春天的心閱讀理解

時間：2021-04-29 20:07:14 語文百科

春天的心閱讀理解

　　春天的心

春天的心閱讀理解

　　早春的一個上午，煦風微送，晴空萬里。陽光，正讓人有些驚喜地傾瀉而下，暖暖地照在每一個人的身上。

　　公園里，一大片迎春花正在率先輝映著和風暖陽的呼喚，一面夸張地宣揚著身姿，一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵，把一根根纏綿的枝條盡情地向春天的深處伸展。

　　我忍不住了，就用手里的攝像機，記錄這早春的時刻。

　　不知什么時候，竟涌過來一大幫十幾歲的孩子，他們一來到這片迎春花前面，立刻像興奮的小鳥一樣，一下子就鉆進了迎春花叢中。有的使勁地嗅著花朵，有的把臉埋進了迎春花的枝條時，他們完全陶醉了。

　　冷不丁地，一個男孩子跑到我的面前，對我說道：“叔叔，你能不能為我們錄一段像？”看到他臉上花苞一樣的期待，我點了點頭，準備為他們錄像。

　　可就在這時，卻見一個女孩子皺了皺眉頭，然后走了過來，小聲地說了幾句話，隨后，就見那個男孩子想了想，又和其他幾個孩子悄悄地說著什么。然后，那個男孩子大聲地對其他孩子說道：“叔叔攝像機里面的電不是很多了，為了能夠快些錄完，咱們就來一種新穎的方式，圍著迎春花跳著跑一圈怎么樣？”他的話剛說完，剛才那個女孩子就和另外幾個孩子熱烈響應起來。于是，那幫十幾歲的孩子就排成一隊，手牽著手，圍著那片迎春花，整齊而有節奏地微微彎下身體并起雙腳跳著跑。

　　我一邊給他們攝像，一邊就有些納悶：這些孩子怎么了？我并沒有給他們說攝像機里電不多了呀，況且，就算是要快些攝完的話，他們圍著迎春花跑一圈就可以了，可為什么要并著雙腿跳呢？

　　當我為那些孩子攝完像，并將錄像帶交給他們后，他們向我致了謝，一起向公園里別的地方走去。可是，這個時候，我卻突然發現他們當中的一個女孩子，走路竟然一跛一跛的。她，是個殘疾孩子。

　　我一下子就明白過來，原來，剛才那些孩子之所以要并起雙腳，圍著迎春花跳著跑，是為了她，是為了讓她和他們一樣，在這如畫的春天里留下一個完美的記憶。

　　那一刻，看著那些孩子離去的身影，我忽然感到：其實，這早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是這些燦爛純真的孩子，他們就是這春天的心——就是那輪春天的太陽，明亮，溫暖，向四周放射著光芒。

　　1主要內容

　　2讀讀畫線的句子，小女孩此時的心理活動，然后用2.3句話寫下來

　　3作者眼中最美的是什么，為什么怎么說

　　答案

　　1、在一個早春的某天，“我”在用攝影機捕捉春天的信息時，被一群天真爛漫的.孩子所打動了。小女孩因為自己的伙伴腿有殘疾，她為了替同伴著想，不讓朋友有負擔，和其他小伙伴們討論出一個方案，既不傷害朋友的感情，又可以讓大家高興的照相。并且“我”在開滿迎春花的春天對于春天有了另外一番感悟。

　　2、小女孩想：她怎么辦呢？如果她的秘密讓別人知道了，她會很傷心的，我們是朋友，不能讓她感到有負擔，我要想出一個號的方法來，為她彌補這個缺憾。

　　3、最美的是人的心靈之美。孩子們可以為伙伴著想，想到朋友的難處，并且學會分擔朋友的苦楚，而且巧妙的化解了尷尬。這是人心最善良的表現，是我們都應該值得學習的。

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