活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動前言：

　　當(dāng)今社會，大學(xué)生們多數(shù)是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去異地求學(xué)，沒有爸媽的照顧，飲食健康未必能做到面面俱到。大學(xué)生是從為數(shù)眾多的中學(xué)生中選拔出來的佼佼者，在心理上有很強的優(yōu)越感和自豪感。但是與此同時，大學(xué)生則承受著更大的壓力與挑戰(zhàn)。大學(xué)生往往自視甚高，很容易受挫折，并隨之發(fā)生一系列身體健康問題。70年代有句話：學(xué)會數(shù)理化，走遍全天下。但在21世紀(jì)，我們應(yīng)該注重健康，保持良好的身體狀況。作為一名大學(xué)生，我們不僅要有才華，更要有健康的身體。我們必須隨時了解自己的健康狀況，愛自己從愛自己的身體開始。為此，這次學(xué)術(shù)大講堂我們舉辦“自我健康評估——Strong Your Body”講座。由專業(yè)老師為大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽來發(fā)現(xiàn)身體的異常，早發(fā)現(xiàn)疾病，從而通過自身免疫而不依靠藥物來治愈。優(yōu)良的身體健康在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對二十一世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而又深遠(yuǎn)的影響。健康的身體是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)。加強對大學(xué)生身體健康的關(guān)注，全面提高跨世紀(jì)人才質(zhì)量已成為高等學(xué)校所面臨的迫切任務(wù)。在科技高速發(fā)展的今天，培養(yǎng)大學(xué)生自我健康評估呈現(xiàn)必然之勢。

　　二、活動目的：

　　普及科普知識，提高自我保護(hù)意識，豐富課余生活。培養(yǎng)眾多學(xué)生對自我健康評估的興趣和能力，使學(xué)生能夠更加了解自己的身體狀況，健康問題。讓學(xué)生對自己的健康狀況進(jìn)行隨時的`監(jiān)控，改善健康狀況、提高生活質(zhì)量。同時為校科協(xié)即將舉辦的IQ百科知識競賽作鋪墊，促使活動的質(zhì)量有更大的提高，活動的效益更加顯著，活動的影響力更加廣泛。

　　三、活動內(nèi)容：

　　為普及科普知識，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的創(chuàng)新在意識，豐富課余生活，在校科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下我們藝術(shù)、計算機、京江、三個學(xué)院科協(xié)聯(lián)合承辦第一期學(xué)術(shù)大講堂，并以“自我健康評估——Strong Your Body”為主題，邀請專業(yè)老師來給大家進(jìn)行一場專業(yè)的講座，給大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽來發(fā)現(xiàn)身體的異常，培養(yǎng)大家對自我健康評估的興趣和能力，同時為即將舉辦的IQ百科知識競賽做一個前期鋪墊，提高活動質(zhì)量，使活動效益更加顯著。

　　四、活動主題：

　　自我健康評估——Strong Your Body

　　五、活動對象：

　　江蘇大學(xué)全體師生

　　六、活動組織：

　　主辦：江蘇大學(xué)科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　承辦：藝術(shù)、計算機、京江學(xué)院科協(xié)

　　七、活動流程策劃：

　　（一）活動時間和地點：

　　時間：3月7日下午3：00——4：30

　　地點：講堂群

　　（二）活動的動員與宣傳：

　　1、活動的動員：動員在校學(xué)生前去聽講座

　　2、活動的宣傳：

　　（1）活動前期宣傳

　　①邀請校廣播等相關(guān)媒體進(jìn)行報道；

　　②制作展板并粘貼海報；

　　（2）活動中宣傳

　　邀請校廣播對活動進(jìn)行報道；

　　（3）活動后期宣傳

　　邀請校廣播站，校報等相關(guān)媒體對活動結(jié)果進(jìn)行報道。

　　（三）活動流程：

　　1、活動主題的確定與活動申報；

　　2、活動前期宣傳；

　　3、活動工作分配與人員安排；

　　4、講座的舉辦：

　　（1）主持人宣布活動開始，并介紹主講嘉賓；

　　（2）講座開始；

　　（3）互動環(huán)節(jié)；

　　（4）講座結(jié)束，主講人和活動負(fù)責(zé)人合影 ；

　　（5）恭送主講人；

　　（6）收拾整理會場。

　　5、活動總結(jié)；

　　6、整理稿與通訊稿的完成和上交。

　　（四）活動的具體分工:

　　1、藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)展板，包括制作和搬運；

　　2、計算機學(xué)院負(fù)責(zé)教室的租借；

　　2、京江學(xué)院負(fù)責(zé)現(xiàn)場的場務(wù)，包括茶水、音響等，邀請主將嘉賓；

　　3、海報,包括海報的制作和張貼四個學(xué)院平分；

　　4、三個學(xué)院各自負(fù)責(zé)本學(xué)院的簽到工作；

　　5、活動結(jié)束后大家一起負(fù)責(zé)場地的清理。

　　八、注意事項：

　　1、前期宣傳工作到位，海報必須按時張貼，展板必須及時做好擺放到指定位置；

　　2、各承辦單位合理分配工作與相互合作配合，每個學(xué)院出2到3個干事提前半小時到活動現(xiàn)場做好場地布置；

　　3、場地布置與場地的整理，和場地管理員做好交流工作，遇到問題及時找場地管理員。

　　九、活動經(jīng)費：

　　邀請主講嘉賓的費用

　　藝術(shù)、計算機、京江學(xué)院科協(xié)

　　二〇xx年二月

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節(jié)里，為豐富社聯(lián)全體成貢的課外生活和領(lǐng)略校外美好凡景，社聯(lián)將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進(jìn)社聯(lián)兄弟姐妹之間的情感,提升社聯(lián)內(nèi)部活躍氣氛，加強團隊協(xié)調(diào)合作能力，以保證社聯(lián)在以后的工作中能夠順利有序進(jìn)行。

　　二、活動主題：

　　增進(jìn)感情，豐富大學(xué)生活。

　　三、活動的目的和意義：

　　大學(xué)，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯(lián)全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進(jìn)集體以團結(jié)協(xié)作.同時也增進(jìn)成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。

　　四、活動時間：

　　xx年3月18日(星期日)12:00 活動地點： 石峰公園

　　五、策劃組織單位：

　　社團聯(lián)合會組織策劃部

　　六、參與人員：

　　社團聯(lián)合會全體成員

　　七、組織方式：

　　全體成員共5個部門，各部門由部門負(fù)責(zé)人或部長負(fù)責(zé).（通知各部門成員，并清點人數(shù)）乘坐一路車至石峰公園站下車（車費自付，來返約2元）

　　八、具體組織安排：

　　1）、前期工作安排和準(zhǔn)備工作。周四召開成員大會，明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：1、秘書處負(fù)責(zé)收集資金并統(tǒng)計此次活動的所有經(jīng)費，并在下次成員大會公布情況。2、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)此次話動過程的拍照記錄，并在活動結(jié)束后把照片傳到群空間相冊中.讓大家回味。3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買此次話動所需的物品。如：菜.食用油.燒烤汁、竹鑒、一次性杯.飲料.紙巾…4、組織策劃部負(fù)責(zé)預(yù)定當(dāng)天活動所需的燒烤臺.并在活動前、中，后期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進(jìn)行。5、宣傳部負(fù)責(zé)清洗活動所需食用與非食用物品。

　　2）、后期工作1、到達(dá)目地地后.由各部門部長清點人數(shù)。2、會餐結(jié)束后，組織清理話動場所。3、清理完畢后.組織成員參觀石峰公園，拍照留念。4、組織成員安全返校。

　　九、活動時間安排具體如下：

　　1.集合時間：11：002.出發(fā)時間：11：15—11：203.到達(dá)時間：12：oo集合地點：石峰公園門口。

　　十、經(jīng)費預(yù)算：

　　1.場地及炊具費：（1個雙人灶65元、5個單人灶（38元一個）共190元.2.配料：食用油、鹽、醬、鹽.辣椒粉（3瓶）、燒烤醬（3瓶）、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽……（共計500元）3、照相機、打火機（4個）三把水果刀，多個一次性碗……

　　十一、可行性分析：

　　本次戶外燒烤活每人交20元.在我們能承受的范圍內(nèi)，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的'準(zhǔn)備，能確保活動安全的進(jìn)行。

　　十二、活動注意：

　　1、所有人員必須有強烈的時間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時集合。2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負(fù)責(zé)人的指揮。3、注意安全！4、社聯(lián)內(nèi)部活動.請勿帶家屬（特殊情況除外）5、合成員從集體為單位，勿個人行動，各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。

　　社團聯(lián)合會組織策劃部：

　　xx年3月13日

活動策劃 篇3

　　《頂竹杠》

　　幼兒園大班教案

　　活動目標(biāo)

　　1.通過進(jìn)行體育活動，發(fā)展幼兒走.跑.跳等基本動作。

　　2.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，想象力及培養(yǎng)幼兒的合作能力。

　　3.使幼兒獲得與同伴一起玩的樂趣，喜歡民間體育活動。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.音樂：雪絨花

　　2.“同頂”用的竹杠12根。

　　3在場地中央用竹杠擺成梯子狀，間隔約30公分左右。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　1.熱身運動

　　聽音樂帶領(lǐng)幼兒做走.跑.跳等，活動四肢。

　　2.利用場地上的竹杠變換形式進(jìn)一步練習(xí)走.跑.跳等基本動作。

　　二、展開

　　1.教師介紹毛南族民間體育游戲“同頂”，引導(dǎo)幼兒自由嘗試玩“同頂”。

　　2.講解游戲“同頂”競技玩法：

　　幼兒分兩組面對面站立，雙手扶住竹杠，用腹各頂竹杠一端，腳成前后弓箭步站立，比賽開始后，

　　以誰先頂過中線為勝，比賽中途誰的竹竿掉地者，也算輸一局。

　　3.幼兒探索其他的“同頂”玩法。

　　引導(dǎo)幼兒通過實踐，自己發(fā)現(xiàn)怎樣才能頂?shù)酶�穩(wěn)、更有力。

　　4.游戲：拼走迷宮

　　請小朋友用竹竿自由拼擺，教師用生動形象的語言將幼兒拼擺的.迷宮巧妙的連接起來，

　　并帶領(lǐng)幼兒共同游戲。邀請在場的教師一起玩。

　　三、結(jié)束

　　小結(jié)，在音樂中自然做輕松練習(xí)。

活動策劃 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、積極參與科學(xué)探究活動，探索解決讓紙站起來的方法，體驗探索成功的樂趣。

　　2、發(fā)展動手操作能力和反復(fù)實踐能力。

　　3、與同伴交流，敢于大膽表達(dá)自己科學(xué)探索結(jié)果。

　　活動準(zhǔn)備：

　　皮筋、橡皮泥、各類積木、牙膏盒、夾子等，紙若干

　　活動過程：

　　一、出示白紙，引起幼兒的興趣。

　　1、師提問："看，老師手里拿的是什么？"（白紙）

　　"這張紙寶寶想站起來，看看它能不能站起來。"

　　"哎喲，紙寶寶老是摔倒！"

　　2、幼兒討論："小朋友小時候是怎么學(xué)站立的？"

　　3、小結(jié)："原來，小朋友小時候是在爸爸媽媽手臂的幫助下，在小桌子、柜子、沙發(fā)的幫助下學(xué)習(xí)站立的。"

　　4、"那我們用什么辦法讓紙寶寶站立呢？"

　　二、幼兒操作，探索讓紙站起來的方法。

　　1、第一次操作（用輔助物體）

　　"小朋友想的辦法可真不少，紙寶寶真高興，老師也給你們準(zhǔn)備了一些工具，你可以用這些工具讓紙寶寶站起來。"

　　"我們來看看都有哪些吧！"

　　"這是牙膏盒、橡皮泥，還有我們平時玩的積木、夾子，咦，這是什么呀？" (皮筋)

　　"小朋友們都動腦筋想一想，玩一玩，怎么讓它們幫助紙寶寶站起來。記住要輕拿輕放哦！小朋友們開始吧！"

　　（1）幼兒操作，教師觀察。

　　（2）操作完畢，教師進(jìn)行評價，請個別幼兒展示自己操作的結(jié)果。

　　"現(xiàn)在請小朋友來介紹一下，你是怎么讓紙寶寶站起來的？"

　　"他的辦法真不錯！誰跟他的辦法一樣呢？你們真棒！"

　　"那誰的辦法跟他不一樣呢？"

　　"你來說。"

　　"嗯，這個辦法也不錯，有沒有小朋友跟他一樣呀？"

　　"還有嗎？還有不一樣的嗎？"

　　2、第二次操作（用輔助物體），讓每一個小朋友都有機會嘗試用不同的工具讓紙站起來。

　　"小朋友們都很棒！讓我們再去試試自己沒有用過的.辦法吧！"

　　3、第三次操作（不要輔助物體）

　　"剛才小朋友請了很多工具來幫助紙寶寶站起來，如果不用這些工具，你能讓紙寶寶站起來嗎？"（幼兒自由討論）

　　"記住，能不能用工具呀？"

　　"好，大家再去試試看吧！"

　　（1）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　（2）操作完畢，進(jìn)行評價，請個別幼兒示范。

　　"誰來說說你是怎么讓紙寶寶站起來的？"

　　"他用了折的辦法讓紙寶寶站起來，真聰明！有跟他一樣的嗎？"

　　"你們真棒！"

　　"有不一樣的辦法嗎？"

　　"你來說！"

　　"他用了卷的辦法讓紙寶寶站起來！這個辦法也不錯！我們也一起試試吧！"

　　（3）教師總結(jié)："讓紙寶寶站起來，可以用材料來幫忙，也可以用折、卷的方法讓紙寶寶站起來。"

　　"那要怎么折、怎么卷，才能讓紙寶寶站得更穩(wěn)呢！小朋友回去后再去試試吧！"

　　活動延伸：

　　1、提供更多輔助材料讓幼兒玩讓紙寶寶站起來的游戲。"

　　2、請幼兒與家長一起玩一玩在沒有工具的情況下還有什么辦法讓紙站起來。

活動策劃 篇5

　　為了使廣大同學(xué)能夠合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活，早日明確自己的目標(biāo)，并努力奮斗。生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團委心理健康部特開展此次“星語心愿”活動。

　　活動主題：許下心愿·點燃夢想

　　活動對象：

　　活動時間：

　　活動地點：生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院各晚點名教室

　　活動流程：

　　1、前期用展板形式做宣傳（由大一支部策劃承辦）。

　　2、各支部心理健康委員做好動員宣傳工作并準(zhǔn)備好許愿瓶及彩色紙條。

　　3、各位同學(xué)將自己本學(xué)期的目標(biāo)、愿望寫在小紙條上并疊好放進(jìn)許愿瓶。

　　4、各支部心理委員將許愿瓶封存上交到團委心理健康部統(tǒng)一保管。

　　5、在本學(xué)期末將許愿瓶返還，并組織討論，引發(fā)同學(xué)們的反思。

　　6、以上是本次活動的.一個重要的方面，其他方面各支部可根據(jù)本支部同學(xué)的具體情況，大膽創(chuàng)新，安排一些娛樂性的節(jié)目，穿插一些互動環(huán)節(jié)，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，活躍氣氛，力爭把本次活動辦好。

　　備注：

　　本次活動本著節(jié)約的目的，積極響應(yīng)生科院團委構(gòu)造和諧型團委的號召，堅持以人為本為中心，活動注重內(nèi)容和實質(zhì)，嚴(yán)禁鋪張浪費。

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