃書

      二、活動背景:班委組織專業內部同學前往南昌一日游,路線為:梅嶺----滕王閣----南昌校區----八一廣場----八一起義紀念館----秋水廣場,時間為:XX年5月27日,7:00至22:00,一整天,導游為:蘭佳、魏微,6:45分于校門口處集合登車,7:00整準時發車。

      三、活動目的、意義、目標

      策劃一次新穎、時尚、有創意的專業活動,加強專業同學間的凝聚力、向心力,增進同學間的友誼。此次活動設計大膽獨特,突破以往專業活動策劃模式,但安全風險加大,參與活動人數眾多,不便于管理。綜合考慮各種因素,得出最后結論:此次活動可以執行。

      四、活動開展

      1、前期準備工作(時間表)

      (1)XX年5月19日,周一,完成活動策劃書初稿,并從中發現待做事項-----------班長執行之

      (2)XX年5月20日,周二,針對出游最佳路線、時間問題、費用問題做出特別計劃,并詢問旅行社------------班長、組織委員、生活委員執行之

      (3)XX年5月20日,周二,19:00,2-205,召開全體班委會議,討論并決定活動細節(與同學討論細節除外),完善并大致形成活動方案,分配任務具體到人-----------班長執行之

      (4)XX年5月21日,周三,形成活動最終方案并審核,查找、補充遺漏點以完善------------班長執行之

      (5)XX年5月23日,周五,政府非盈利組織課間,發放策劃書,面向專業同學介紹宣傳本次活動,語言形象生動、簡明扼要,征求意見,統計人數------------------宣傳委員執行之

      (6)XX年5月23日,周五,政府非盈利組織課間,根據人數統計情況,班委討論是否繼續本次活動。若繼續,仍根據人數調整活動方案,并告知同學旅行具體事項,突發情況,隨機應變--------------團支書執行之

      (7)XX年5月26日,周一,18:00,2-205,出發前安全會議,-----------------班長執行之

      (8)XX年5月27日,周二,7:00,活動正式開始,22:00活動結束

      2、前期介紹宣傳(簡單、獨特)

      近期,班委想組織一次專業活動,準備組織大家前往南昌,一日游,時間為:……,路線為:……,包一輛大巴(39座以上)一天的費用1200RMB,如果去的人數較多的話平攤到每人大約40RMB,三餐自己解決(待定),自己買一點東西估計不會超過100RMB,費用根據自己情況而定,門票:梅嶺-15,滕王閣-40(待定),攜帶好學生證、身份證。特別強調安全問題,為方便管理,于出發前一晚成立若干旅行觀光特別行動小組,計劃幾個玩的好的'為一組并選出一名小組長,嚴緊單獨行動,嚴禁回家,參與者留下本人及家長電話,確保通訊暢通。最后,強調保密問題。------------宣傳委員執行之

      3、根據宣傳后民意反映情況,班委商討是否繼續此計劃-------------------全體班委執行之

      4、活動具體內容

      (1)XX年5月26日,出發前一晚,18:00,2-205,召開出發前會議,劃分旅行觀光特別行動小組,著重強調安全,簡單說一些注意事項,并發放旅游帽-------------班長執行之

      (2)XX年5月27日,6:45校門口集合登車,7:00準時發車---------------組織委員執行之

      (3)清點人數,并于各景點參觀前、參觀后清點人數,人齊后方可發車,尤其是景點參觀后,必須做到不落下一人------------------班長執行之

      (4)7:00發車后,7:00---9:30,導游簡單介紹行程以及旅游景點,互動小游戲,活躍氣氛,時間視情況而定,其余乘車時間內是否互動游戲視情況而定,旅行第一站集體合影留念,其余站是否集體合影視情況而定-----------文體委員執行之

      (5)在觀光各景點前,按照計劃規定的各景點觀光旅行時間區間,集合地點,集合時間,登車時間,最終確定旅行觀光特別行動小組成員及組長,并強點安全問題、時間問題--------------班長執行之

      (6)各景點參觀后,距集合時間約30分鐘前,電話告知各小組組長,提醒其時間,以便歸隊----------班長執行之

      (7)旅行第一站:梅嶺,到達時9:30,啟程時12:00,觀光時3小時30分鐘

      (8)旅行第二站:滕王閣,到達時14:00,啟程時14:45,觀光時45分鐘

      (9)旅行第三站:南昌校區,到達時16:00,啟程時16:45,觀光時45分鐘

      (10)旅行第四站:八一起義紀念館,到達時18:00,啟程時19:00,觀光時1小時整

      (11)旅行第五站:八一廣場,到達時,啟程時,觀光時

      (12)旅行第六站:秋水廣場,到達時,啟程時,觀光時

      (13)旅行第七站:江西省博物館

      (14)旅行第八站:撫州校區,到達時,(以上所有站待定)

      五、活動費用預算

      車費

      門票

      午餐

      自帶零食

      自買紀念品

      40RMB/人

      梅嶺-15RMB/人

      滕王閣-40RMB/人

      20RMB/人(待定)

      40RMB/人(待定)

      20RMB人(待定)

      小計:45RMB(待定)

      注:本次活動費用預算總計:40RMB/人+15RMB/人=55 RMB/人+其他待定項;

      本次活動參加者自費,不動用班費,總費用保守估計不會超過100RMB/人

      六、其他注意事

      強調安全問題,落實旅行觀光特別行動小組的實施,要求切實可行,便于管理;

      與英語老師協調周二早讀問題------------學習委員執行之;

    班級活動策劃3

      一、活動主題:

      心語心愿

      二、活動背景:當我們離開家鄉,踏入青島酒店管理學院的那一刻起,我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己,更應該學會照顧室友、朋友,同學然而向來在避風港中長大的我們,很不適應這種急劇的變化,同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題:

      1、一些同學還處于被動學習狀態,不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間,有些盲目。

      2、個別同學性格內向,集體活動中會膽怯害羞,不愿意表現自己。

      3、很多同學在高中時是班里的佼佼者,對自己定位較高,面對天外有天人外有人的環境,不能很好調整自己的心態。

      4、現階段,班里的同學很難融到一起,大家在宿舍里都玩得很開心,但是與班里其他同學交流較少。大學生大學班級心理活動大學生大學班級心理活動策劃書。

      三、活動目的:

      1、希望通過策劃舉辦此次活動,讓同學們敞開心扉,暢所欲言。

      2、希望借此機會,拉近同學之間距離,加深對彼此的了解。

      3、豐富同學業余生活,使同學們在學習之余能有所放松。

      四、活動時間及地點:

      20xx年3月22日,大學生活動室

      五、活動準備:

      1、將活動室的桌椅擺成方形,便于大家交流。

      2、將需要的內容提前寫到黑板上,便于活動二的開展。

      3、將同學們的.名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中,便于活動三的開展。

      4、提前準備精致的便利貼,在活動五結束后發到同學們手中,便于活動六收集理想的開展。

      六、經費預算:獎品五個本九元,一本折紙一元,合計十元。

      七、活動內容:

      1、有心理委員做開場白,介紹本次活動背景及目的。

      2、我測我運:同學們根據黑板上的內容,開始游戲測試,測試完之后,由指定人宣讀結果,測出你的人生命運。

      3、相識相知:有指定人抽取事先準備好的紙簽兩張,再隨機抽取兩位同學,后兩位同學要說出對前兩位同學的了解,如果說不出來,由同學本人,進行五組。

      4、我說我心:請同學們發言,如可以談談時自己的感想,可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受

      5、搶凳子游戲,贏的人會獲得相應的獎品,輸的人要有相應的懲罰根據成語的意思作出相應的表情或動作。

      6、收集理想:請同學們寫上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打開看看自己的愿望是否實現。

      7、由心理委員做總結發言。

      八、后續工作:

      活動結束之后,把桌子恢復成原來的樣子,并打掃教室衛生,把黑板擦干凈。

    班級活動策劃4

      一活動目的:

      針對心理輔導員反映同學們在親情、友情、愛情方面存在一些誤區、茫然問題,為了更好地協調好同學們學習與生活齊發展。減少一些不必要的心理壓力。同時,也可以更好地加深同學們的友誼。

      二活動時間:

      xx/9/19

      三活動地點:

      東華理工本部圖書館西湖亭子

      四活動策劃人:

      團支書:溫陸慧 組織委員:唐曼雨

      五活動對象:

      英語三班全體成員

      六活動流程:

      1、先通過班委同意及準備好策劃書,然后由團支書進行一個個宿舍進行調查大家的想法,大多數人通過了才實施。

      2、由班長和組織委員帶領大家來到活動地點,組織委員講開場白 。

      3、再由組織委員抽號碼的方式抽簽,抽到班上同學再讓大家進行提問。如抽到1號,則由1、11、21、31號同學把他們的情感問題與大家分享,大家一起尋找解決方法

      4、在愉快、輕松的氛圍中結束此次班會,由組織委員作總結。

      七活動效果:

      同學們通過此次班會更了解班上同學的想法,為以后更好地相處奠定了一定的基礎在情感問題上也有了更高層次的`認知。相信這能更好地指導他們的實踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力,使同學們能更好地學習。

    班級活動策劃5

      活動背景

      大一即將結束,為了最淳樸、最單純、最親摯的友誼,為班級同學提供交流的機會。特此組織此次聚餐。

      活動目的

      1、大家一起吃個飯能夠溫暖彼此的心情,拉近大家的感情,像家一樣的友誼一定能夠因此更加凝固;

      2、酒肉洽談、情真意切,再漂泊的浪子也能深深感動,在遙遠的他鄉能夠互勵、互助、互愛,朋友永遠是兄弟姐妹;

      活動內容

      (一) 活動時間

      20xx年xx月xx日

      (二) 活動地點

      (三) 活動方案

      1、前期準備

      (一)前置任務

      做好活動前的征求班里建議工作

      (二)班長任務

      1、做好具體流程策劃

      2、做好人員調配

      (三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)

      1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】

      2、做好經費預算【生活委員】

      (四)文藝委員任務

      根據活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性

      (五)衛生委員和宣傳委員任務

      負責好活動場地及道具安置工作,及活動結束后的清理工作

      (六)團支書任務

      負責拍攝有意義的照片

      3、地點選址

      東北菜館

      4、訂桌訂菜

      在已知參與人數的情況下,于聚餐前到酒店訂好菜單,談好價錢,保留菜單一份;

      5、聚餐開始

      1、當晚6點——六點半

      班委在東北菜館做好場地和道具等相關準備工作;

      2、六點半點——六點五十分

      班上同學在東北菜館集合;

      3、七點整

      分桌妥定,開始上菜

      4、七點——九點整

      邊吃飯,邊游戲

      游戲內容:

      一.籮卜蹲

      將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

      以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的`時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

      二.官兵捉賊

      用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

      這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執行。

      三.講家鄉話

      用家鄉話說一段經典對白,越經典的越好。

      經費預算

      每桌 元,共 桌,合計 元;

      人數 人,預計 元/人;

      注意事項

      1、在統計參與人員時,要全面考慮,要及時回復,同意參與的人員請務必趕到;

      2、如有特殊原因,則可另行通知;

      3、在訂菜時,價格不要太高,好吃就行,酒為啤酒,有需要來幾瓶白酒,飲料隨便,飯后零食為瓜子,多余的飲料和酒商量退還;

      4、聚餐期間不要強行灌酒,量力而行,出現嘔吐或暈厥應及時扶助醒酒,重者送醫。同學們最好不要喝醉了,因為后面還要參觀學校,要注意安全;

      5、飯后及時付賬,對于未帶錢的,個人先墊上;

      6、回學校的路上要注意安全,注意喝醉的,不要走彎路。 可行性分析

      1、初次聚會,大家熱情較高,預計參與人員較多;

      2、形式簡單,計劃教周密;

      活動總結

      此次聚餐過程中大家的情緒高漲,很有興致,都能夠敞開心扉的大談特談,很是高興。學生聊天的時候,同學們都能夠很積極地融入到小集體里面,暢所欲言,學會真誠地對待他人,真誠地聆聽別人的回答。在聊到有趣的話題的時候,大家都放聲大笑,整個餐廳里面彌漫著班集體這個大家庭的濃濃暖意。在各位同學彼此交流的過程中,大家的興致更是被提高了,漸漸地加深了大家的友誼。

      聚餐,讓我們之間增加了凝聚力,就像在服務部工作一樣,我們必須要有凝聚力,為了學校的榮譽,為了整個班級體,為了我們自己,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。活動增進了班級各成員之間的友誼,為形成班里凝聚力搭建了橋梁,又使各成員心情愉悅,對我們班級體產生了自豪感、責任感和集體榮譽感.還可以使各成員形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使班干、同學更加堅定工作的信心,工作技巧和科學合理,工作效率更高,工作成績更好,將來真正成為時代之驕子!

      總結成果,繼往開來。活動結束后需要總結,一方面能讓同學們在這次活動得到鍛煉,另一方面也讓同學們能好好學習,學會團結,學會拼搏,,認真總結。一個活動包括前期工作、活動開展、

    班級活動策劃6

      一、 班級活動背景

      xx年9月在緣分得指引下,來自五湖四海得同學們相聚在工商二班,成為了一只只得“two”子,在這“two”子窩里我們一起度過了兩個春秋,有喜有樂有酸有苦……現今因專業而分開,將要去往不同得班級,為了紀念這個集體,也為了一起回憶我們得過往,所以將two子窩得點點滴滴編寫成了一本雜志,希望這本記錄著two子們兩年來得故事能夠伴隨two子們一起追尋自己得夢想。

      屬于two子們得畢業雜志將要面世了,two子們也將要分離了,于是我們將舉辦09級工商二班ending party 暨 畢業雜志發布會,希望在輕松得氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐,一起感受two子窩得溫暖,記住two子窩得點滴。

      二、 活動時間

      9月16日晚18:00(待定)

      三、 活動地點

      可濃餐廳(待定)

      四、 前期準備

      (一) 策劃組(負責人:李惠錦)

      1、完善策劃書,確定具體時間、地點等;

      2、聯系餐廳負責人,與其商談相關細節(如:費用、場地大孝設備提供、時間等)

      3、懲罰、獎勵、任務等得形式得確定和選擇;

      4、收集班級所獲得得榮譽情況;

      5、制作電子版畢業雜志及游戲規則說明得ppt

      6、參與主持人得選定工作和節目得選擇。

      7、主持人文稿得審核。

      (二) 物資準備組(負責人:賴天慶)

      1、購買現場布置所需物資:氣球、彩帶

      2、購買party中要用得紙條;

      3、制作懲罰抽簽箱、抽獎箱、任務抽簽箱、宿舍號抽簽箱;

      4、活動中游戲道具得準備(見附錄)

      (三) 宣傳組(負責人:何美玲)

      1、組織人員進行現場布置;

      2、活動中負責拍攝照片;

      (四) 節目組(負責人:李淑曼)

      1、確定活動主持人(兩男兩女)

      2、選擇節目及表演者;

      3、了解主持人及節目得準備情況;

      (五) 機動組(負責人:黃正平)

      1、活動開始前發放雜志和任務條

      2、安排人員進行引導同學入座

      3、現場相應得協助。

      五、 活動進行時

      卷首語

      two子得故事將要告一段落,過往得故事將在此濃縮,讓我們一起翻閱two子窩得故事,聆聽two子們得歡聲笑語,感受那份溫暖和感動。故事得前奏:

      1、 在餐廳利用多媒體循環播放班級電子版雜志,等待同學得到來;

      2、 在可濃餐廳前得草坪向同學們發放班級雜志并登記領取情況;

      3、 同學們在領取雜志同時抽取各自得任務條,由工作人員告知任務條得規則;

      4、 引導同學們入座并自行用餐;

      5、 待全部到齊后五分鐘,主持人宣布party正式開始。并翻閱第一篇章:班有喜事

      【注】任務條規則:在主持人宣布開始完成各自任務時,同學們要完成抽取到得指定任務,完成任務時要求有裁判人員在場證明并簽字確認,到晚會結束時未完成任務得同學將接受“可怕”得懲罰。

      第一篇 班有喜事

      two子窩里喜事連連,最強得喜事是有些two子們找到了自己得戀人,開始他們甜蜜得戀愛旅程。不同得故事卻擁有著相同得感動與甜蜜。

      1、將畢業雜志翻閱到第一篇章班有喜事,作為背景。

      2、主持人用簡短得話語描述戀人們得感情故事,并送上祝福。

      3、邀請到場得情侶一起玩“豬八戒背媳婦”得游戲。

      4、游戲結束后,情侶們入座并由李小燕和蔣小兵為大家演唱《小酒窩》,為情侶們送去歌聲得祝福。

      5、同學們自行用餐,主持人介紹兩個游戲供每桌自行娛樂或自己找游戲;

      6、游戲種類:(1)鳳凰飛 (2)青蛙跳

      7、用餐過后十五分鐘主持人介紹下一個篇章

      第二篇 感謝有你

      two子窩里還有一群可愛得人——班委,他們愿意為同學服務著,為了讓two子們更加熟悉,他們開展了各種活動,促進two子們得感情,為了two子窩得榮譽,他們認真籌備two子們得每次比賽,他們處處著關心two子們得生活,讓我們一起感謝可愛得他們吧。

      1、將畢業雜志翻閱到第二篇章作為背景;

      2、主持人簡短介紹班級獲得得榮譽并感謝班委;

      3、黃玲玲、何昆霖唱起《感恩得心》;

      4、邀請兩任班長和團支書致辭咯,并與同學們干杯;

      5、主持人宣布同學們開始執行每個人任務條上得任務。

      第三篇 狗仔進屋

      舍友,多么親密得關系,同住一屋檐,吵吵鬧鬧共度大學得生活,所有得糗事、丑事、趣事都在這個小窩中上演著,原本只屬于屋內事,可不曾想有狗仔跑進了屋內,挖走了屋內得趣事,現在就讓我們一起分享屬于two子小窩得趣事吧。

      1、 將畢業雜志翻到第三篇章作為背景;

      2、 主持人說辭,表述宿舍生活;

      3、 按照大一時得宿舍,主持人抽取兩個宿舍參與“超級無敵估話仔”游戲。

      4、 游戲結束后,給予同學們十分鐘完成各自得任務。

      5、 進入結尾。

      第四篇 未完待續

      two子們得故事只是告一段落,并沒有全劇終。two子們在未來得日子里還會繼續書寫two子得故事,期待two子們得精彩未來……

      1、 主持人宣布暫停完成任務,并請為完成任務得同學們到懲罰抽獎箱前抽取相應得懲罰。

      2、 接近結束時two子們來到可濃餐廳前得草坪跳集體舞,由李曉青帶領大家跳。

      3、 最后得最后結束此次聚餐……

      六、 活動具體流程及時間安排

      1、 發放雜志及抽取任務條(15min)

      2、 主持人簡述班對得感情史(5min)

      3、 現場情侶游戲(15min)

      4、 演唱歌曲《小酒窩》(5min)

      5、 自行用餐,每桌進行小游戲(20min)

      6、 主持人簡述班級榮譽并感謝班委(3min)

      7、 演唱《感恩得心》(4min)

      8、 班委代表致辭(2min)

      9、 開始執行各自任務

      10、主持人簡述宿舍趣聞(3min)

      11、超級估話仔游戲(15min)

      12、暫停完成任務(游戲過后10min)

      13、進行未完成任務懲罰(5min)

      14、去草坪跳集體舞

      七、 經費預算

      項目

      費用(元)

      用餐費用

      71人x48元=3408

      氣球

      50個x0.4元=20

      便簽紙

      10本x2元=20

      彩帶

      3圈x2元=6

      鮮花

      6支x2元=12

      抽簽箱

      3個x2元=6

      合計

      3472元

      八、 附錄

      1、游戲名稱:鳳凰飛(同坐一張桌子得一起玩)

      游戲道具:無

      游戲規則:大家坐成一圈,圈中得每個人有一個數字號.從1 開始...左/右時針都可以....比如有12個人玩游戲.就有1號鳳凰.他得左邊是2號鳳凰.2號鳳凰得左邊是3號鳳凰......一直到12號鳳凰得左邊是1號鳳凰,

      這時一個人可以任意叫幾號鳳凰飛,比如:1號說5號鳳凰飛,聽到叫喊后代表5號鳳凰得人"兩手放在左右得人得肩上,同時伸縮頭.左邊得人上下擺動左手作飛得樣子.右邊得人上下飛動右手作飛得樣子"5號在作動時一邊作一邊叫"5號鳳凰飛,5號鳳凰飛,5號鳳凰飛完*號鳳凰飛."這時*鳳凰就開始伸縮頭和叫"*號鳳凰飛,*號鳳凰飛,*號鳳凰飛完*號鳳凰飛."他左右邊得人同時出左右手配合活動..沒有及時接下去得就表演節目

      2、游戲名稱:青蛙跳

      游戲道具:無

      游戲規則:兩人手指拱在桌面上,一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字發出時,五指彈起一指,如果對方出得與你相同,則輸,出其他四指則贏,然后輪到對方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。輸得接受懲罰。

      3、游戲名稱:豬八戒背媳婦

      游戲道具:椅子、氣球、鮮花

      游戲規則:男生背女生,男生當豬八戒,用紗布蒙住眼睛,女生扮媳婦兒,為豬八戒指引路線,繞過路障,達到終點,最先到達者,為贏。七中路障設置可以擺放椅子,需繞行;氣球,需踩破;鮮花,須拾起,遞給媳婦兒。

      4、游戲名稱:超級無敵估話仔

      游戲道具:飲料

      游戲規則:每次有十二個人參加,分為甲乙兩隊,每隊有一名發話者和五名估話者組成。本隊得發話者由對方隊里得一員參與。每隊其余得五人則為估話者。每道題只能由一人來參與估話,其余四人給予他參考意見,依次輪流下去。

      發話者口里含一口水或飲料,然后說出裁判指定得話,由另一人來猜,規定時間內猜得最多就算贏。輸者受懲罰,贏者有獎。

    班級活動策劃7

      、活動背景

      據調查,在我國存在一定心理困惑及輕度的大學生比例高達25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5。25”大學生心理健康日來臨之即,本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。

      、活動目的

      1、讓同學懂得心理應注意的誤區,通過活動,消除困惑,走出誤區;

      2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

      三、活動宗旨

      “提高班級凝聚力,構建和諧班級。”

      四、活動主題

      “打開心扉,暢游愛的海洋”

      五、活動形式

      主題團課

      六、活動時間

      20xx年5月19號

      七、活動地點

      主教樓403教室

      八、組織者

      XXX

      九、主持人

      XXX

      十、參加人員

      XXX全體同學及系主席團

      十一前期工作

      1、申報團課時間和場地

      2、準備團課材料

      3、制定活動策劃書

      4、做好宣傳活動

      5、主持人做好準備工作

      6、購買禮品

      7、各個工作分配:

      拍照負責人:賀瑞環

      人員簽到負責人:胡治中

      流程記錄者:賀瑞環

      現場秩序負責人:胡治中

      教室衛生負責人:陳曉紅

      十二、活動內容

      1、介紹5·25大學生心理健康日的由來。

      2、介紹大學生心理健康工作指南。

      3、推薦心理素質教育影片

      4、常見心理問題講解

      5、臺上吐露心聲(最近關心在意或發愁的事,談談其他同學的優點,想對某個人說一些話或提一些問題)(每位同學必須上臺演說)(有問題當場討論解決)

      6、搞怪心理問答(參與者有禮品)

      7、總結健康萬歲

      十三、注意事項

      (1)要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

      (2)保持教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;

      (3)主題班會結束后各班委留下來整理殘物;

      十四、活動意義

      通過本次團課,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的'心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

      心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

    班級活動策劃8

      一、前言

      青春是異彩斑斕的拋物線,我們用十八年的汗水擲出了邁向未來的彩虹。大學生,是青春的代言人,我們有狂熱的激情、飛揚的思緒,還有無限的創意。這是個沒有失敗的團體。因為我們的字典里刻寫著“勇往直前”。初生牛犢不怕虎,也許才是我們的最好寫照!我們要張揚個性與能力,而班級精品活動便是個很好的載體,它不僅能為我們的'課余生活添上一抹亮麗的色彩,也能凝聚起這個團體的向心力,讓我們體會到團隊協作的巨大能量!在創新能力與組織能力上,班級精品活動也能發掘每位同學的潛能,讓我們知道自己是獨一無二的!書生意氣,揮斥方遒,穩于成熟的我們當代大學生來說,早已脫離了象牙塔的桎梏,開始了獨立、冷靜的思考,并逐漸掌握自己的未來和時代的脈絡,我們可以驕傲地向世人宣稱:“這個世界有我們!”同學們,就用你們的熱情和創意,用你們的自信與能力在班級精品活動這個舞臺上盡情展現自己吧!

      二、活動介紹

      1、背景開展班級精品活動是豐富大學生課外生活的途徑,是團組織生活會的集中體現,是打造班級活動精品化的有效平臺,同時也是優秀班集體評選的重要指標。

      2、目的開展班級精品活動是為深入開展共青團的工作,提高組織生活質量,培養學生創新能力和組織能力,使同學們提高政治素質,思想素質,建設一批優秀的內聚力極強的團支部。

      3、意義對于學生:實行精品活動評比有助于充分發揮同學們的想象力以及創新力;豐富同學們的課余生活,提高班團生活會的質量;凝聚同學們對所在班級的向心力,促進班級建設的發展。對于團組織:通過班級精品活動的建設,能調動各支部的組織積極性,自然帶動各支部競爭和發展;還能提升各支部干部和學生的溝通能力,增強其策劃和實踐能力,打造更多的具有影響力,感召力的優秀支部。對于學校:班級是學校的基本單位, 學校要實現其育人功能, 要有效地管理和教育學生, 抓好班級管理是必要的。班級精品活動正是學校管理班級的一種方式,通過評比,學校可以從某一方面認識到各班級的能力狀況和思想動態,就可以實時有效地指出我們的錯誤或提出應有的表揚。

      4、要求

      (1)班級精品活動應具有參與度高,內容豐富,態度積極,效果良好,形式創新等突出特點。

      (2)各班每個學期都可以申報班級精品活動,但只有三次的成功申報可以加分。如果成功申報三次以上,或是申報失敗即不予加分。

      (3)活動形式不限,新穎有效最佳

      三、宣傳工作

      1、策劃通過后及時將活動信息傳達至各輔導員。(彭燕、竇楠負責)

      2、團支書例會上分發精品活動宣傳單,并宣傳開展該活動的意義以及對優秀班級評選的重要性。(彭燕負責)

      3、精品活動申報具體規則上傳至公共郵箱gszzb09@yahoo.cn(密碼:19491001)。

      4、團支書詳細了解后向各支部傳達相關信息,由團支書向班上同學做相關宣傳。

      5、意見反饋:如對組織部精品活動策劃有任何意見或建議,均可上傳至公共郵箱,郵件主題為“意見反饋-年級-專業-班級”,我們會盡快回復。

      四、具體流程

      1、 需要班級精品活動申報的支部遞交紙質書面申請(活動前一周交至通博樓A309學生值班處),同時將申請材料的電子檔發到組織部公共郵箱(gszzb09@yahoo.cn)(鄧久超負責)

      2、 活動準備過程中如遇任何問題可咨詢鄧久超(手機:15196630810)、張媛媛(手機:13730876281)

      3、 老師及組織部成員組成觀摩團前往觀摩并記錄打分(張媛媛負責)。說明:觀摩團成員共6人,一位老師,兩位非活動支部的團支書(隨機抽取),三位組織部成員。

    班級活動策劃9

      一、活動策劃

      20xx度海職院班級文化節晚會活動策劃書,時間20xx年10月6日星期日

      二、活動背景

      各班申請一間教室作為晚會活動場所,由學生自己大膽設計裝飾,學生自己排演節目,將班內優秀節目報到校學生會,由學生會安排統一比賽,比賽場所設在校大禮堂,為班級爭取榮譽。

      三、活動的目的及意義

      1、增強集體榮譽感,通過室內設計及校內比賽加強了團隊合作意識。

      2、良好的室內環境可帶給同學舒暢的心情,從而帶動學習氣氛。

      3、比賽鍛煉了同學們的心理素質,提高了班級凝聚力。

      4、節目豐富了同學們的視野,活躍了校園文化,加強了同學們的.互動交流,讓同學們在競爭中成長。

      四、活動名稱

      20xx海職院班級文化節活動晚會

      五、活動口號

      班級因我而精彩

      六、活動開展

      活動開展分兩大項:

      1、各班以班為單位舉辦活動,選出優秀作品,呈交到學生會。

      2、在學生會組織下,將各班優秀作品與其他優秀作品于某一時間參加班級間的比賽,評出優秀作品,并給予獎勵。

      3、以班為單位的活動,裝飾教室,并由學生會參觀并打出分數,評出設計優秀獎、創意獎等,裝飾的教室不予拆除。

      4、就參加學校活動的班級評出會場紀律、衛生的文明獎項。

      七、經費問題

      經費問題可有三項解決方案:

      1、由學生會去外面拉贊助,以廣告的形式給予報酬談成合作。

      2、由學生會申請會費解決演出費用。

      3、從各班班費中抽取一部分,就得獎的班級給予物質獎勵。

      八、注意事項

      1、領導、學生進場的問題

      2、領導座位排序的問題

      3、會場秩序及衛生的問題

      4、安全問題

      九、備注

      1、本次晚會是一次文化節,以中國文化、中國傳統類節目為主,會場氣氛輕松活躍。

      2、評分方法:

      a,教室設計由學生會安排一組人員打分,去掉最高分和最低分,得出最低得分。

      b,節目演出請領導觀看后打出分數并做出總結,去掉最高分和最低分,得平均。

      c,衛生紀律評分由學生會組織人員觀察并評論。

      十、附錄

      主要負責人:校學生會

      參加人:校領導、學生會成員、各班學生及參演者

      獎品設定:

      1、精神獎勵:證書、獎狀等

      2、物質獎勵:籃球、羽毛球等運動器材為主

      策劃人:

      策劃時間:20xx年10月6日星期日

    班級活動策劃10

      一、活動前言:

      女生,其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風之回雪。遠而望之,皎若太陽升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出淥波。尋古覓今,多少描女子美之詩詞,故自動化謙謙君子欲善待之,眾謂之曰:汝若安好,便是情天。

      二、活動目的:

      利用女生節團活動調動同學們的激情,在快樂的游戲中緩解緊張的學習生活,讓眾同學在各方面更有積極性了,和諧班內男女生之間的關系,逐漸形成團結一致,相互幫助的班集體。同時,讓作為少數群體的女生感受到家的關愛,家的溫暖。

      三、活動時間:

      xx、3、10晚上

      四、活動對象:

      自動化132班全體成員加專業內女生

      五、活動地點:

      第二教學樓A棟樓下

      六、活動內容策劃書:

      活動一:你想我做

      一反以往男生買禮物送給女生的常態,我們今次采用讓女生挑選男生為自己去買自己想要的禮物(注意:買禮物者必須在30分鐘內回到,同時還要一邊拍下自己在買禮物的整個過程)

      活動二:猜猜看

      在男生去買禮物的過程,我們利用這一個時間來玩個游戲——猜猜看,女生反指定一名男生為其表演,女生看表演猜成語,或者是可以描述但不可出現成語中任一。

      活動三:嘉賓表演

      活動中我們請來了校藝術團的魔術隊成員有我們表演精彩的魔術

      活動四:種愿望

      讓女生寫下自己的愿望,放到事先準備好的密封的'玻璃瓶中,再隨我們送給女生的桂花一起種植于校園里(注意:種植花草樹木要向學校申請)

      活動結束,送女生回宿舍

      七、活動流程:

      Ⅰ、策劃階段:3月3日—3月5日

      主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

      Ⅱ、準備階段:3月5日—10月9日

      團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

      活動分工如下:

      ①活動負責,主要有班級宣傳

      ②班級征集活動自愿者

      ③活動所需要道具,此項由班委負責統一準備

      ④活動場地安排,紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持

      八、活動形式:

      本次活動主以游戲的形式開展,中間加入一個表演,增加活動的趣味性。

      九、活動安排:

      ①準備階段列好需求的清單,于3月9日下午由班生活委員一次性購買。

      ②3月10日下午6點由全體班委到二A樓下,負責會場的布置

      ③活動開始后由紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

      ④活動完后會場清理打掃由班委負責。

      ⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。

      ⑥活動總結由班團支書負責。

      十、注意事項:

      安全:外出買禮物要小心交通安全

      氣氛:文娛委員和班長必須調動好活動氣氛,不容有冷場

      兼顧:必須注意兼顧到每一位女生,不能讓任一位有被冷落的感覺

    班級活動策劃11

      一、活動主題:

      回顧中共黨發展歷程 參觀中國革命博物館

      二、活動背景:

      1921年在國家危難之際誕生的中國共產黨注定了他的不平凡,從此他成為引領中國革命的中流砥柱。中國共產黨的誕生是中國革命發展的客觀要求是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。在中國共產黨的.領導下,中國取得了抗日戰爭的勝利完成了中國的解放事業。新中國成立后在黨的領導下,領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明和諧的現代化國家而奮斗。90年來,中國共產黨由小變大,由弱變強,可以說,中國共產黨的歷史就是從一個勝利走向另一個勝利。

      三、活動目的:

      1、通過紀念中共建黨90周年的活動,讓同學回顧歷史,堅定信念,學習黨之精神,擁護黨、團結黨

      2、以紀念活動為契機,不斷深化同學們的愛黨情懷,成為中共合格的繼承者和接班人。

      3、讓同學們在參與活動的同時學習黨如何為我們建設祖國的春天。

      四、活動時間五、活動地點:中國革命博物館

      六、活動對象:地震科學系地下水科學與工程1班全體同 七、活動流程:

      1:活動之前由班委將班級同學分為三組,便于活動安全、順利進行。

      、 2:集思廣益,制定交通路線。

      從燕郊乘811到八王墳,在大望路換乘地鐵一號線到天安門東,及終點站中國革命博物館。4:到達中國革命博物館之后,在遵守館內相關規定的基礎上分組進行參觀,并邀請工作人員為我們講解相關知識,同時要求各位同學做好筆記,為寫活動心得積累素材。并照相,錄影等。

      5:參觀完畢,整隊帶回。并告知同學寫好活動心得。由班級團委收齊、整理、保存。

      6、由宣傳委員制作活動匯報ppt。團支書和組織委員寫好活動總結。

      八、活動意義:

      通過本次活動,定能提高我班同學之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風光偉績,學習艱苦奮斗,吃苦在前,享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史,永遠跟黨走!

      九、經費預算:門票:27*5=135(5元學生門票)由班費報銷。

      十、注意事項: 1:注意出行安全,必須集體活動。必須帶上 身份證.學生證.公交卡等相關證件。

      2:遵守游客紀律,不得在館內喧嘩、嬉鬧。

      3:參觀完后統一回校。

      防災科技學院地科系1050141班

    班級活動策劃12

      一、活動名稱:我們的紀念日

      活動目的`:

      1、通過互動,促進同學之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力

      2、創建班級紀念日,為今后的交流創建平臺

      活動時間:20xx年

      活動地點:待定

      活動內容:

      1、班級簽名,班級合影;

      2、放風箏、游戲等;

      3、自由活動。

      4、開始班級日志,記錄班級生活每一天。

      注:1、簽名襯衫為常熟理工學院校服,由班委負責

      2、照相機由班委負責

      3、班委負責10只風箏,有興趣的同學可自帶,按同學們興趣自由分組

      4、早上8:30在校門前集合,乘公交車前往,各寢室長負責各寢室安全問題;午餐有班委準備,可自帶食品;晚上聚餐。

      活動負責人:班委

      活動預期:活動互動性強,易于調動大家的參與熱情。

    班級活動策劃13

      一、活動背景

      和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境,可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告(俗稱牛皮腳廯)比比皆是,這大大的損壞了學校的環境,就是一名普通的學生也要對這有所為,更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫,直接影響著我校的校容,影響著我校師生的生活學習。

      二、活動主題

      文明校園,你我同行

      三、活動目的`及意義

      徹底清除校園小廣告,實踐我班志愿服務宗旨。促進校園精神文明的建設,樹立當建設,立足身邊小事,改善校園環境,力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美校園環境。

      四、活動時間

      2011年5月10日

      五、活動地點

      咸寧學院溫泉校區宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道8 f( R. B3 w) c

      六、活動對象

      基礎醫學院10臨床本二班全體成員

      七、活動流程

      ㈠活動前準備工作階段

      1、安排兩到三名同學到校園內了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片;

      2、利用多種宣傳方法,先在班級內進行宣傳,然后到學校各處進行宣傳,統計好班上參與名單;

      3、對參加此次活動的成員進行分組,總負責人為每個小組劃分工作區域,并在每一組中設立小組長,負責自己所在小組,小組負責人要準備好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;

      ㈡活動進行階段

      1、下午兩點在西區食堂前集合,各個小組長負責清點好本組人數,確定人數到齊后,負責人強調有關注意事項和紀律;

      2、兩點半活動正式開始,各個小組長帶領小組成員出發前往劃分好的清理區域進行清理;

      3、四點半活動結束,將垃圾全部帶走,并到食堂門后集中,簽到、交工具。

      ㈢活動后期階段

      1、負責人為此次活動寫活動總結;

      2、參加活動的成員寫心得或新聞稿,提出本次活動的不足之處和從中吸取的經驗教訓。

      八、注意事項

      1、在活動的過程所有的成員要服從指揮,要有紀律性、組織性;

      2、小組長要起到通訊員的職責,及時匯報情況,好讓負責人有所準備;

      3、所帶工具要妥善保管好,認真清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡,并把垃圾放在隨身帶的袋子里面;

      4、要注意形象,報名參加的不準直掛名在玩,負責人要嚴格要求,要以學校的形象為重,注意安全;

      5、活動的過程中所有的成員要注意自己的形象,明白自己代表的不僅是個人,更是10臨床本二班這個大集體。2 ?4 J) i8 X4 M8 I& P2 b

      活動預算

      1、水桶15個

      2、抹布30塊

      3、砂子100張

      4、小刀或鏟子30把

      5、垃圾袋或垃圾桶15個

      基礎醫學院10臨床本二班

      20xx年5月3日

    班級活動策劃14

      為了更好的推動xx級會電一、二班的`體育文化建設,提高班級凝聚力,促進班級交流,特別是男女同學之間的了解和互助。豐富同學們的課余生活,提高同學身體素質,鍛煉同學意志,讓同學們體驗運動樂趣,調動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。

      活動主題:

      我運動,我快樂。勝利,源自齊心協力。

      活動目的

      增強體質,培養團隊意識,促進兩個班的凝聚力

      活動時間:

      20xx年12月6號晚舉行羽毛球賽;12號下午舉行乒乓球賽;17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足

      活動地點

      羽毛球場,乒乓球場,操場或體育館

      活動對象

      12級會電1、2班全體同學

      活動項目

      羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩

      準備工作:

      ①器材準備:向體育館租借或同學自備

      ②后勤工作:生活委員做好安全后勤工作,如備好藥物

      宣傳委員負責宣傳和拍照工作

      體育委員負責組織和報名工作

      其他班委負責跟進工作

      活動總負責人:1、2班體委

      比賽項目安排:羽毛球:女子單打、男子單打、男女混雙

      負責人:

      乒乓球:女子單打、男子單打、男女混雙

      負責人:

      4人5足:

      負責人:

      集體跳繩:

      負責人:

      獎勵情況:根據比賽,獲勝隊員給予一定獎勵,參與活動同學都發餅干。

    班級活動策劃15

      活動主題:

      “我就是K歌之王”班級活動

      活動簡介:

      為學習宣傳“格高志遠,學貫中外”的上外精神,歌頌弘揚和諧文化,展現我班大學生的才能和風采,進一步推進我班精神文明建設。定于3月13日舉辦本次“K歌之王”班級活動

      活動時間:

      xx年3月13日晚上7點

      活動地點:

      鉆石K城

      活動組織人:

      xx班班委會

      活動安排:

      任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好比賽分兩個賽區小組

      3月13日下午1點全體同學到教室集合由班長清點人數班級分為5個小組

      1點半全班集體步行到達目的地,2點K歌賽事正式開始

      比賽模式:

      根據參賽選手人數,將其分為2個小組(每10名一組)第一輪A組比完有現場評委對參賽選手做簡短,精辟的點評然后對選手進行打分10進4進行下一輪的比賽,B組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式;評委的總分除以評委人數即為參賽人的最后得分;

      第二輪依次進行淘汰8進4

      第三輪4進2

      第四輪總決賽由最后兩名選手進行PK對唱由現場觀眾進行投票,票數最多的'就是材料1322班的“K歌之王”

      比賽規則

      1、選手參賽曲目自選,歌曲內容健康向上;

      2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

      3、為體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公布;

      4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權;

      5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分,評選精確到小數點后2位;

      活動獎品:K歌之王;精美紀念物一份

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