精選四年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
高高的個(gè)子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，時(shí)常散發(fā)出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著一張櫻桃小嘴，腦后扎了一個(gè)小辮子，活像個(gè)布娃娃。她就是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人——?jiǎng)⑽幕邸?/p>
劉文慧的成績(jī)名列前茅。有一次，我們考試時(shí)，我用了很短的時(shí)間就寫(xiě)完了，然后就覺(jué)得沒(méi)事干了。我的眼神四處瞟，看見(jiàn)劉文慧也寫(xiě)完了，之后她就認(rèn)真仔細(xì)的檢查，檢查了一遍又一遍。我心想：這么簡(jiǎn)單地題，還用檢查嗎？直到老師說(shuō)收試卷的時(shí)候，才停止。而我呢？一直玩到老師收試卷。到了第二天，老師念成績(jī)的時(shí)候，她考了一百分，而我只考了八十九分，我在心里暗暗佩服她。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且很樂(lè)于助人。
有一次，我放學(xué)回家，突然下起了大雨，我想該怎么辦呢？這時(shí)一聲熟悉的聲音傳來(lái)“我把傘借給你吧。”我回頭一看，是劉文慧。說(shuō)著她就把傘遞給了我。我非常感謝她，疑惑的問(wèn)：“那你呢？”“我還有一把舊傘的。”她笑著說(shuō)。我高興地接過(guò)傘，連聲道謝。
看，這就是我的同學(xué)，她的謙虛仔細(xì)，助人為樂(lè)，都值得我學(xué)習(xí)。
？的橋面，看上去很危險(xiǎn)，但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵(lì)了自己一下，就毅然決然的踏上了橋，但我的腳還是軟，走不動(dòng)路了。我艱難的站起來(lái)慢慢的向前移動(dòng)，終于踏過(guò)了橋。我的后背都已經(jīng)滿(mǎn)是汗水了。
啊！這次“探險(xiǎn)”讓我記憶猶新，因?yàn)樗菍?duì)我勇氣的一次考驗(yàn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
從前，有一個(gè)王國(guó)叫“汽車(chē)王國(guó)”，里面住著一位國(guó)王和許多車(chē)民。有一天“汽車(chē)王國(guó)”里來(lái)了三位客人，他們分別是：雪弗蘭、奔馳、qq，他們要在這里舉行一場(chǎng)比賽。
這一天，天氣非常好，選手們都在為比賽做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，比賽就要開(kāi)始了，主持人上臺(tái)介紹了6位評(píng)委，第一位評(píng)委是我們汽車(chē)王國(guó)的國(guó)王，第二位飛車(chē)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，其他的是飛車(chē)隊(duì)的隊(duì)員。主持人介紹完后比賽就正式開(kāi)始了。第一位上場(chǎng)的是雪弗蘭，他走到臺(tái)上就開(kāi)始介紹自己說(shuō)：“我叫雪弗蘭，我全身是銀灰色的，我有很多功能，在車(chē)頂上還有天窗，天氣熱時(shí)還能把頭伸到上面……不僅環(huán)保而且很節(jié)油，我希望大家都能投我一票。”
主持走上臺(tái)對(duì)第一位選手說(shuō)：“現(xiàn)在裁判正在整理得票，請(qǐng)到臺(tái)下等侯。”話(huà)音剛落，第二位選手奔馳迫不及待的.走上臺(tái)來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“我是奔馳，我是一種身份的象征，和剛才的那位相比，我可名貴多了，功能方面也比他高級(jí)多了，是將來(lái)人類(lèi)的首選車(chē)……希望大家都投我一票！”
在人們的贊賞聲中，最后一位選手登場(chǎng)了，他顯得有些緊張。很小聲的說(shuō)：“我叫qq，沒(méi)有他們好看，價(jià)位也沒(méi)他們高，但我希望主人每天在我的‘肚子’里能開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的就可以了，希望大家能投我一票！”
比賽結(jié)束了，主持人走到臺(tái)上宣布了得票：雪弗蘭5票；奔馳5票；qq1票。主持人說(shuō)道：“雪弗蘭和奔馳只差國(guó)王的一票，而qq只得了國(guó)王的一票。”聽(tīng)了以后，其他5位評(píng)委都驚呆了，國(guó)王很慎重得說(shuō)道：“你們不要見(jiàn)怪，我只看到qq這輛車(chē)是對(duì)主人關(guān)心和愛(ài)護(hù)，而其他車(chē)只知道夸自己的好，難道他們就沒(méi)有短處了嗎？”這時(shí)其他5位評(píng)委才明白…...
這故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)事物或人都有缺點(diǎn)，無(wú)論什么事都不可能十全十美，必須更加努力，把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，這樣才有可能十全十美。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，我看了“最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮，這讓我深深地感覺(jué)到，一個(gè)人最最親的人是爸爸和媽媽?zhuān)鞘且驗(yàn)椋覀兊纳撬麄兘o的，如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)蔷蜎](méi)有我們，所以我們應(yīng)該感謝他們。
在頒獎(jiǎng)典禮中，講述了十七歲的龍花的故事，她的爸爸去世了，媽媽得了重病，所以她和弟弟就成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力，他們天天上山砍柴，即使背著五十多斤重的柴禾，他們了也不怕累。家里的莊稼都是由他們來(lái)耕種、收獲。這樣的辛苦，就是為了要攢下錢(qián)來(lái)就媽媽。當(dāng)龍花抗金其他小朋友上學(xué)時(shí)，她默默的流淚了。每個(gè)周末，她的同學(xué)們回來(lái)她家玩，教她知識(shí)。龍花有一個(gè)愿望，那就是她想當(dāng)主持人，當(dāng)小伙伴們來(lái)她家時(shí)，她就能當(dāng)一回小主持人了。
還有許多感人的故事，在這些故事中，這些孩子怎么早就學(xué)會(huì)了所有的家務(wù)，而我們卻未必會(huì)做到，所以，我們今后一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)家人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡春天的春風(fēng)，秋天的果實(shí)，冬天的白雪，但我更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。
一天晚上，我吃過(guò)晚飯，到濱河路上去散步，發(fā)現(xiàn)西邊天上紅彤彤的一片，好像天空著了火，天上的云彩紅彤彤的好像小妹妹紅紅的臉頰。不一會(huì)兒天空出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小白兔，和童話(huà)里寫(xiě)的一摸一樣，突然他的身后出現(xiàn)了一只兇惡的大灰狼，小白兔跑呀跑，眼看打灰狼就要追上小白兔了，機(jī)靈的小白兔鉆進(jìn)云里再也沒(méi)有出來(lái)，那只兇惡的大灰狼也不見(jiàn)了。又過(guò)了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一只大老鼠，他正在向前跑，身后還跟著幾只小老鼠，跑著跑著，身后跟著的小老鼠不見(jiàn)了，那只大老鼠也不見(jiàn)了。天空中一會(huì)兒像這個(gè)一會(huì)兒像那個(gè)，真是千姿百態(tài)，變化莫測(cè)。過(guò)了一會(huì)兒火燒云下去了。
啊！我愛(ài)夏天那絢麗多彩的晚霞。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
他長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)，短而粗的眉毛下，一雙明亮的大眼睛時(shí)時(shí)閃動(dòng)著智慧的光芒，圓圓的臉頰總是紅撲撲的，笑起來(lái)露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。他就是陳星，我的同桌的你。
同桌的你對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，對(duì)讀書(shū)更是達(dá)到了癡迷的境界。大課間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難得的玩耍時(shí)間，對(duì)于陳星你來(lái)說(shuō)卻是難得的充電時(shí)間。有一次大課間我想邀你一起出去玩，可是你又是端坐在課桌旁，紋絲不動(dòng)、津津有味地開(kāi)始看書(shū)了。我欲言又止，不忍打擾你，就耐著性子等待。只見(jiàn)你一會(huì)兒緊握雙拳，好像在為故事中的人物加油，希望他戰(zhàn)勝敵人；一會(huì)兒又眉頭舒展，好像在為主人公的勝利歡呼；一會(huì)兒呢，又陷入沉思，好像在為主人公布兵擺陣、排憂(yōu)解難；一會(huì)兒又淚眼朦朧的，好像在為主人公的命運(yùn)悲傷。五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了......眼看著大課間都要結(jié)束了，你卻越看越入迷，越看越起勁，好像整個(gè)世界對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在了似的。我再也不能等了，伸出手在你眼前晃了晃，你卻沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)，我又使勁推了你幾下，才把你從書(shū)中喚了回來(lái)。你竟然驚奇地問(wèn)：“怎么啦？怎么啦？放學(xué)了嗎？”我被你逗得咯咯咯地笑起來(lái)：“你真成書(shū)呆子了，我們還有兩節(jié)課沒(méi)上呢！你讀書(shū)讀得真是走火入魔啦。”哈哈哈、哈哈......教室里響起了我們兩個(gè)歡快的笑聲。
同桌的你做事是那么全神貫注，難怪你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，你讓我佩服得五體投地，在你的潛移默化下我也愛(ài)上了閱讀，成績(jī)也穩(wěn)步提升。有你這樣的同桌，真是一件幸運(yùn)的事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們從教室一窩蜂的來(lái)到了操場(chǎng)，頓時(shí)操場(chǎng)的氣氛變得活潑起來(lái)。
看，那組跳繩的同學(xué)，他們用著熟練的手法，操縱的繩子的來(lái)回翻動(dòng)，有的同學(xué)沒(méi)有成功，還“陰陽(yáng)怪氣”的夸贊自己很棒；有的同學(xué)成功的飛躍了過(guò)去，跳完后，和其他同學(xué)坐在一起共同編制飛躍的感覺(jué)。接下來(lái)是雙雙pk，贏的那一組，歡天喜地；輸?shù)哪且唤M，口中還嚷嚷道：“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊！”旁邊的同學(xué)趴倒在地，捂著肚子“咯咯”直笑。
再看，左邊那組打乒乓球的同學(xué)，他們打的可認(rèn)真啦！你打過(guò)來(lái)，我打過(guò)去，熟練的手法格外引人注意，“啪！——啪！”這聲音讓周?chē)臍夥找幌路序v了起來(lái)，“加油！加油！”群眾的歡呼聲，讓兩位打乒乓球的選手，打的更精彩，更賣(mài)力。
其中一個(gè)六年級(jí)同學(xué)，他連勝了五個(gè)選手，只見(jiàn)他額頭上流露出晶瑩的汗水，臉上布滿(mǎn)著勝利的喜悅，他的手臂一上一下，一左一右，球在他的拍子下被打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其他同學(xué)為他加油，鼓舞，由于有歡呼聲、拍打聲，把這里弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，頓時(shí)這里成了眾人矚目的參賽臺(tái)。
其次是那組老鷹抓小雞的同學(xué)，只見(jiàn)一只柔弱的小雞在被“威武”的老鷹追逐著，小雞在雞媽媽的保護(hù)下，緊跟著雞媽媽左躲右藏，盡管老鷹神氣十足，但小雞們?cè)陔u媽媽后面毫不畏懼。
正當(dāng)大伙玩得興奮時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們從操場(chǎng)的四面八方跑進(jìn)了教室，熱鬧與快樂(lè)交織在一起的操場(chǎng)，頓時(shí)又恢復(fù)了以前的寧?kù)o。
有趣又豐富多彩的課間十分鐘，便在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
【精選四年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇】相關(guān)文章：