活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　我們演講與口才協會于3月9號在五棟217室舉行的第一次常規活動已經結束�，F在我針對此次活動的一些情況簡要地作一下活動的總結：

　　總體來說，此次舉行的常規活動是成功的。當然，活動的成功是絕對離不開全體演協人的共同努力的，對于此次活動，我們演協人在各個方面做了大量的工作。其中在活動中表現比較突出的演協人有：xxx，xxx，xxx，xxx等人。對于他們的實干精神和負責任的做事品質，我們都要加以學習和發揚。只要我們演協人在活動和工作中見賢思齊，互相學習，我相信，演協會越來越強大，我們演協人會越來越優秀。

　　在成功的光芒背后，我們更應該看到此次活動所存在的不足，而且要以正確的態度去面對這些問題。我個人認為此次活動主要存在的問題有兩點：一是組織管理問題，二是演協人問題。

　　1、組織管理問題：

　　在本次活動當中，之所以出現了一系列的問題，責任全在于作為此次活動組織者的我。作為活動組織者，我沒有考慮到應該考慮的問題，而導致活動出現了一些本應該可以避免的問題。再者，對于活動的具體安排，我沒有詳細落實和確認，使得有些事情導致落空，無人去做，進而影響了活動的整體效果。

　　2、演協人的問題：

　　我個人認為這是在此次聯誼活動體現出的最主要的問題。我在活動過程中發現我們演協人對于此次活動的熱情和參與度不夠高。參加過此次活動的人都能感覺到其他兩個協會的干事的活動熱情和活動參與度都比較高，特別是在他們自己協會的.節目表演時，并且他們最后能夠在整個活動堅持下來的干事也比較多的。這個問題從本質上看就體現出一個協會的團體凝聚力的強和弱�，F在我們能夠堅持到今天，說明我們都是優秀的，心里都還是想著念著這個協會的，既然這樣，我們演協人就應該像兄弟姐妹一樣，團結在一起，共同來發展我們的團體，建設我們的家園。這樣做，于己，于人，于公都是有利的，一舉多得，何樂而不為呢？

　　以上是我個人對此次常規活動的一些體會和收獲，最后我希望我們演協人能夠團結，負責，優秀；希望我們的演協能夠做大，做強，做久！

活動策劃 篇2

　　一、活動宗旨：通過此次活動的評比來豐富同學們的課余生活，讓更多人能夠欣賞到同學們的手工成品，增強同學們的.動手能力以及自信心，也希望讓同學們的素質得到全方位的提升。

　　二、活動時間：

　　1、 宣傳及比賽（包括投稿、現場制作）：xx月23號（星期六）——xx月29號（星期五）

　　2、 評比（包括公眾投票及評委選評）：xx月30號（星期六）——11月1號（星期一）

　　3、 公布并頒獎：11月2號（星期二）

　　三、活動對象：

　　東校區16#和18#公寓樓全體女生

　　四、活動地點：

　　1、參賽作品投放及制作地點：女生宿舍樓門口“文化吧”

　　2、對參賽作品進行公眾投票地點：“文化吧”

　　五、活動規則：

　　1、現場制作的可以是書法、畫作、剪紙、串珠、小飾品、編織品、圍巾、掛飾等。

　　2、可以提前做好的：有關節能環保、變廢為寶的手工制作。

　　3、必須是自己親力親為的完成，禁止購買成品或借用他人的作品，若發現則取消比賽資格。

　　3、投放作品時注意把作品的特殊寓意標明出來（最好標明作品的象

　　征意義，獨特之處等，對作品有一個整體的評價）

　　4、參加比賽的同學要提前比需要用到的素材自己準備好。

　　六、獎項設置：

　　一等獎一名（50元），二等獎二名（40元），三等獎三名(20元)，優秀獎五名（xx元），并頒發由學校學工處統一頒發的獲獎證書，到時可以相應的加分，具體加分由各學院決定。

　　七、評獎細則：

　　先由公眾投票（分數占40%），再到委員會評選（分數占60%）。 具體細則如下（xx分制）：

　　1、在規定時間內完成作品（2分）；

　　2、作品整體體現出其寓意，有獨到之處（2分）；

　　3、新穎、獨具創新，別出心裁（3分）；

　　4、手工精美，細膩（2分）；

　　5、充分體現出制作者的手工制作能力（1分）。

活動策劃 篇3

　　前言

　　為了加強新生之間的交流與團結互助，以及使他們快速的相互熟知增進同學之間的友誼，增強班級的凝聚力，幫助同學們更好地體會團結合作精神，營造積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環境，增強學生的體質，醫療器械與制藥設備系將組織開展新生籃球賽。

　　一、活動目的

　　全面貫徹素質教育方針，營造積極健康的校園體育文化氛圍，豐富學生課余生活，展示我院學生風采，提高學生身體素質，培養學生的運動興趣，體會運動之魅力，提高班集體凝聚力。

　　二、活動宗旨

　　1 、積極響應，宣傳陽光體育運動。

　　2 、鍛煉新生間的協助能力，豐富學員的文化娛樂生活，增強班級的凝聚力。

　　3 、建立新生之間的相互信任，讓班級更加有活力，讓每個學生更加有斗志有激情。

　　三、活動介紹

　　1 、活動名稱： “新生杯”籃球賽

　　2 、組織部門：醫療器械與制藥設備系

　　3 、比賽時間：20xx年9月19日-9月22日下午4點

　　4 、比賽地點：天津生物工程職業技術學院籃球場

　　5 、比賽對象： 20xx級醫療器械與制藥設備系全體新生

　　四、參賽方式

　　1、參賽單位：各班出兩個隊，大二出一名裁判員

　　2、參賽資格：本系大一新生，體質良好者

　　3、參賽人數：每隊5人（五名正式隊員，一到兩名替補）

　　4、報名日期：20xx年9月14日-9月18日

　　5、報名表見附表二

　　五、比賽方法

　　比賽開始前五隊進行抓鬮，其中有一隊輪空，其余四隊進行比賽，決出兩個勝利的隊伍，第二輪由第一輪輪空的隊抓取號碼牌決定其對手，剩余一隊輪空。

　　六、比賽服裝：

　　各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼。

　　七、比賽規則見附表一

　　八、獎項設置

　　冠軍：獎杯，班級榮譽獎

　　亞軍：班級榮譽獎

　　季軍：班級榮譽獎

　　九、安全措施

　　比賽期間友誼第一，比賽第二，本著增強我系學生身體健康的理念，在比賽期間我系各部門積極配合，在比賽中保障每位隊員的生命安全，以及身體安全，必要時組建醫療組來進行比賽的醫療后勤，確保大家在比賽中的安全。

　　附表一：

　　1. 比賽開始前，雙方進行熱身

　　2. 雙方以擲硬幣方式決定第一個發球權

　　3. 每隊至少有五名參賽隊員

　　4. 比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

　　5. 比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

　　6. 進球后換發球。

　　7. 一方投籃未進，由對方搶到籃板球后，發起進攻。

　　8. 二分球：與專業比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算

　　9. 每場比賽中，在規定時間內得分多的'隊伍獲勝，平分則加時三分鐘。

　　10. 比賽時，實行“20秒”制，會有比賽監督員記錄，若20秒未投籃，則換發球。

　　11. 在圓弧線以內投籃命中得一分

　　12. 在圓弧線以外投籃命中得二分

　　13. 罰球得一分

　　14. 14、犯規，罰球

　　15. 比賽中，每個隊員允許三次犯規，第四次犯規罰出場

　　16. 任何隊員被判取消比賽資格的犯規，則取消該隊比賽資格。

　　17. 每個隊累記犯規達5次后，該隊的第六次以后的侵人犯規由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發球繼續比賽；如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。

　　18. 替換：只能在比賽計時鐘停止的情況下替換，被換下的隊員可以再被替換上場

　　19. 紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　20. 比賽前審核隊員，需帶好學生證，身份證，比賽過程中發現有人替換則取消該隊比賽資格

　　21. 與裁判員發生沖突，由總裁判長判罰

　　22. 初賽、復賽不分上下半時，全場比賽時間為10分鐘。比賽進行到5分鐘和9分鐘時，記錄員各宣布一次時間。

　　23. 決賽分上下兩個半時，每半時8分鐘，上半時與下半時之間休息3分鐘。

　　24. 決賽階段，上半時獲發球權的隊，下半時不再獲發球權，由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。

　　25. 比賽中，每個隊員允許三次犯規，第四次犯規罰出場。

　　26. 任何隊員被判取消比賽資格的犯規，則取消該隊比賽資格。

　　27. 每個隊累記犯規達5次后，該隊的第六次以后的侵人犯規由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發球繼續比賽；如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。

　　附表二：

　　“新生杯”五人籃球賽報名表

　　班級： 組別： 裁判：

　　號碼

　　姓名

　　班級

　　學號

　　聯系方式

　　各代表隊負責人:

　　聯系方式：

　　聯系方式：

　　備注：

　　1、各隊必須報組別（A組或B組）、裁判須到場，不到場者比賽判負

　　2、報名運動員必須身體健康，無疾��；報名表必須蓋系部團委印章

　　3、務必將報名表（紙質版）于9月10日前交給器械系負責人；

　　4、務必將報名表（電子版）于20xx年9月11日前發給器械系負責人，逾期不予受理，按照棄權處理。

活動策劃 篇4

　　1、活動主題：構建和諧社區 共創溫馨家園--××小區慶國慶健身聯誼活動

　　以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建××最具文化內涵的新型品牌社區為目標!

　　2、指導思想：為歡慶建國66周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的“××××××”計劃，建設和諧××，加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。

　　3、活動目的：樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主，報答社會，提××物業公司、××小區的知名度和美譽度。

　　4、主辦單位：××物業××服務中心

　　5、協辦單位：××國際健身俱樂部 ××太極養生研究所 ××武警中隊

　　6、活動時間：XX年9月25日19:30~21:30，活動當天早上10:00××××相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。

　　7、活動地點及主要內容：活動在金牛小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業主大獎。

　　8、活動對象：××小區全體業主

　　9、現場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。 現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的`協助。

　　10、小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

　　11、物業公司提前5天通知業主活動信息，請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作為抽獎憑據。

活動策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　通過組織祭掃烈士墓的`活動，激發隊員們對英烈的崇敬之情，從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活，使學生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統教育。

　　二、參加對象：

　　四、五年級學生及教師、大隊委員

　　三、活動時間：

　　**.4.2

　　四、活動地點：

　　烈士墓

　　五、活動準備、要求：

　　1、學校準備花圈一只。音響

　　2、全體隊員穿好校服、佩帶紅領巾，每人準備小白花一朵。

　　3、全體隊員背出誓詞。(有領誓)溫習呼號。(師：準備著!為共產主義事業而奮斗!生合：時刻準備著!)

　　誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!

　　4、各中隊輔導員在掃墓前要做好安全教育、行為規范教育，并向學生介紹掃墓活動的儀程。

　　5、五年級準備獻詞，六年級劉玲妤、楊文博準備革命故事。

　　六、掃墓活動儀程：

　　1、全體肅立!

　　2、向革命烈士敬獻花圈。

　　3、默哀、奏哀樂、哀畢。

　　4、宣誓

　　5、請***介紹烈士事跡。

　　6、隊員代表講革命故事

　　7、五學年獻詞

　　8、合唱少年先鋒隊隊歌(指揮：郭雪嬌)

　　9、輔導員講話，呼號

　　七、安全措施

　　1、出發前審查學生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。

　　2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，整個活動要體現文明、相互關心、注意安全。教育學生遵守紀律，保護環境和綠化。

活動策劃 篇6

　　一、 活動背景：

　　激情飛揚，辯出自我

　　二、 活動目的：

　　1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2，通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平

　　三、 活動時間：優良校風月期間(3.5～4.5)

　　四、活動地點：

　　預賽：各班教室 決賽：階梯教室

　　五、主辦班級：

　　承辦班級：

　　協辦班級:

　　六、比賽要求：

　　參賽隊伍：中醫藥系

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、活動流程：

　　(具體事項如有改動將另行通知)

　　(一)辯論資格賽

　　在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

　　(二)復賽：

　　在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

　　(三)半決賽

　　在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

　　(四)決賽：

　　注： 每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　八、比賽規則

　　(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)

　　1、陳詞共6分鐘

　　正、反方一辯發言各3分鐘

　　2、 攻辯階段：

　　(1) 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(2) 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(3) 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(4) 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(5) 正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

　　(6) 反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

　　注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)

　　4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)

　　 5、 公布結果，評委點評

　　(二)、評判標準

　　團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

　　(1)按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結陳詞：30分

　　(2)綜合印象分，計100分

　　語言風度：50分

　　團體配合，臨場反應：50分 每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.

　　(三)評分原則

　　1、團體部分：

　　(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　(四)勝負判定

　　1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分)

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

　　(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

　　九、獎項設定

　　一、團體獎

　　1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定

　　2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定

　　3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定

　　二、個人獎

　　1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

　　附錄

　　比 賽 須 知

　　一、 請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的'順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。

　　六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　組隊須知

　�、懦踬愱犖橛擅恳荒昙壝堪嗯沙龃�表隊，可棄權。

　　⑵每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志。

　�、菂①愅瑢W必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知(教學樓、飯堂、各棟宿舍一樓)，收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。

　　⑷參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

　　⑸嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。

　�、时荣惽皡①愱犖樾杼崆�10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。

　�、吮荣惼陂g，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

　�、瘫荣惤Y果將在比賽日第二天公布(教學樓、飯堂)。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

　�、腿缫蛱鞖�、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或中止，并在1天內予以公告(教學樓、飯堂)。

活動策劃 篇7

　　一、活動主題：(以下均為方案設計，具體情況餐廳以實際預算等情況待定) (例)冬季生活的戀歌，提拉米蘇傳送圣誕祝福

　　二、副主題： (例)讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。

　　三、活動目的：

　　1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業收入;

　　2、強化企業知名度、提升連鎖店品牌;

　　3、慶祝圣誕節

　　四、活動意義： 圣誕節必不可少的節目，有家庭式的`，朋友式的，情人式的各種各樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間，公司可宣傳企業文化，提升各連鎖店品牌，強化企業知名度。

　　五、活動內容： 在各連鎖店開展圣誕節活動，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優惠活動，各連鎖店員工都著以圣誕裝。

　　六、活動形式：

　　1、將每個禮品都貼上號碼，顧客在用餐時，由服務員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個。

　　2、進來進餐的顧客都送圣誕帽，最好標有公司標志(可與其他商家合作)。

　　3、制作宣傳單，在圣誕優惠活動的紙張范圍內可作裁剪，可相當消費券。

　　4、由廚房推出圣誕特價菜單，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關的海報傳單進行宣傳。(點排餐可贈送咖啡特飲券一張)

　　5、圣誕訂位。

　　6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝，加強節日氣氛。

　　7、在餐廳做簡單的布置，加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節的感覺。 8、各餐廳內播放圣誕頌歌。

　　七、備注：

　　圣誕期間可播放的曲目：

　　1.《平安夜》(SilentNight)

　　2.《普世歡騰，救主下降》(JoytotheWorld!)

　　3.《天使歌唱在高天》(AngelsWeHaveHeardonHigh)

　　4.《緬想當年時方夜半》(ItCametbeMidnightClear)

　　5.《美哉小城，小伯利恒》(OLittleTownofBethlehem)

　　6.《牧人聞信》(WhileShepherdsWatchedTheirFlocks)

　　7.《遠遠在馬槽里》(AwayintheManger)

　　8.《榮耀天軍》(Angels，fromtheRealmsofGlory)

　　9.《聽啊，天使唱高聲》(Hark!theHeraldAngelsSing)

　　10.《圣誕鐘聲》(IHeardtheBellsonChristmasDay)等等

　　其中以《平安夜》(SilentNight)最為有名。

　　圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐均由廚房提供，公司企劃負責海報、傳單的制作和印刷，由各連鎖店發放。店務部負責禮品、圣誕帽、圣誕裝的購買。

活動策劃 篇8

　　一． 比賽宗旨

　　友誼第一，比賽第二，我付出，我收獲

　　二． 比賽目的

　　豐富大學生課余生活，培養大學生道德素養

　　三． 比賽主題

　　本次背誦比賽以背誦“弟子規”為主題，通過本次背誦比賽豐富大學生課余生活，培養大學生道德素養。

　　四． 比賽時間

　　20xx年10月27日星期三晚上19：00

　　五． 活動地點

　　藝術樓一樓演播大廳

　　六． 參賽對象

　　藝術學院20xx屆所有新生

　　七． 比賽承辦方

　　主辦方：咸陽師范學院藝術學院學生會

　　承辦方：藝術學院學習部

　　協辦方：主席團，秘書部，文藝部，信息部，外聯部，生活部，宣傳部，體育部，組織部，社團部

　　八． 活動安排流程及要求

　　1. 藝術學院20xx屆所有班級每班選6名學生代表班級參 賽。

　　2. 各班參賽選手，必須提前將自己的班級，姓名，電話由各班組織委員統一交到學習部部長劉喆（15929627398）手中。（限制時間為10月25日晚自習）

　　3. 參賽選手必須提前30分鐘到后臺準備，不得亂跑，不得大聲喊叫。

　　4. 按照劃定的區域，按照班級【藝術設計1~6，美術學1~4，繪畫1~2，舞蹈1~2音樂學1~5音樂教育1~2，美術教育1~2】的順序，先后入場就座。

　　5. 10月25日18：00各班班長在藝術樓329抽選入場順序。

　　6. 比賽按班級進行，每次上場六名同學，參賽選手先到題箱抽題，做完自我介紹之后，按照所抽的題目，背誦相應的段落文字。等待本班同學背完之后，一起鞠躬；從舞臺另外一側下場。

　　7. 評委在各班背誦完之后，給出打分結果。

　　8. 打完分的表，由指定的人員負責傳遞，交予匯總小組。

　　9. 由指定的人員負責評分表的匯總工作，要準確無誤的記錄各班的成績。在大會結束前，及時公布比賽成績。

　　10. 按照成績，排出名次和獎項。

　　九． 參賽事項：

　　1. 所有參賽人員必須能十分熟練地背誦“弟子規”。

　　2. 所有參賽人員必須聲音洪亮，吐字清楚。

　　3. 所有參賽人員必須按照抽到的題目進行背誦。

　　4. 所有參賽人員在抽到題后30秒之內，不能熟練背誦出所抽到的題目，視為放棄比賽。

　　5. 比賽期間，不得攜帶小紙條；否則，視為該選手所在的班級放棄本次比賽。

　　6. 上下場的秩序要安靜整齊有序。

　　7. 各班沒有參加比賽的.人員，必須全部到場，觀看此次競賽。各班班干負責維持好會場的秩序。

　　8. 參賽者的著裝大方得體，形象好，氣質佳。

　　9. 所有20xx屆的班主任必須到場，參與評分。

　　十． 評分標準

　　1． 聲音洪亮，衣著整齊，吐字清楚 。3分

　　2． 背誦熟練程度 。10分

　　3. 班級整體形象好，參賽選手之間配合默契。 3分

　　4. 參賽人員上下場安靜且整齊。 2分

　　5． 班主任出席比賽。 2分

　　6. 總分20分

　　十一． 獎項設置

　　經所有評委評分之后，在指定的人員匯總之后，評出如下獎項：

　　1. 一等獎：1名

　　2. 二等獎：3名

　　3. 三等獎：5名

　　4. 團體獎：4名

　　5. 優秀選手獎：2名

　　共計15個獎項

　　十二． 嘉賓和評委

　　藝術學院的領導、輔導員，20xx屆各班班主任，藝術學院主席。

　　十三． 比賽通訊稿的征集

　　針對本次比賽，征集通訊稿。所有20xx屆大一新生都可以參與。

　　十四． 主要負責人的聯系方式

　　總負責人：張良紅

　　分管負責人：楊杰 張震 楊軍 王瑋 肖春香

　　活動總策劃：劉喆 王燕

　　展板橫幅的擺放和懸掛：宣傳部

　　禮儀人員給評委和領導發水和紙筆：秘書部

　　進出場秩序的維護：體育部 外聯部

　　評分紙條的傳送：劉慧

　　評分的匯總：秘書部

　　評分條繪制：信息部

　　賽前報告廳衛生：文藝部，組織部，宣傳部，學習部

　　賽后報告廳衛生：信息部，生活部，體育部，學習部

　　信息傳達：武娜娜

　　活動物資的采購：外聯部 生活部

　　獎狀的派發：校領導

　　調節話筒和架子：夏媛

　　主持人：文藝部負責（一男一女）

　　賽前的開會：學習部所有成員

　　會場座位的安排：學習部所有干事

　　提箱內的題目：劉喆，王燕

　　十五． 物資預算

　　礦泉水 4捆

　　中性筆 20根

　　會場橫幅 一條

　　獎狀 15份

　　評分條 200張

　　計算器 7部

　　希望此次比賽圓滿成功！

　　咸陽師范學院藝術學院

　　學生會 學習部

　　20xx-10-19

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