精選元宵四年級作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的元宵四年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵四年級作文 篇1
今天是正月十五元宵節，我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲不斷傳入我耳內。隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空，像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進花燈會場，四周掛滿了大大小小、形態各異的花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區門口的十二生肖燈了：威風凜凜的老虎燈在練武術；“超大”型的豬燈，俏皮可愛，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現的小狗燈，一看，會感受到它的忠厚老實又不失可愛，它全神貫注地看著你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈，美麗開屏的孔雀燈……
隨著悠揚的樂聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個個美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數不勝數，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無窮！
元宵四年級作文 篇2
正月十五元宵節是中國的傳統節日，我過了一個有趣而熱鬧的節日。
每年都是我們全家一起去，今年也是一樣的。吃晚飯的時候媽媽說：“婧婧快點吃，吃完了飯咱們就去二宮玩。”奶奶也說：“大家快吃，誰最后一個吃完誰就去刷碗。”我很快就把飯吃完了。
到了二宮，我一進大門，“啊！真是人山人海呀！”我看到四處都掛著大大小小，各式各樣的五顏六色的燈籠，真是讓人們目不暇接。我們來到許多大紅燈籠前，它們都一串串的掛在樹與樹的中間，好看極了。我大聲喊：“媽媽、爸爸，你們快來，給我照張相。”媽媽說：“站好了，我給你錄下來。”我說：“OK。”“看！我的女兒真漂亮。”爸爸說。奶奶也說：“可不是嗎。”
今年是兔年，兔子當然是主角了。有一個粉色的大兔子燈，它的眼睛一眨一眨的，兩只手合在一起。一上一下的搖動。好像在說恭喜發財，好運常來。我們到了猜燈謎的地方，一看人太多了。媽媽說：“今年咱們不猜了。”聽了媽媽的話我有些不高興。就在我一臉不高興的時候，轟轟的聲響，我抬頭一看，原來是在放禮花。看到放禮花，我又高興了起來。放出的焰火有紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍的五顏六色好看極了。
天漸漸的晚了，我們走在回家的路上。元宵節的晚上真熱鬧啊。
元宵四年級作文 篇3
元宵節是中國的傳統節日，早在兩千多年前的西漢就有，元宵賞燈始于東漢明帝時期。
明帝命令這一天夜晚在皇宮和寺廟點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。所以現在有元宵燃燈的習俗。晚上我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃湯圓，甜甜的，真好吃。吃過晚飯后，我們出去玩。我看見圓圓的月亮掛在天空，家家戶戶都點亮紅紅的燈籠，鞭炮聲震耳欲聾，滿天的焰火有的像天女散花，有的像菊花盛開一樣，美麗極。
我們來到江北，市民廣場的人真多啊！滿天飛舞著孔明燈。我們也買個孔明燈。首先，我們把一塊蠟綁在孔明燈底部，然后用火點燃，再用手拿住孔明燈的四個角，過一會兒，燈里充滿熱氣，漸漸地鼓起來，我們就慢慢地松開手，孔明燈緩緩地飛上天。
我趕緊許一個愿。孔明燈越飛越高，好像要跟月亮去玩耍。真是一個快樂的元宵節。
元宵四年級作文 篇4
今年的元宵節我很開心。老師讓我們小朋友把自己做的燈籠帶到學校去，我做的'是KITTY貓燈籠，陳金偉做的燈籠特別大，是一匹馬，張天奇做的是小小的兔子燈籠，徐梓佳做的是水母燈籠，老師的燈籠是大紅色的。我最喜歡陳金偉的燈籠，因為他的馬可以牽著走。老師把我們的燈籠用粉色的線全部掛在了天花板上，我感覺特別的漂亮。學校的每個地方都掛著各式各樣的燈籠，走廊里、飯廳里、老師辦公室里，到處都是燈籠，我感覺元宵節真好！
老師給每個燈籠編上號碼，然后給我們每個人一張燈籠小紙條，讓我們選漂亮的燈籠，把它的號碼寫在小紙條上。老師會給選中的燈籠發燈籠獎，就是一個小本子。可是很失敗，我的燈籠沒有得到獎，但是我還是很開心，因為元宵節真有趣呀！最后老師還讓我們猜燈謎，答對的小朋友有好吃的東西，是芝麻湯圓。我們玩得特別開心，真是快樂的元宵節呀！
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