【推薦】春雨二年級作文合集七篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春雨二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
春雨二年級作文 篇1
滴滴答,滴滴答,春雨姑娘在展示著自己.
小草探出頭來，咕嘟，咕嘟的喝水，春雨說：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，喝飽了就長成爸爸媽媽一樣。”
春雨下到小河里，小河變得更加明亮了，地上的野花照見了自己美麗的身影，春雨說：“照吧，照吧，我的水很清很清，就是一面大鏡子。”
沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘下個不停。
春雨二年級作文 篇2
春天到了，春天淅淅瀝瀝的春雨連綿不斷，春雨滋潤著萬物。小草發芽了、柳葉長出來了、花花草草從泥土的縫隙里冒出來了。春雨迎著春風灑向每一個角落：春雨落到小河里，喚醒了睡夢中的小魚，它們浮出水面呼吸春天的氣息；落到花園里，花兒爭相開放，春意盎然。小青蛙從春雨中醒來，小燕子聽到春雨的腳步，紛紛飛回原來的家。
雨停了，空氣很新鮮，人們就會到室外去散步。
春雨真好啊！
春雨二年級作文 篇3
今天早上，我一起床，就從窗戶上看到有人打傘了。我趕快對母親說：“媽媽，下雨了。”我和母親帶好雨傘，背著書包就去上學了。
一下樓，我就感覺到空氣很濕潤，非常舒服。母親說：“春雨貴如油。”我問母親：“什么意思嗎？”母親說：“春雨，就是春天的雨；貴，就是寶貴、重要的意思；如油，就是像油一樣。”
“我知道了，就是春天的雨像油一樣寶貴。”
“想知道為什么嗎？母親告訴你，因為冬天天氣比較干燥，雨水很少，地里的莊稼經過了一個冬天，都比較缺水，春天正是莊稼復蘇生長的時間，需要大量的水，所以，春天的雨就顯得非常寶貴啦！
”懂啦，母親，春雨貴如油。“
春雨二年級作文 篇4
“沙沙沙……”不知什么時候，春雨悄悄地下了起來，那雨絲像牛毛般輕，像花針一樣細，密集地交在一起，灑下大地，滋潤著萬物。
針尖般的雨飄落在花兒上，花兒張開了笑臉。其它的花兒也開得爭奇斗艷，它們嫩嫩的花瓣被淋得干干凈凈，絲絲細雨聚在一起，成了水滴，晶瑩透亮，像春姑娘送花兒的首飾。 牛毛般的細雨灑在田野，給田野披上了小綠裙。仿佛看到禾苗在吸著春天的甘露。農民伯伯們見了，想；這是一個豐收的好季節，雨下的真及時，有道是“好雨知時節，當春乃發生”啊！心里樂滋滋的。
啊！春雨，你給我們帶來美麗，你給我們帶來快樂，給萬物帶來生機 ，給農民伯伯帶來豐收的`希望。 春雨，我喜歡你！
春雨二年級作文 篇5
沙沙——沙沙，這是誰在唱歌，哦，是春雨來了。
她真貪玩，一會兒在池塘里唱歌，一會兒去蜜蜂家喝茶，一會兒去小魚家玩耍。在果園里，她把沉睡的果子吵醒。她來到桃花店換上新衣。來到小草鋪又穿上了新鞋。她跳到小鳥身上，正想和它嬉戲。這會風婆婆來了，催它回家。
春雨依依不舍地走了，我也舍不得它。
篇二：春雨
今天，我在學校上學的時候，雨嘩啦，嘩啦，下起來了，雨點像珠子一樣落下來，很快連成線了，大風一吹落在了人們的頭上，落在了草地上，不一會兒，路上的人們都撐開了傘，街上成了傘的天下，紅的，黃的，綠的，花的……。。一把把雨傘像一朵朵盛開的小花。
街上的雨傘真美啊！
春雨二年級作文 篇6
幸福無處不在，溫暖隨時可見。是誰賜予的？是春天！
春天帶著幸福的種子灑遍世界，春天帶著溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身，幸福與溫暖同在，溫暖與幸福永恒。名師點評：詩作如行云流水，詞匯優美，意境深遠。可以看出小作者有著豐富的情感，對春天有自己深刻的理解，能夠抓住春天“幸福”與“溫暖”的兩個特征。用寥寥數語，表現出了自已對春天喜愛的情感。小學二年級作文春天（三）
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天到來了。春天，冰雪融化萬物復蘇，到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。
看，小鳥在天空中自由自在的飛翔，小魚在水里快樂的游來游去，一只小青蛙從冬眠中醒來了，呱呱呱的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，新的一年開始了”。太陽公公也早早的起床了，將溫暖的陽光灑向大地，照綠了小草，照紅的小花，照亮了我們一張張可愛的笑臉。
春雨二年級作文 篇7
呵呵！今天雨真大呀！狗狗、小兔、小豬、老鼠在觀賞春雨呢。
狗狗說：“春雨是粉色的，你沒看到桃花開得多么嬌艷。”小兔說：“不，春雨是白色的，要不梨花怎么會像雪呀！”老鼠說：“不對呀！春雨應該是無色的，你瞧，春雨多透明呀。”小豬說：“你們說的都不對！春雨是五彩繽紛的，要不，我們的世界怎么會這樣的美麗！”
聽，啪啪，春雨像黃豆似的雨點落在屋檐，飛灑的水珠在窗戶上敲打，仿佛想進來參觀“避雨處”，像珍珠似的撒落在葉片上，像線一樣一直在我們身上纏著。春雨連綿不斷撒落在廣闊的大地。
你瞧！雨水滋潤著后園的花草，澆得花露出了笑臉。花兒笑著說：“老天爺真好，總是送給我們甘霖！”
春雨，真好！
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