讀故事《軀殼》有感
《軀殼》是選自共同的秘密的一個故事。“軀殼”的解釋：不就是外面加上一個堅硬的殼，這不就是軀殼嗎？剛讀到這本故事的名字，我已感到奇妙的事即將到來。我便迫不及待的往下看，書中一個叫“豆豆”的小男孩只有一個姐姐相依為命，靠“依賴”姐姐過日子。
“豆豆”家的經(jīng)濟并不富裕，但他從來不去做家務(wù)活。而什么活都是替他姐姐干。從小到大甚至只干過一次家務(wù)活——去菜場買菜。 可是做“大少爺”對自己成長是有害的。從小長是有害的。從小到大，不至于說沒干過一次家務(wù)活吧！姐姐護著他，心疼他。從上學(xué)到放學(xué)都按時接送他。總之放心不下只有豆豆的安全。連我們生長在這么好的環(huán)境下也沒有“破例”過一次吧！ 而書中那位姐姐的教育方法卻是錯誤的。待豆豆上了大學(xué)以后，整個故事本應(yīng)結(jié)束了了。但更可笑的是豆豆哭著跑回了家。他哭著說：“姐姐，我要跟你生活一輩子。我不會掃地、疊被子，洗衣服。更可笑的是去學(xué)校食堂吃飯?zhí)蛶捉锩锥疾恢馈＝憬阄矣肋h要跟你生活在一起。”姐姐真有些茫然不知所措。
究竟是什么讓豆豆成為什么樣的人呢？是嬌生慣養(yǎng)使豆豆一個只能過著“依賴”性的生活的'人。 真是不同的教育方法，就培養(yǎng)出不同的人才。難道這本書不就推出這樣一個道理嗎？請把這個故事跟爸爸媽媽說說，他們聽了以后。肯定會用不同的教育方法培養(yǎng)我們新一代的人才的。
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