關于保護青蛙二年級作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的保護青蛙二年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
保護青蛙二年級作文 篇1
我看見有很多人都把青蛙捉過來給人家吃，在餐廳里的餐桌上擺著青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿”，這讓好多青蛙死于非命，對此我十分痛心。
青蛙然而動物世界里最出色的“小小捕蟲專家”，農民伯伯也親切的稱它們為“農田衛士”。青蛙眼睛十分銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕蒼蠅，蚊子，飛蛾等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只，多則兩百只。照這樣推算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個“莊稼小衛士”，也等讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數量減少，甚至會造成絕種了，那么誰來保護莊稼，保護良田呢？青蛙不但被稱為“莊稼衛士”，還被稱為“莊稼的守護神”。
青蛙不但然而益蟲，就連它們的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領，一只蝌蚪每一天能夠吃掉100多只蚊子呢！如果一畝田里有400只青蛙，農民就能夠不用噴撒農藥了，我們也就能吃到無公害的綠色蔬菜了。這樣，不僅僅莊稼獲得豐收，生活用水不受污染，大家也不用擔心健康會受到影響了，這對我們人類來說然而多么大的貢獻啊！
世界不能沒有動物，保護動物就然而等于保護我們人類自己。讓我們攜起手來，保護我們人類的朋友――被譽為“小小捕蟲專家”的青蛙吧！
保護青蛙二年級作文 篇2
星期天，小明去池塘邊抓蝌蚪。他不一會兒就抓到好多小蝌蚪，興高采烈的跑回家。 當他坐在沙發上休息時，聽到廣播里說：“要保護青蛙，青蛙對人類有很多好處。”他就去 查了資料和書，知道自己做錯了。
他又把小蝌蚪送回了家。
保護青蛙二年級作文 篇3
夏天，太陽像個大火爐。一大早，整個大地就好像一個大蒸籠，被熱氣籠罩著。小電和彤彤去菜市場里買菜，菜市場可熱鬧了，熙熙攘攘的。吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲，響成一片，猶如交響曲。在菜場在轉悠著，突然，小電發現一位阿姨在賣青蛙。
那些青蛙睜著大眼睛，在袋子里呱呱地叫個不停，好像在說：“救命呀！救命呀！”小電和彤彤連忙跑過去，對阿姨說：“阿姨，青蛙是益蟲，請把它們放了吧。”阿姨扭頭看了一眼他倆，小電又說：“青蛙是保護莊稼士兵！”阿姨大叫：“小毛孩，走走走，一邊玩去。我好不容易才抓到這么點青蛙，想賣點錢，我管他什么益蟲、衛兵的，只要能賣錢就好，你要買就買，不買走開，不要妨礙我做生意。”
小電和彤彤站在那里，望著青蛙那求救的眼神，急得團團轉。這時，小電說：“我們把買菜的.錢拿出來買青蛙吧，然后再把他們放掉。”“好！這個辦法不錯！即使回家被媽媽罵，也是值得的。何況，我們是做好事，媽媽也不會罵我們。”彤彤笑著說。說著，他們就拿出了全部買菜的錢，買下了全部的青蛙，并把他們放回到田野里。青蛙們歡快地蹦回到田里，呱呱地叫著，好像在說：“謝謝小朋友！”
小電和彤彤回家的路上特別開心，他們商量著要和工商局的叔叔說一聲，要他們把賣青蛙的壞蛋抓起來！
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