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    語文閱讀題

    時間:2022-09-16 13:06:46 語文百科

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      身心融入自然,實現(xiàn)審美人生

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      朱志榮

      中國美學(xué)中的人生境界是天人合一,人生境界首先要和自然萬物、天地精神和諧合一。審美人生是儒家精神的體悟。它不僅在于樂天知命、對自然之道的能動順應(yīng),有立德、立功、立言的人生貢獻,更要有大公無私的偉大胸襟和感化社會的深遠影響。

      我們?nèi)粘UZ言中,真、善、美這三個詞常常是并提的。仔細尋思后不難發(fā)現(xiàn):自然的根本性質(zhì)是真,人生的根本意義表現(xiàn)為善,藝術(shù)的根本價值在于美。如此看來,真、善、美之間似乎并沒有直接的聯(lián)系,但是在審美的意義上,自然于潛移默化中感發(fā)和激蕩著人的情性與思緒,也安頓和撫慰著人的心靈;通過審美的思維方式達到情景交融、物我統(tǒng)一的和諧境界。可以說,一片自然山水就是一個人詩意棲居的心靈寓所與精神家園。

      《詩經(jīng)》說,“鳶飛唳天,魚躍于淵。”意思是鳥兒自由飛翔但離不開天空,魚兒快樂遨游但離不開大海,這便是在順應(yīng)自然中自得其樂。因此,順應(yīng)自然是實現(xiàn)審美人生的前提條件。

      儒家關(guān)于“天人合一”的人生境界的重要討論,體現(xiàn)在孔子和他弟子共論人生理想境界那段對話中。弟子曾點以沐浴在大自然春風(fēng)之中的人生情調(diào)為至高理想,在孔子看來,在生命暢達的大好春光里,在閑適的生活中,生命與宇宙生命溝通起來,這是一種順情適性,得自然之趣的人生態(tài)度。人生境界在一定程度上是自然境界及其自然之道的表現(xiàn)。

      在道家,“天人合一”是他們的最高人生境界。這時,我們馬上就能想到兩個著名的例子:魚樂之辯和莊周夢蝶。在魚樂之辯中,莊子首先感慨游魚之樂,惠施馬上反駁他,你不是魚,又怎么知道魚之樂呢?莊子又巧妙地借用惠施的邏輯角度回擊了他,你又不是我,你怎么知道我不知道魚之樂呢?顯然,惠施的態(tài)度是科學(xué)的,強調(diào)物與物、人與物之間的客觀分別。莊子的態(tài)度是審美的,雖然萬物之間存在著分別,然而人卻可以超越這種分別而達到物我相通,最后與天合一。這種思想也體現(xiàn)在“莊周夢蝶”之中,莊子夢見了他化成了蝴蝶,醒來后,莊子陷入了困惑之中,到底是莊子夢見變成了蝴蝶,還是蝴蝶夢見化成了莊子?他稱這種現(xiàn)象為“物化”,就是超越物我的界限實現(xiàn)圓融。

      儒道都主張自然與人的和諧,那么如何做到領(lǐng)悟自然,體會大道呢?對此,儒道則各有見解,但最終殊途同歸。孔子認為人的天性本來相差無幾,人生境界的提高,與后天的習(xí)得和內(nèi)省有關(guān)。通過觀察外物、修行自身,普通人也能體味到天地生命的根本精神,達到拓展和升華人生境界的目的。孟子主張“善養(yǎng)吾浩然之氣”,即通過自覺的身心修養(yǎng),養(yǎng)凜然正氣。老莊則講求由覺悟而返本,使人生回歸自然,從人的本真中領(lǐng)悟到宇宙的生命之道,使自我超越現(xiàn)實的羈絆,以赤子之心映照萬物,而后徹悟自身,將個體的生命融匯到無限的宇宙生命之中。

      (選自2011年1月12日《新華日報》,有刪節(jié))

      15.解析“一片自然山水就是一個詩人棲居的心靈寓所與精神家園”的含義。(6分)

      ______________________________________________________________________

      16.簡析第5段的論證思路以及它在文中的作用。(6分)

      ______________________________________________________________________

      17.儒道兩家在“如何做到領(lǐng)悟自然,體會大道”方面的見解有何不同?請作概述。(6分)

      ______________________________________________________________________

      參考答案:

      15.⑴自然的根本性質(zhì)是真,它不帶有任何功利與目的,更談不上誘惑與教化。(2分)⑵在審美的意義上,自然于潛移默化中感發(fā)和激蕩著人的情性與思緒,也安頓和撫慰著人的心靈;通過審美的思維方式達到情景交融、物我統(tǒng)一的和諧境界。(4分)(共6分)

      16.⑴本段先說“天人合一”是道家最高的人生境界,然后舉“魚樂之辯和莊周夢蝶”兩個例子進行分析論證。(1分)⑵在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的作用。(1分)⑶與第4段儒家“天人合一”的重要思想進行同類比較,說明道家也倡導(dǎo)“天人合一”的思想。(2分)⑷是第6段總述的分論內(nèi)容,有力論證了中心論點。(2分)(共6分)

      17.⑴孔子認為人的天性相近,經(jīng)過后天的習(xí)得和內(nèi)省,可以提高人生境界,體味到天地生命的根本精神。孟子主張通過自覺的身心修養(yǎng),養(yǎng)凜然正氣。儒家認為這樣就可以使個體的生命和自然萬物、天地精神和諧合一。(3分)⑵老莊講求由覺悟而返本,使人生回歸自然,從人的本真中領(lǐng)悟到宇宙的生命之道,使自我超越現(xiàn)實,心照萬物,徹悟自身,將個體的生命融匯到無限的宇宙生命之中。道家認為這樣就做到了領(lǐng)悟自然,體會大道。(3分)(共6分)

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