四年級學生作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級學生作文 篇1
小樹感謝溫暖的陽光；小魚感謝寬闊的海洋；小花感謝肥沃的土地；小鳥感謝自由的天空……生活中，我要感謝的人也有很多——媽媽、老師、同學、朋友……可有時，些陌生人的行為也同樣能給我們別樣的感動和溫暖。
那是發(fā)生在今年寒假的件事。那天，我和媽媽趁著天氣不錯，就去給杭州的姑婆拜年。我們拎著大大小小的包，終于擠上了公交車。車里的人真多呀！大家前胸貼后背地站著，刺眼的陽光照進車窗，不會兒我就滿頭大汗了。我看到媽媽更是辛苦，左手個包，右手個包，隨著車廂的晃動，艱難地站著。我愁眉苦臉地看著媽媽，沒有點辦法。
這時，個陌生的聲音在我耳邊響起：“小朋友，到這里來坐吧！”我轉(zhuǎn)過身去，只見個陽光帥氣的大哥哥正朝我招手，我連忙拉著媽媽鉆了過去。媽媽抱著我坐下后，連聲道謝。我仰著頭看看這位素不相識的大哥哥，沖他笑了笑。他也向我笑了笑。突然大哥哥對我說：“呀！你的手出血了。”我低頭看，果然手上不知在哪里被劃破了大塊皮，媽媽見了，就手忙腳亂地找餐巾紙。大哥哥也忙從隨身的包里拿出塊創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我包好。
看著臉上灑滿陽光的大哥哥，我的心里特別溫暖，心想：這個城市的人對別人真友好，我真喜歡這個大哥哥，我以后也要像這個大哥哥樣，真誠地去幫助別人，帶給別人溫暖。
感謝有你！聲問候、個微笑、個小小的幫助……都會讓我們感動，給我們溫暖。生活中有各種各樣的愛，對于這些真摯的愛，我們要懂得感恩，懂得回報，生活才會陽光燦爛，充滿美好。
四年級學生作文 篇2
鄉(xiāng)村，乘載著無數(shù)人的童年，充滿了歡樂的笑聲，遠離城市的喧囂，讓我們走進美麗的鄉(xiāng)村吧。
沐浴著燦爛的陽光，呼吸著泥土的芬芳，漫步在鄉(xiāng)村的小路，欣賞著鄉(xiāng)村的美景：一大片金黃的'油菜花覆蓋在田野上，像一片金色的海洋。鳥兒從頭上飛過，唱著歡樂的歌；腳下時不時地跑過小動物，天空像一塊藍寶石�？粗粗说男那橐搽S之好起來。
在鄉(xiāng)下小屋的門前，總會搭上一個瓜架，種上絲瓜等蔬菜，樸素中帶著幾分華麗，比城市那些高樓大廈門前兩只威嚴的石獅好多了。
在屋子的后面，有一條清澈見底、晶瑩透亮的小河，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，像閃爍的星星，又像一條銀光閃閃的綢帶，讓人喜愛不已，好像在河面上撒上了一層金子，整條小河亮如玉、綠如翠。
小河清澈見底，好像是一張透明、潔凈的玻璃紙。俯視河面，可以清晰地看見河底的鵝卵石，在陽光下顯得十分耀眼，它們閃閃發(fā)光，好像是水晶石在河底閃爍。清晨，太陽被“喔喔喔”的雞叫聲音喚醒，懶洋洋地伸了半個頭出來，裊裊升騰的霧氣給小河換上了新裝，小河眨著水光粼粼的眼睛，變得生機勃勃。到了夜晚，柔和的月光照在河面上，小河也隨即變得安靜下來，甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村如畫，絢麗多彩；鄉(xiāng)村如歌，婉轉(zhuǎn)動聽；鄉(xiāng)村如夢，五彩繽紛。我愛鄉(xiāng)村！
四年級學生作文 篇3
我的媽媽對我很好，而我的爸爸卻是一個大壞蛋，也許有的同學會認為他 是一個混混，那你們就錯了，他不是一個混混，也許在外人的眼里他是一個好人，可是他實際上是一個天天不在家，喝醉了就打人的壞蛋。 今天晚上我正在寫作文，爸爸喝醉了回來了，就對我拳打腳踢，我剛開始還忍了，可后來他實在是太過分了，我實在是忍無可忍了，就開始說他，他打的更兇，我生氣極了，于是就大叫起，一氣之下，關(guān)閉了電腦，來到了媽媽的房間（媽媽的房間也有電腦），這篇文章的開頭就被我含著淚寫了出來。 爸爸一直在跟媽媽說關(guān)于離婚的事，他們說明天就去咸寧辦離婚手續(xù)，爸爸媽媽都不肯放開我，我只想跟媽媽，爸爸對我來說，已經(jīng)是可有可無了，沒有比有好。 媽媽說辦完離婚手續(xù)后，她就回去，因為這個學期還有一個多月，所以我先留在這邊讀書，等到考完了就立刻回咸寧，我真的好想能快一點回去，可又舍不得這邊的同學，我的心里好矛盾！
還好，我還可以和旺仔在網(wǎng)上連絡，好了不說了！
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