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    對比的修辭手法作用

    時間:2022-11-04 09:34:08 語文百科

    對比的修辭手法作用

      導語:我們都知道對比是語文寫作中的一種修辭手法,那它到底有什么作用呢?下面是小編為你準備的對比的修辭手法作用,希望對你有幫助!

      對比手法

      對比的作用:把兩種對應的事物對照比較,使形象更鮮明,感受更強烈。

      對比手法,是文學創作中常用的一種表現手法,是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運用這種手法,有利于充分顯示事物的矛盾,突出被表現事物的本質特征,加強文章的藝術效果和感染力。

      簡介

      概念

      對比手法,是文學創作中常用的一種表現手法。

      對比,是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起,進行對照比較的表現手法。對比手法是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。寫作中的對比手法,就是把事物、現象和過程中矛盾的雙方,安置在一定條件下,使之集中在一個完整的藝術統一體中,形成相輔相成的比照和呼應關系。運用這種手法,有利于充分顯示事物的矛盾,突出被表現事物的本質特征,加強文章的藝術效果和感染力。

      舉例

      例子1:政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心。《管子.牧民篇》

      例子2:親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。《出師表》諸葛亮。

      例子3:失敗乃成功之母。

      例子4:有缺點的戰士終究是戰士,完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。

      修辭手法

      在文學理論上,對比是抒情話語的基本組合方式之一。它是把在感覺特征或寓意上相反的詞句組合在一起,形成對照,強化抒情話語的表現力。

      運用對比

      把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方面放在一起,用比較的方法加以描述或說明,這種修辭手法叫對比,也叫對照。

      運用對比,能把好同壞,善同惡,美同丑這樣的對立揭示出來,給人們以深刻的印象和啟示。

      從構成的方式看,對比有兩種情形。

      1.反面對比;

      2.反物對比。

      3.對比還有反差的意思,使相反或相對事物的特征或本質突現出來,更為鮮明、突出。

      對比與襯托的區分

      1.襯托有主、賓之分,陪襯事物是為被陪襯事物服務的.,是為了突出被陪襯事物的。對比是表明對立現象的,兩種對立的事物是平行的并列關系,并無主、賓之分。

      2.襯托描寫的是兩個事物;對比可以是兩個事物,也可以是一個事物的兩個不同方面。

      3.襯托的修辭效果主要在于突現正面或反面事物,表達強烈的思想感情,深化文章的中心思想。即俗話所說的“紅花還須綠葉扶”。對比的修辭效果主要是用比較的方式提示事物的本質,使好的顯得更好,使壞的顯得更壞。讓人們在比較中鑒別,給人們留下深刻而鮮明的印象。

      擴展資料

      對比修辭手法的好處

      對比和襯托中的反襯相似,指把兩個截然不同的事或物或人拿來比較。這樣寫可以突出你所要表達的感情,比如對某些事物的贊揚或是對某些事物的貶低,從來突出事物的本質特征。

      對比的修辭手法的作用是什么

      對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面,放在一起相互比較的一種辭格。

      例如: 有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。(臧克家《有的人》)

      運用對比,必須對所要表達的事物的矛盾本質有深刻的認識。對比的兩種事物或同一事物的兩個方面,應該有互相對立的關系,否則是不能構成對比的。

      把兩種對應的事物對照比較,使形象更鮮明,感受更強烈。

      1、比喻

      (1)比喻的特點及作用

      比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質的事物的相似點,用一事物來喻另一事物。比喻的結構一般由本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關系的標志)構成。構成比喻的關鍵:甲和乙必須是本質不同的事物,甲乙之間必須有相似點,否則比喻不能成立。比喻的作用主要是:化平淡為生動;化深奧為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。

      (2)比喻的種類

      ①明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現,中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯結。例如:收獲的莊稼堆成垛,像穩穩矗立的小山。”

      ②暗喻。典型形式是:甲是乙。本體喻體都出現,中間沒有比喻詞,常用“是”、“成了”、“變成”等聯結。例如:馬克思主義和中國革命的關系,就是箭和靶的關系。

      ③借喻。典型形式是:甲代乙。不出現本體,直接敘述喻體。但它不同于借代。借代取兩事物相關點,借喻取兩事物的相似點。例如:放下包袱,開動機器。

      ④博喻。連用幾個比喻從不同角度,運用不同的相似點對同一本體進行比喻。例如:層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。(“明珠”、“星星”“剛出浴的美人”分別從色彩、光華、感受等角度,抓住光亮、隱約閃爍、清新潔靜等相似點來描繪出荷花的美。)

      2、比擬

      (1)比擬的特點及作用

      把物當作人來寫,或把人當作物來寫,或把此物當作彼物來寫,其形式特點是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。其作用是使所寫“人”或“物”色彩鮮明、描繪形象,表意豐富。

      (2)比擬的種類

      ①擬人。例如:杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。

      ②擬物。例如:咱們老實,才有惡霸,咱們敢動刀,惡霸就得夾著尾巴跑。

      3、借代

      (1)借代的特點及其作用

      借代不直接說出所要表述的人或事物,而用與其相關的事物來代替。它強調兩事物間的相關點。其作用是以簡代繁,以實代虛,以奇代凡,以事代情。

      (2)借代的種類

      ①特征代本體。例如:大胡子兇神惡煞地吼叫著。

      ②具體代抽象。例如:不拿群眾一針一線。

      ③專名代泛稱。例如:我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。

      ④人名代著作。例如:我們要多讀點魯迅。

      ⑤部分代整體。例如:吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。

      ⑥結果代原因。例如:專弄文墨,為壯士捧腹。

      ⑦原料代成品。例如:五十年間萬事空,懶將白發對青銅。

      ⑧地名代本體。例如:延安還是西安?要劃清這種界限。

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