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    閱讀理解之《知樂者常足》

    時間:2021-04-30 16:21:00 語文百科

    閱讀理解之《知樂者常足》

      閱讀下面的選文,回答問題。

    閱讀理解之《知樂者常足》

      知樂者常足

      (1)知樂者常足與知足者常樂,雖然只是兩個字互換,內涵卻大相徑庭。

      (2)知足者常樂,這句話多用在自我安慰和勸勉他人的時候,相比別人,自己沒有得到更多,或者生活中有了這樣那樣的缺憾時,一句知足者常樂掛在嘴邊或響在耳邊,的確可以讓一個人的內心平衡很多,輕松許多。但這樣的平衡、輕松,多緣于木已成舟的現實和無奈。本來是不足,卻要強迫自己知足,就算你自欺欺人地咧開嘴一笑,也只能算是苦笑或者皮笑肉不笑,至少是,笑的不真實吧。

      (3)知足者常樂卻不一樣。知足者常足的程序是樂在前,足字在后。這其中,既暗含了生活的秩序,也揭示了人生的意義。樂本應是一種生活態度、生存手段;足是人生的遠景,是樂的結果。人生路長,樂是向導,足是我們要去的景點。因為心中有快樂,遠方有目標,足的愿景自然不難實現。

      (4)實際上,樂是人生的一種主動選擇和智慧。如果一個人一生態度樂觀,心胸豁達,目標高遠,那么,對于哭看來到這個世界上的他而言,最終得到的東西是足還是不足。其實并不那么重要,因為他走過了一個完美的過程。倘若倒過來,每個人都要等心圓意滿了,也就是說足了才會樂,才能樂,那么,一個人要等到何時才能樂起來?對照古人不如意事十之八九的概算,這世上,又有幾人能樂起來?

      (5)樂和不樂,心態不一,結果也就迥異。現實的教科書告訴我們:快樂的笑臉,可以春風化的,可以廣結人緣,可以事半功倍。成功的過來人告訴我們,快樂的心態,能夠逢兇化吉,能夠奠定勝局。心里貯滿快樂的人,常常比眼里流著憂傷的人獲得更多的機緣,產生更高的效率。在競爭壓力和生存壓力越來越激烈的今天,學習快樂應當是我們的必修課程。

      (6)如果說生活的種種滿足是點點鐵屑散落于我們的人生旅途,那么,快樂便是我們身上用不失去磁性的大磁鐵。人生有了快樂的磁性,滿足才容易被吸收。

      (7)如同知足者常樂曾為古人津津樂道,知樂者常足理應成為我們現代人立身處世的格言。

      1.選文的中心論點是什么?

      _____________________________________________

      2.第(5)段是怎樣展開論述的?

      _____________________________________________

      3.選文(6)段運用了什么論證方法?有什么作用?

      _____________________________________________

      4.結合本文論點,分析下面的事例,寫幾句議論的話。(不少于40字)。

      張海迪,從小高位截癱,最近幾年又做了三次鼻咽癌手術。在這特殊的人生經歷中,她的心里始終灑滿陽光。臉上永遠帶著微笑。年輕時她靠自學翻譯了英文小說《海邊診所》。現任中國殘疾人聯合會主席。

      _____________________________________________

      5.知足者常樂和知樂者常足是兩種人生態度,你會選擇哪一種?請談談你的.理由。

      _____________________________________________

      參考答案:

      1.知足者常樂。

      2.首先直接提出樂與不樂,心態不一,結果也就迥異的觀點,然后結合實際從正反兩方面論述了擁有快樂的心態可以助人成功,最后得出學習快樂應當是我們的必修課程的結論。

      3.比喻論證,論述了快樂的心態可以對實現人生目標的重要性,從而證明了中心論點,使說理生動形象、通俗易懂。

      4.略。

      5.此題為開放題,答案不唯一。

      示例:

      (1)選擇知足者常樂的人生態度,理由:人應該擁有平常的心態,淡泊名利,不斤斤計較,這樣,人生就會快樂。

      (2)選擇知樂者常足的人生態度。理由:人應該有一種樂觀的人生態度,有理想有追求,在快樂中追求遠景,永不滿足,這樣才能實現更高的目標,獲得更快樂的人生。

      (3)年輕的時候應側重選擇知樂者常足的人生態度,因為青年時期正式為理想奮斗的大好時光,所以不應該有太多的滿足而到了老年,年輕時的奮斗會成為一種美好的回憶,少一些抱怨,就會多一些快樂,對健康也是有利的。

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