精選一年級跳繩作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一年級跳繩作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級跳繩作文 篇1
一年級要舉行跳繩比賽了，我也想去參加。
下午我學完了二胡就回家拿繩和媽媽一起去體育場練跳繩了。
我拼命地練先跳了一個，再跳了二個，我想接連跳三個，可是我最多還是只能跳二個，我有一點灰心了。我對媽媽說：“我為什么跳來跳去只能跳二個呀？”媽媽說：“你只要堅持不懈地跳下去，一定能行的！”我對自己說：“好！加油！”
一年級跳繩作文 篇2
今天早上，第二節課的時候有一個小男孩跑進我們班，小男孩說：“今天下午參加三跳比賽”，我一聽心里好激動呀！
到了中午，我還在盼望著這件事情，心想，快點到下午呀，睡覺鈴打響了，我高興得都睡不著覺了，終于到了下午，薛老師讓我們每人拿了一本課外書，到了操場，我的心里很激動我想，一定要為一四班爭光，上場的時候，我的心都砰砰跳了，果然，我拿了一年級女子前晚花的第一名，不能驕傲，明天計數跳也要拿名次。加油呀！
一年級跳繩作文 篇3
我剛開始學跳繩的時候，只能一個一個地跳，而且姿勢很難看，看到別人跳的又快又好，心里又羨慕又著急，于是，我虛心向她們請教。她們對我說：“你主要是沒有掌握要領，手腳配合不協調，只要多加練習，一定能跳好的。”她們還演示了幾個主要動作，我經過多次練習，終于掌握了一些技巧，跳的.次數也越來越多了，當我能連續跳60個的時候，我心想我能不能跳100個呢?于是，我更加刻苦練習，我終于可以跳到100個，我真高興呀!我本來可以超過100個的，但是由于我體力不支，堅持不住了。我以后會繼續努力的，加強身體鍛煉，提高身體素質。今后我一定會跳的更多，一定能超過別人。
一年級跳繩作文 篇4
3月19日下午，我們班小朋友都參加了跳繩比賽，第一組先跳的是男生，比賽的同學們個個精神振奮，躍躍欲試，只等老師一聲令下，“滴”的一聲，同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪，啪”的聲音，繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。男生跳完之后就是我們女生比賽跳繩了，我緊張的準備著，豎起耳朵等老師發號施令，只聽“滴”的一聲響，連忙甩起繩子開始跳起來，一個，兩個，三個......繩子在飛快的轉動，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。時間一分一秒的流逝，繩子因為改變長度而有些不習慣，后面斷了許多次，因此手有些緊張的微微顫抖，我的心“撲通，撲通”地跳著，但我還是使勁地甩著繩子，腦子里閃過老師講的一句話“堅持就是勝利！”我咬著牙堅持著，比賽在哨聲中結束了，我只跳108個，心理難過極了。
一年級跳繩作文 篇5
今天終于能跳跳了。因為前幾天忘帶跳繩了。放學回到家，爸爸給了我一個驚喜，又買了一條跳繩。我好啊！我每天做好作業多跳繩，我就一直跳繩，天天跳。而且還有媽媽陪我跳雙人跳，配合的很好，可以跳好幾個。
爸爸和我雙人跳跳的也很好。我們一家鍵鍵康康的。
一年級跳繩作文 篇6
我喜歡跳繩。
開始，我不會跳。當我看到同學跳得非常好的時候，我也想像她們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學一起到廣場玩跳繩。我用雙手拿著跳繩向前跳，落在腳的前面時，就跳一下。慢慢地，我練好了。
現在，我和跳繩成了朋友。我會正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續跳三十多個了，跳繩真是聽話極了。
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