四年級學生作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級學生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
安靜的課堂，潔白的教室，但是，卻有彌漫的臭腳味。每當聞到這股味道，我們都會把目光投向同一個人，那就是我班人稱外號“臭神”同學了。
只見，他脫下他的鞋子，露出骯臟的襪子，襪子上破了一個洞，洞里能看見他那惡心的大腳拇。“呀，毒氣來了！”只見一個同學飛快地沖出教室，過了一會兒，轟動全班，我們沖向任何一個可以躲避的地方。“臭神”拎著他那只襪子朝我們沖來，不一會兒，他就抓住了我，我聞到了他襪子的味兒：就像陳年臭豆腐加上一百坨狗便便的味道，那簡直不是一般人能承受得了的。上課他也會把他堪稱“便便”的鞋子脫下來，但是常常會被老師將他的襪子丟進垃圾桶。雖然他有時極頑皮，可他也極樂于助人，有一副好心腸。
他很愛我們的班級，主動為我們班承擔起了賣瓶子的義務(wù)，每天中午和下午放學，你都可以看到他默默地收拾同學們?nèi)拥舻娘嬃掀浚賹⑵孔淤u到廢品收購站去，然后可以換幾元到幾十元不等的鈔票，他把鈔票一把把的交給老師時，臉上洋溢著世間最美的微笑！他的愿望是準備六年級畢業(yè)的時候，老師買禮物送給同學留作紀念。所以我們既愛戴他，又討厭他。
四年級學生作文 篇2
每年中秋節(jié)我都是在家里過的，而今年中秋我卻是在醫(yī)院度過的。
那天晚上吃過飯，我對媽媽說：“媽媽，我好想在醫(yī)院的窗臺邊邊吃月餅邊賞月。”媽媽搖搖頭，略帶遺憾地說：“不行呢，你剛做過手術(shù)，傷口處又感染了，不能起來。”聽見媽媽這番話，我沮喪地低下頭，都說十五的月亮十六圓，可今年是十五圓啊，錯過那就太可惜啦。唉，只能在腦海里想象的那圓圓的月亮，我越想越覺得月亮像個大玉盤，像個大月餅，又不禁想起昨天病房里讀的古詩“月出驚山鳥，時鳴春澗中。” “露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”我輕輕嘆了口氣。
媽媽看著我沉默了很久，突然開口：“嬌嬌，要不我去和醫(yī)生說一下，如果可以的話就能去看月亮。”我猛地抬起頭，看著媽媽走出病房，驚訝極了。媽媽竟然這么細心，連我臉上流露出來的一點不開心都覺察到了。我不停地望著病房門口。媽媽回來了！
“醫(yī)生同意了，但要小心。”媽媽邊走邊說。我激動地望了她一眼，她那高興的臉上又隱藏著一絲擔憂。在一位病友的幫助下，媽媽小心翼翼地把我抱到窗臺邊。我使勁睜大雙眼，卻怎么樣也看不到月亮。原來月亮被前面的一棟高樓無情地擋住了。我把頭靠在媽媽的懷里，媽媽看了看天，又看了看我，輕聲安慰著：“嬌嬌，沒關(guān)系，我們明年再看，只要你好起來，比什么都重要。”我輕輕嗯了一聲，抬起瘦弱無力的小手擦去媽媽眼角的淚水。
不知什么時候，我睡著了。我夢見月亮正掛在病房的窗前，又圓又亮，不遠處還有一顆閃爍的小星星。我看見月亮在飛，星星也在飛，飛進了我的病房…… 我忽然從夢中醒來，看見媽媽靠著椅子睡著了。媽媽，自從我三歲遭遇車禍以來，您一直含辛茹苦地照顧我。媽媽，您就是我的月亮！
四年級學生作文 篇3
在我們家的陽臺上養(yǎng)著一種生命力旺盛的植物----吊蘭。
它的葉子和枝都是綠色的，葉子兩邊還長著乳白色的邊呢，葉子的中間有縱向的條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，又細又長。
一到春天，吊蘭就在葉子叢中發(fā)出了白色的嫩芽，慢慢地變成了淡綠色的，真奇異。等到葉子長得茂盛的時候，你就會看到它美麗的姿態(tài)。那一根根紙條垂下來，下面長著一叢叢可愛的小吊蘭，多項一個調(diào)皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色的瀑布似的。
夏天是吊蘭開花的季節(jié)，這時候吊蘭就會綻開朵朵白色的小花，在風伯伯的吹拂下翩翩起舞。這朵朵白色的小花會發(fā)出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美好的享受。
吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活，你想要吊蘭長得好，必須勤澆水。吊蘭還被人們稱為空中仙子呢！
我喜歡我自己養(yǎng)的小吊蘭。
四年級學生作文 篇4
寒冷的冬爺爺悄悄的來到，又悄悄的離去。美麗的春姑娘慢慢地到來，使我們的校園更美了。
春天來了！春天來了！我們的校園更美了。花、草、樹、木，都復(fù)蘇了。
小草真頑強呀！它使用全身的勁從堅硬的土里艱難的爬了出來。使我們的校園增添了綠意。
小花真美啊！它從花苞里害羞得只探出一個小腦袋。仿佛在說：“春天來了！春天來了！我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧！有的.給校園穿上了紅衣裳，有的給校園穿上了黃衣裳，還有的給校園穿上了白衣裳……
松柏真堅強呀！它在寒冷的冬天，竟然不怕冬爺爺亂吹亂打，一直披著它的綠衣裳，但是春天的時候，它的衣服最綠、最美了。
春天來了，小朋友脫下厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書。下課了，又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗，校園里充滿了勃勃生機。
我喜歡春天，更喜歡春天的校園，因為我們的校園更美了。
四年級學生作文 篇5
童年說到童年我們一定會想到我們以前玩的游戲或和小伙伴爭吵的時光，有時候甚至會和爸爸媽媽撒嬌。可是，童年現(xiàn)在對于我來說，我好像對他有點陌生感。
在我寫這篇作文的時候我想起了，小時候的天真，小時候我看見彩虹我以為彩虹是一個梯子，可以上去的，所以我一見到彩虹我就和爸爸吵啊，鬧啊，老是吵著爸爸帶我上去彩虹，長大了，我知道彩虹并不可以上去的，想起小時候，雨后的彩虹，真美啊！小時候不懂事的我，讓爸爸媽媽操心了好多，童年？童年啊！全世界的人都有童年，不過我的童年放飛了，可是，快樂的時光依然留在我的腦海中，童年？大家都說我的童年好快樂啊！
可是對于我來說我的童年并不快樂！有很多東西我憋著心里，我并不想說出來。可是人人一看我有心事就叫我，嘉怡，把心事都說出來，這樣你會開心一點的，其實我的心事就是希望我的成績提高，希望我們學校的老師、主任、校長，和同學們身體健康，友誼長存!我已經(jīng)長大了，我得和童年說一聲再見了!童年!再見了!再見了！
四年級學生作文 篇6
光陰似箭，日月如俊，不知不覺，我己是四年級的學生。
在過去的幾年里，我覺得很慚愧，學習中等。但在學習中出現(xiàn)的錯誤卻很多。比如：做數(shù)學的時候，常常出現(xiàn)一點小差錯，會把“13”看成是“31”，你們看了，一定會認為——我太粗心了吧，這數(shù)字相差甚遠。是的，我一定會改掉的；還記得三年級期未考試，語文試卷中“撥”字卻寫成了“拔”，一筆之差，使我失去了分數(shù)，真不該呀！在生活中，我懶得要命。自己能做的事情也依賴媽媽，一點也不自覺|現(xiàn)在，我己是四年級的學生了，我應(yīng)該把“粗心、馬虎、懶惰”
的壞筆病統(tǒng)統(tǒng)改掉，也應(yīng)該盡自己的能力幫媽媽做一點家務(wù)事情，比如：洗洗碗、拖拖地，自己的襪子自己洗等。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從此以后，我要更加努力地學習，做一個優(yōu)秀的小女孩。
四年級學生作文 篇7
竹林 在我去學校的路上有一片竹林，不同時間、不同季節(jié)那兒就會出現(xiàn)不同景象。我最喜歡的是初秋時節(jié)的那片多變的竹林。 早晨，旭日東升，竹林里生機盎然，時不時傳來幾聲鳥叫，清脆悅耳。這里空氣清新，在竹林里會使人神清氣爽，像是在世外桃源一般。特別是雨后的竹林，雖少了鳥叫，但并非死氣沉沉。透明的水珠順著綠得像翡翠的竹竿慢慢滑落，偶爾會聞到泥土和竹葉的芬芳。 中午與早晨截然不同。隨已是秋天，但氣溫依舊像夏天那樣，并不像早晨那樣涼爽宜人。火辣辣的太陽烘烤著大地，竹林也像烤爐一般，熱氣逼人。竹竿反射出陽光，顯得金光閃閃，好像鑲著金邊的翡翠。 傍晚，當夕陽把天邊映得通紅時，竹林也被映紅了。遠遠看去，竹林好像被被赤紅的火焰燒著一樣。這時，似乎鳥也累了，沒有再像白天那樣唧唧喳喳地唱歌了。“夕陽無限好，只是近黃昏”，此時站在竹林邊上，心中就會泛起對家的思念。 黑夜將這座城市籠罩時，竹林也是很黑的，只有幾點星光和幾束月光灑在竹葉上。竹林里寂靜無人，只有黑暗，另人懼怕。 這就是初秋時節(jié)的那片多變的竹林。
四年級學生作文 篇8
月亮，它潔白的身影，是那么的安詳、寧靜，我非常喜歡它，因為我可以直言不諱地向它傾訴自己的煩惱和喜悅。
晚上，我一個人漫步在學校后面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關(guān)于月的描寫。“明月松間照，清泉石上流”，我們不也可以做到這樣嗎？“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的伙伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月引起我們對家鄉(xiāng)的深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月誘發(fā)我們對人類起源的遙遙揣測。
月亮就像地球的守護神，每天圍著地球在轉(zhuǎn)，它是那么的忠誠那么的守信，又是那么盡職盡力。月亮像一位魔術(shù)師，有時候圓得像玉盤，有時候彎得像一把弓，有時候又像一葉小船，有時候又像一個蘋果被蟲子咬了一口，真是變化多端，千姿百態(tài)。當月出現(xiàn)在夜空時，它總能牽引我們的目光，激發(fā)我們的思維。綻放我們的情感，使我們?yōu)樗V，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它并不是那樣光彩奪目，但卻是那樣令人神往。
月亮，它給我?guī)砹藷o邊的遐想，也給我?guī)砹藷o窮的希望。
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