三年級奇妙作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級奇妙作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級奇妙作文 篇1
一天晚上，我昏昏欲睡地進入了夢鄉。在夢里，我看到我發明了許許多多奇妙的鞋，給人們帶來了很多的便利。
我發明的“溫度鞋”，可以自動調節溫度。到了哪個季節，它就變成那個季節的鞋子。在夏天的時候，它像開空調一樣涼爽，還可以除臭，沒有了腳氣。在冬天的時候，它比棉鞋還和暖并且很輕盈，像踩在軟綿綿的棉花糖上，真是舒服極了。
還有我發明的“變速鞋”，它是旅游的最佳選擇。它的里面有一個微型加速器，當我們外出旅行，找不到有趣的地方玩，只要按下“旅游”按鈕，它會啟動衛星導航，為你找到附近最合適的景點，等你逛完了又想去下一個景點，再按一次按鈕就可以一眨眼的功夫，換到另一個景點，十分方便。
晚上，有一道道燈光走向不同的方向。那就是在值夜班的叔叔和阿姨。因為他們穿上了我發明的“夜光鞋”，這種鞋的外面有兩個燈泡，而且可以隨意調節光度。有了夜光鞋，人們在夜晚就不用深一腳、淺一腳地走路害怕摔跤了，這種鞋還可以防水，就算是下雨天也可以穿。
“龍龍，起床啦！”我被叫醒了，雖然我知道那是夢，但是我以后一定要發明出這種鞋。
三年級奇妙作文 篇2
哈哈！我的海洋公園之旅馬上開始嘍！
按照海洋公園地圖所說，我們來到第一站。一個大圓池吸引了我的眼球。一只只黑白相間的花鯨在水中“上竄下跳”，穿梭自如。走著走著，北極熊那憨然可掬的形態又吸引了我的注意。你別以為它十分笨重，那你可大錯特錯了，它抓海豹可是身輕敏捷，無人能敵！第二站：哇！來到了魚兒的繽紛世界，可真讓我大開眼界。咦？這塊石頭怎么在動！哦！原來是石頭魚在和我捉迷藏呢！還有飛魚、魔鬼魚……真是大千“海底”，無奇不有呀！第三站：我們來到了鯨豚劇場。哇！這兒已經人山人海，座無虛席了！我們好不容易找到了座位，耐心地等待表演。我們先觀看了高空跳水和小丑表演。最讓我期待的鯨豚表演終于開始了。只見馴獸師帶著四只海豚閃亮登場，海豚托著馴獸師在水中繞場一圈，向大家問好。期間，還表演了水中跳舞、高空頂球、轉呼拉圈、前后空翻等。這些聰明可愛的“水中精靈”博得了大家的陣陣掌聲。
奇妙海洋公園之旅讓我大飽眼福，還增長了很多知識！
三年級奇妙作文 篇3
“咦？這是哪里？”我自言自語道。我查了查書，原來是《爬天都峰》中的天都峰啊！我邁上臺階，順著鐵鏈向上爬，過了鯽魚背，發現前面有一個大飛碟。我打開門進去，里面沒有人，但是有好多儀器，我按下了一個綠色的按鈕，飛碟居然啟動了。
我打開了自動駕駛模式，繼續往里走。哇！有臥室，有餐廳，還有書房。打開房門后我驚呆了，里面居然還有人！通過相互介紹，我得知他是一個外星人，名叫皮皮，還和他成為了好朋友。我去駕駛臺一看，我們已經飛到了北京的.長城，我連忙叫來皮皮一起欣賞這宏偉的景色。過了一會兒，我們又飛到了泰山的上空。“哇！五岳之首！”我們喊道。“不好，前面出現了幾只老鷹！”我說。皮皮跑到駕駛臺前，關閉自動駕駛，正準備按下攻擊按鈕時，我說：“我們應該保護動物才對。”皮皮縮回了手，說：“那怎么辦？”我說：“打開傳話門，我去給它們談判！”在談論了十分鐘后，他們同意放我們走。我和皮皮高興極了。
又往前飛行，我們來到了西藏的布達拉宮，這里的景色真是太美了！不知不覺中，我們又飛到了大海。突然，飛碟響起了警報，原來是沒油了，已經飛了七個小時了！飛碟迫降，沒想到，我們居然迫降到了鯨魚的嘴里。鯨魚閉上了嘴，我、皮皮連同飛碟一起進入了鯨魚的肚子里。“啊！”我和皮皮大叫起來。
我猛然驚醒，原來，這是一場夢啊！這場奇妙的旅行真是難忘啊！
三年級奇妙作文 篇4
世界真奇妙，不說不知道。如果你還想知道更多奧秘，就跟著我來發掘知識海洋里的寶藏吧！
來，首先我們來解決第一個現象的奧秘：“海底里的生物中，為什么是公海馬生養小寶寶，而不是母海馬生養小寶寶呢？”那是因為海馬的生產量多，母海馬的體能無法承受，所以，這個偉大的任務便由海馬爸爸來承擔了。也只有讓海馬爸爸來承擔，才能保證海馬物種的延續。而老師幽默的解釋是，男生要讓女生，要有紳士風度，所以生養小寶寶的責任就交給公海馬啦！
好，現在我們來解決第二個問題：“母螳螂為什么結婚后要吃掉公螳螂呢？”這和海馬的那個奧秘是一樣的。母海馬不能生下那么多小海馬，而母螳螂卻能生下這么多小螳螂，但母螳螂生完孩子后會非常虛弱，她只有吃掉公螳螂來維持自己的體力，才能保證順利的養育小螳螂。
在這個世界上，還有很多的奧秘等著我們去探索，我們要多多觀察周圍的事物。發現其中的規律與奧妙，讓人類與大自然的相處更和諧、更美好！
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