有關二年級下冊作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級下冊作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級下冊作文 篇1
星期五，張老師給我們布置的作業中，有一項特殊的作業，那就是手工小制作。
星期六的晚上，吃完飯，我開始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品，突然，我發現了廢紙筒、牙膏盒，我可以用這些東西做一個筆筒啊！首先，我找來兩張不同顏色的卡紙，給它們粘上美麗的外觀。然后給紙筒粘個底兒，把紙筒和牙膏盒粘在一起，再畫上美麗的圖案。這樣一個簡易實用的筆筒就做好了。
我看著自己親手做的筆筒，高興的跳起來了。
二年級下冊作文 篇2
昨天，我做了一個夢，夢見了小猴子。今天媽媽就帶著我和陳禹彤去動物園玩。我們一起上了車，來到了動物園。
動物園里的動物好多呀！我先看了幾個動物，都覺得沒什么意思，一到猴山我就來了勁。猴山的山是假的，市園林工人用石頭做的。
有一只小猴看見我們邊吃邊喝，好像有點饞了，小猴子就開始翻我的包，翻到了幾粒花生，他把嘎巴嘎的吃完了。另一只小猴子看見陳禹彤在吃瓜子，小猴子上去一把全搶走了。陳禹彤一看，瓜子不見了。說著，他哇哇地哭了起來，還打了小猴子幾下。小猴子看情況不妙，上去把陳禹彤的衣服扯來扯去，我忙喊救命，園林工人馬上趕來說：“不許這樣！”小猴子這才慢慢地回去。園林工人說：“孩子，這就是你的不對了，如果你對小猴子笑，它就會對你笑，你對猴子生氣，它也會對你生氣。”
陳禹彤慚愧地低下了頭。
二年級下冊作文 篇3
考試前夕，我心里老是不踏實，一直在想考砸了怎么辦？媽媽會不會打我，爸爸會不會罵我？嗨！不去想它了，認真復習才是。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了。我用雙眼剛剛瞟了一下題，就知道已經和一百分告別了。
“回家又要挨罵了。”我心里暗暗嘀咕起來。“作題時一定要認真，細心。做完要仔細檢查。我相信你能行！”媽媽的話又在我耳邊響起。
“對，我能行！媽媽，我不會讓你失望的。”
我拿起筆，我認真的做起題了。
二年級下冊作文 篇4
記得三歲的時候，爸爸帶我去老家，當時是夏天，老家的天氣一日三變，早上是大晴天，中午忽然變成了陰天，下午又下了一場大雨。道路泥濘不堪。
老家天天用煤油燈，住磚頭屋子，家里堆放許多農具。記得我離開老家時，下了一場大雨，好像不讓我走一樣，我也真舎不得走。
時光匆匆，我已經八歲了，一回老家，就被眼前的.景色迷住了：道路寬闊，都鋪上了柏油，五年前低矮的屋子也變成了高高的樓房，昏暗的煤油燈已變成了亮堂堂的日光燈，農具取而代之的是拖拉機、插秧機、播種機……
老家的變化可真大！聽爺爺說，是國家的政策好，再加上人們靠一雙勤勞的手，家鄉才走上富裕之路的。我終于明白了，家鄉魔術般的變化，竟是農民伯伯這些“魔術師”靠著智慧的大腦、勤勞的雙手創造的。我愛我的家鄉，更愛這些淳樸善良的“魔術師”！
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