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    七年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-06-01 17:30:14 初一

    【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      等一壺好茶的時(shí)光,變得悠然而美妙。

      在小巧別致的紫砂壺里,揀進(jìn)些許茶葉,再倒進(jìn)沸騰的開(kāi)水。一瞬間,茶與葉在玲瓏的小茶壺里打了一個(gè)轉(zhuǎn)。在氤氳熱氣間,墨綠色的茶影,朱紅色的茶壺,變得朦朦朧朧。

      一寸一寸的葉身,于水的浸潤(rùn)下一點(diǎn)點(diǎn)地柔軟、舒展,葉輕輕地翻轉(zhuǎn)、舞動(dòng),莖緩緩地伸展、搖曳,在這茶香微散的小壺里,葉已然復(fù)蘇,這輕然蹦躍的一片又一片的葉,這熱氣繚繞的一滴又一滴的水,這恍若夢(mèng)中的一點(diǎn)又一點(diǎn)的時(shí)光。

      等一壺濃卻不苦的好茶,這時(shí)光滑過(guò)輕盈卻飽含乾坤的紫砂壺壺身,鉆進(jìn)冒著熱氣的壺蓋小縫中,游過(guò)溫暖并富有生機(jī)的清香茶水里,再隨著濃濃的茶香一同與水汽作伴,飄香空中,自由自在地飛在這整個(gè)空間里,飛向我貪婪的鼻尖,沁入我的五臟六腑,直入心間。

      四溢的茶香,在這美好的慢時(shí)光里旋轉(zhuǎn)、上升,滋潤(rùn)每一分一毫,一厘一寸。

      待茶香洋溢,時(shí)光靜好,迫不及待地打開(kāi)茶壺小蓋,乾坤盡現(xiàn)。柔然飽滿的茶葉一片片靜靜浮在上頭,毫無(wú)遮攔地,清新的香氣瘋狂散發(fā),和著時(shí)光。

      等一壺好茶開(kāi),靜靜感受時(shí)光,感受內(nèi)心的平靜與溫柔,感受歲月靜好。

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      生活在世界上有許多東西都是可貴的,如:親情,友情,愛(ài)情等各種發(fā)自人們內(nèi)心的情感都是無(wú)比可貴的。其中親情最寶貴,親情中有汗水,有淚水,有笑聲,有哭聲。在我記憶中,那關(guān)于這寶貴親情事件也有不少,但有一件事是令我終身難忘的。

      那是一個(gè)炎熱的夏天的傍晚,那天很難得我們一家五口在吃過(guò)晚飯后到外面散步。走著走著我就跑到一個(gè)草叢里玩耍。正在我準(zhǔn)備找爸爸的時(shí)候,突然我覺(jué)得小腿一陣疼痛,沒(méi)過(guò)多久就麻了,沒(méi)有知覺(jué),我就開(kāi)始大聲叫著、哭著,突然爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,帶著媽媽來(lái)找我,看見(jiàn)我腿上的傷后,媽媽立即把頭上的頭繩拆了下來(lái),系在傷口處,爸爸很快把我背到了一家診所,那時(shí)我也沒(méi)怎么注意,只是看到爺爺奶奶早就到那診所里了,診所里的醫(yī)生指著我的腿說(shuō):“要把這里的血弄出來(lái)。”家人為了我,也沒(méi)顧那么多就答應(yīng)了。醫(yī)生開(kāi)始給我打麻醉,雖然打了麻醉,但是我仍然覺(jué)得很疼,那時(shí)爺爺就在我的身邊鼓勵(lì)我,他說(shuō):“毛毛一定要勇敢,男子漢是不會(huì)哭的!”弄好后,上了藥,醫(yī)生說(shuō):“再過(guò)一個(gè)月就可以好,但在這個(gè)月中,需要經(jīng)常換藥,不可忘記。”爺爺謝過(guò)了醫(yī)生,把我?guī)Щ亓思摇?/p>

      到家我睡著了,可是到了半夜又開(kāi)始疼痛起來(lái),爺爺?shù)弥轿疑磉叄o我換藥,給我扇風(fēng),還講許多有趣的故事給我聽(tīng),漸漸地,我睡著了。第二天清晨,我醒后發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有,我非常著急,心想:也許爸爸媽媽是去上班了,奶奶可能到菜市場(chǎng)買菜去了。那爺爺呢,爺爺平時(shí)是空閑的,那他去哪了呢?想著,大門開(kāi)了,哦,原來(lái)是爺爺回來(lái)了。看到他袋子里的草藥就明白:原來(lái)他是去鄉(xiāng)下為我找草藥。只見(jiàn)他著急的跑進(jìn)廚房,倒水、點(diǎn)火,煎起藥來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,爺爺端了一個(gè)碗來(lái),說(shuō):“毛毛,這是爺爺為你準(zhǔn)備的飲料,把它喝了吧!”一聽(tīng)是飲料,便迫不及待的喝了一口,好苦,于是把藥吐了出來(lái)。我苦著臉說(shuō):“爺爺,你騙人!”“孩子,你知道嗎,良藥苦口利于病,把它喝了,腿就不會(huì)痛了!”我不情愿的喝了藥。

      就這樣,日復(fù)一日,我的腿漸漸地康復(fù)了。在我活潑亂跳的時(shí)候,突然想到:這些日子中,爺爺最辛苦了。于是我就問(wèn)爺爺:“爺爺,我長(zhǎng)大后帶你去旅游怎么樣?”爺爺笑著搖了搖頭,用他那張飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手撫摸著我的頭,說(shuō):“爺爺不需要旅游,只愿你能快樂(lè)、健康的.長(zhǎng)大!”

      這段甜蜜的回憶歷歷在目,伴隨著我的成長(zhǎng),想著它,總會(huì)有一股暖流從心房涌出,溫暖我的心靈。

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      夏天的一個(gè)午后,陽(yáng)光照在了樹的枝葉上,微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉龐,我抬頭望望天,天還是一樣的藍(lán),上面的朵朵白云如同會(huì)飛一樣,一會(huì)到這里一會(huì)到那里,玩的不亦樂(lè)乎。現(xiàn)在八月份的天氣,暑氣還未消,太陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹葉,影子斑駁地落在我的臉上。過(guò)了好一會(huì)兒,我才開(kāi)始重新打量起這個(gè)熟悉又陌生城市。

      映入眼簾的是周圍林立的高樓大廈,大廈的旁邊是一個(gè)楓葉林小路,風(fēng)吹過(guò),楓葉落下了幾片,我踩在上面,沙沙作響,好聽(tīng)極了!可是,當(dāng)我的眼神落到一旁坐在長(zhǎng)凳子的人身上時(shí),卻吃了一大驚。啊?在他們腳邊的是什么?看著是機(jī)器不是寵物啊!這是我的大腦才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)彎這并不是我之前生活的哪個(gè)城市了吧,這應(yīng)該是很久之后的樣子吧,現(xiàn)在的科技就這么發(fā)達(dá)了嗎?我仔仔細(xì)細(xì)得打量了一下這個(gè)城市,發(fā)現(xiàn)不僅僅是科技,人們的素質(zhì)也提升了不少。

      我可還記得,在以前特別是冬天,都是霧霾,出門都要戴口罩。而你看看現(xiàn)在天很藍(lán),樹很綠,人們生活的道路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,也不見(jiàn)有清潔工。整個(gè)大街靜悄悄的如午夜一樣周圍的人們想要聊天的話,就悄悄地說(shuō)生怕打擾了其他人。等到一個(gè)人拿起了手機(jī),我才知道現(xiàn)在是20xx年,沒(méi)想到這竟然是17年以后的中國(guó)了。

      沒(méi)想到這一次的奇遇,不僅讓我看到了我們國(guó)家在以后歲月里的騰飛,也見(jiàn)證了十幾年后中國(guó)的人們生活的樣子,有素質(zhì),有禮貌。這不是正是我們國(guó)家需要的嗎?不正是我們提倡的嗎?我想我會(huì)把這份回憶珍藏在心底。

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      我在暑假余留之際,看完了這本書。這本書是關(guān)于春天的大自然事物。脫離了塵封,帶我們這些從未有過(guò)親密接觸大自然的孩子走上了探索之路。我第一次知道了能吃的野菜有什么,杜鵑花能用來(lái)干什么,昆蟲們的生活習(xí)性。這些都是大自然給我的無(wú)價(jià)之寶。

      當(dāng)然,這本書能滿足我們這些小大人心中的那種童時(shí)的需求,很深很深。大人們會(huì)說(shuō)我們太幼稚,但我們畢竟是孩子,對(duì)這種可愛(ài)的書,還是充滿了不可抗力。是它,讓我忘記了沉重的課業(yè),繁忙的生活,加速的節(jié)奏。讓我自由自在的沉浸在大自然給予我們的恩惠之中,游來(lái)游去,飄來(lái)飄去,似乎這世界已經(jīng)改變成我們這些仍是孩子心理的初中生所希望的美好天堂。

      當(dāng)我們?cè)诖笞匀焕锉M情玩耍過(guò)后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)我們視為無(wú)比簡(jiǎn)單普通的生物都會(huì)顯得無(wú)比不同,因?yàn)樗麄兪俏覀兊呐笥眩H密的。我們將與大自然一起玩耍,大自然就好比是我們這些孩子的游樂(lè)場(chǎng),雖然是傳統(tǒng),民俗的游戲,卻非常有意思。因?yàn)椋覀兊母改敢彩沁@樣玩過(guò)來(lái)的!我們吃過(guò)了從未吃過(guò)的野菜;捉過(guò)了從未捉過(guò)的昆蟲;玩過(guò)了從未聽(tīng)過(guò)的游戲……

      春風(fēng)習(xí)習(xí),引領(lǐng)著我們?nèi)ふ掖笞匀坏挠螒颉2灰?dāng)做是一種敷衍,只要玩就可以了。我們這般大的孩子最大的天性不是別的,就是一個(gè)字,玩。如今,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)加重,家長(zhǎng)的教唆增多,老師的希望更多,這無(wú)形在我們幼小的心靈上背上了沉重的包袱,已經(jīng)超越了我們的極限。這時(shí)候,有什么能比過(guò)這本書帶給我們的歡樂(lè)?有什么能比過(guò)大自然帶給我們的游戲?答案是沒(méi)有。與大自然和諧相處,它會(huì)給予你一縷春風(fēng),化解你的抱怨,吹走你的煩心,給你的大腦來(lái)了個(gè)清醒的沖擊。讓你的悵然若失頓時(shí)消失。

      不用別人教你怎么辦,你就可以親身體會(huì)到大自然原來(lái)是這么美妙,這般的神奇。你會(huì)有一雙敏銳的眼睛,去發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物。你會(huì)變得善于觀察。我喜歡這本書是因?yàn)槲蚁矚g大自然。我喜歡大自然是因?yàn)槲覑?ài)玩。誰(shuí)不喜歡玩?

      有人就問(wèn)了,大自然有什么好玩的呢?哈哈,這我先不告訴你。你要自己去探索,去摸索,去享受。慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然原來(lái)這么好玩!我是錢怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?要我早發(fā)現(xiàn)了,我不就不用那么累了,我就可以放松自己了。

      大自然是一門藝術(shù),你要是了解了他,你會(huì)慢慢的富有修養(yǎng)、氣質(zhì)以及敏銳。這些都是別的書本上給不來(lái)的。不要死板教條,試著去多了解了解真實(shí)的大自然吧,試著去豐富自己吧。

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      時(shí)間快的有些驚人,讓我不禁倒吸一口涼氣。

      我喜歡在上學(xué)的早晨聽(tīng)著音樂(lè)在擁擠的公交車內(nèi)另辟棲地,喜歡沐浴著陽(yáng)光在操場(chǎng)上狂奔,對(duì)于我來(lái)說(shuō)太陽(yáng)的照耀遍地就是我開(kāi)心的源泉,至少我覺(jué)得是。我就這樣過(guò)著我認(rèn)為是愜意的生活。

      也許是生活太平淡了,上帝眷顧我太寂寞,便賜給了姐姐一個(gè)孩子,讓她教會(huì)我那些我尚未明白的道理。

      第一眼看到那小家伙,全身皺巴巴的,活像一個(gè)小老太婆,手緊握成拳頭,像是與誰(shuí)有仇似的,雙眼緊閉,似乎還沒(méi)準(zhǔn)備好睜開(kāi)眼睛看整個(gè)世界。那小家伙常常努力睜著那雙尚未發(fā)育完全的眼睛看著這個(gè)奇妙的世界。有時(shí)還會(huì)皺皺眉頭,似乎還沒(méi)弄清楚許多事情。小家伙總是吃了睡,睡了玩,玩了又吃,吃了又睡,不過(guò)我更喜歡小家伙睡著時(shí)那淡淡的微笑,似乎小家伙做了個(gè)美夢(mèng)。但看看那微微浮腫的眼睛才發(fā)現(xiàn)這剛出生不久的小生命竟如此脆弱。臉上的皮膚竟還沒(méi)有緩過(guò)來(lái),那軟軟的身體,讓我第一次感到生命竟如此脆弱。

      其實(shí)我們也是從如此過(guò)來(lái)的,從一個(gè)脆弱的小生命成長(zhǎng)到如今,這時(shí)怎樣一個(gè)過(guò)程?還不僅如此,這個(gè)過(guò)程傾注了多少心血?

      當(dāng)我輕輕抱起這小家伙,她的眼睛注視著我,我仿佛在她的眼睛里看到了那少有的清澈,她毫不吝嗇將所有的微笑給了所有人,這是怎樣的一種善良,或許這并不是天生的,只是嬰兒尚未被世俗所污染,而失去她們的善良。

      哎、生命往往有時(shí)如此脆弱,往往又被命運(yùn)所主宰。我想我最喜歡的便是那小家伙的眼睛,清澈、明亮,也許小家伙并未看見(jiàn)任何東西,但她卻會(huì)去嘗試,嘗試去看清周圍的一切,而我們是太“機(jī)靈”了,往往覺(jué)得失敗就不會(huì)再去嘗試。因?yàn)槲覀冎酪呀?jīng)無(wú)法挽回,可我們卻忘記了人定勝天。生命如此脆弱,但這小家伙卻又脆弱的生命告訴了我,還有頑強(qiáng)的一面,似乎看著我對(duì)我說(shuō):“出淤泥而不染”的瀟灑,我相信肯定會(huì)有人能做到,能做到不會(huì)被世俗的種種而污染。

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我是個(gè)文靜的女生,不太愛(ài)運(yùn)動(dòng),更別說(shuō)踢足球了。我總認(rèn)為,踢球是男孩子的事情,可是,一場(chǎng)比賽徹底改變了我的看法。

      這個(gè)學(xué)期,學(xué)校轟轟烈烈開(kāi)展了許多足球運(yùn)動(dòng),課間跳足球操,體育課上練習(xí)各種踢球技巧,班級(jí)與班級(jí)之間還要進(jìn)行足球比賽。這不,第一場(chǎng)比賽很快就來(lái)了。隊(duì)長(zhǎng)許天浩看我個(gè)子高,叫我擔(dān)任女生隊(duì)的守門員,我一下子蒙住了,讓我守門,能行嗎?

      第一輪男生組比賽在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,毫無(wú)懸念地以6:0贏了四(1)班。我在高興之余,心里更加忐忑不安:萬(wàn)一我沒(méi)看好球門,讓對(duì)方進(jìn)球了怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀?

      來(lái)不及多想,女生隊(duì)就上場(chǎng)了。我緊張地走到球門前面,心里暗暗地給自己加油。只聽(tīng)“嘟——”一聲哨響,對(duì)方隊(duì)員把球猛一踢,球像火箭一樣飛了過(guò)來(lái),好多人跟著球跑了過(guò)來(lái)。我剛要去擋,球就從門柱旁滾了過(guò)去。好險(xiǎn)哪!

      接下來(lái),由我發(fā)球。我把球捧好,舉過(guò)頭頂,使出吃奶的力氣往外扔,想扔給遠(yuǎn)處的姜宇喬。誰(shuí)知球像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,沒(méi)滾到姜宇喬的腳邊就停住了,對(duì)方的11號(hào)隊(duì)員用腳跟輕輕一踢,球又向我這邊滾來(lái)。這時(shí),姜宇喬及時(shí)追了過(guò)來(lái),搶過(guò)球,帶球往對(duì)方門前跑去。眼看球離門還差一點(diǎn)了,對(duì)方守門員蹲下來(lái)抱住了球。唉,真可惜!

      對(duì)方守門員發(fā)球了,球在空中沒(méi)呆多長(zhǎng)時(shí)間就直直地落了下來(lái)。雙方隊(duì)員一窩蜂跑上去搶球,看得我頭暈眼花。突然,那球從擁擠的人群中飛了出來(lái),大家又追著球跑了起來(lái)。

      就這樣,女生隊(duì)最終以0:0結(jié)束了比賽,我懸著的一顆心終于放了下來(lái)。回想這場(chǎng)比賽,我覺(jué)得十分的緊張、刺激,多想再來(lái)一場(chǎng)。瞧,我一下子喜歡上了足球,可能,這就是足球的魅力吧!

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      每個(gè)人都有自豪、驕傲的時(shí)候,我也有。但我自豪、驕傲的地方大概是無(wú)人能比的!

      一天,班主任把我領(lǐng)到辦公室。我心想:媽呀!來(lái)到辦公室談話,一定不是什么好事。結(jié)果,老師居然對(duì)我說(shuō):“學(xué)校馬上要評(píng)選‘十佳女孩’。”讓我寫一份五百字的報(bào)告。聽(tīng)到這一驚人的消息,讓我激動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)椴还軓哪囊环矫妫叶疾粦?yīng)該成為被選人!

      既然老師這么注重我,那我也不能讓他失望。

      當(dāng)讀報(bào)告時(shí),我十分地緊張。因?yàn)槲业膱?bào)告和大家的太不一樣了!別人都一直在說(shuō),自己得了多少、多少獎(jiǎng),而我卻一無(wú)所有,唯獨(dú)只有我“打工”的事情值得一提。并且我的朗讀能力也不行。

      我的報(bào)告內(nèi)容是這樣的:

      一天,我和我的兩位同學(xué)一起來(lái)到母親的廠里打工。走到加工間,我看見(jiàn)有的人在剪線頭,有的人在打吊牌。這時(shí)我對(duì)打吊牌起了好奇心。

      過(guò)了會(huì)兒,母親拿了一大袋帽子,說(shuō):“你們只要把上面的線頭剪干凈,就可以了。”我趕緊對(duì)母親說(shuō):“我可以打吊牌嗎?”母親說(shuō):“可以呀!”然后母親打了兩個(gè)給我看,頓時(shí),我覺(jué)得這也不是很難嗎!”于是,我驕傲的拿起打吊牌的槍,上面套上吊牌,然后扎入帽子中。可是不知為什么,我怎么按也按進(jìn)去,好像有一個(gè)硬的東西堵在里面。于是,我使勁一按。結(jié)果手受傷了,那個(gè)槍中的針扎到了我的手指。這時(shí),鮮血直流,我沒(méi)忍住,眼淚直流而下。母親走過(guò)來(lái)說(shuō):“你手受傷了,要不你還是去剪線頭吧!”我堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“這怎么能行,我怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小傷而放棄!”于是,她們倆在剪線頭,而我跟在她們后面打吊牌。

      一轉(zhuǎn)眼,半天的功夫下來(lái)了。我們?nèi)硕祭鄣醚岜惩矗詈笠粩?shù),卻只做了幾十個(gè)。其中的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,這活實(shí)在太累了,我不想干了。”

      這天下午就只剩下我和另一個(gè)同學(xué)了。我們加快速度在做,漸漸地天黑了。另一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“我想回家睡覺(jué),我也不想干了。”

      到最后就只剩下我一個(gè)人在努力拼搏。這時(shí)母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要不你也回家吧!”這時(shí)我的頭腦里閃過(guò)一個(gè)念頭:我還是回家吧!的卻太累了。我再向周圍的人看看,頓時(shí),我打消了這個(gè)念頭。心想:母親這么辛苦,我怎能就這樣放棄!于是,我大聲地說(shuō):“我不回去,我還要在這里工作!”

      謝謝大家!

      當(dāng)我抬起頭時(shí),下面一片掌聲。在熙熙攘攘的掌聲中,我聽(tīng)到有的老師說(shuō):“太了不起了,這么小就能為家人分擔(dān)辛苦,她是我們的驕傲,值得我們學(xué)習(xí)。”另一個(gè)老師卻說(shuō):“這時(shí)也應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重啊!”剛才那個(gè)老師說(shuō):“她是利用暑假打工的,這也可以說(shuō)是在節(jié)約時(shí)間啊!”

      當(dāng)我聽(tīng)到這陣陣掌聲和那句話時(shí),有一股暖流沖上我的心頭,讓我感到無(wú)比的驕傲和自豪!

      一股自豪感油然而生

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      包大人,人們稱你為‘包青天’,你可要給小的呻冤哪!

      哦,你小小書包也有冤屈?快快呈上來(lái)!

      包大人,您看看,我比以前都大了一倍了!書包邊說(shuō)邊哭。第一天,我肚子扁扁的和小主人去學(xué)校,結(jié)果當(dāng)天晚上回來(lái)的時(shí)候,卻吃了個(gè)‘肚兒圓’。第二天,第三天,老師布置的作業(yè)一天比一天多,我的肚子也就一天比一天大,都能裝下三只貓了!

      真有此事?傳老師!包大人怒吼一聲。

      大人,您您找我有事嗎?老師一看包大人的臉色極為難看,聲音也顫抖起來(lái)。

      哼!你看看小書包,由于你布置的作業(yè)太多,把小書包撐破了!你知不知罪?

      大人,我知罪了,以后一定改!

      從那以后,老師布置的作業(yè)真的少了很多。但沒(méi)過(guò)多久,小書包又拖著傷痕累累的身體來(lái)到了包大人面前。

      小書包,老師又欺負(fù)你了?

      沒(méi)有。小書包否定了包大人的結(jié)論,不是老師,是一些學(xué)生,我為他們裝書,他們卻一點(diǎn)兒都不愛(ài)惜我。下雨天,他們拿我擋雨;打鬧時(shí),拿我當(dāng)武器、盾牌;把零食塞進(jìn)我的肚子帶進(jìn)學(xué)校;在我身上亂涂亂畫,害的我面目全非

      什么?太過(guò)分了,傳他們上堂!

      我們犯了什么罪,你抓我們來(lái)?一個(gè)學(xué)生不服氣地問(wèn)。

      還好意思問(wèn),看看小書包!

      書包、包大人都是包,肯定相互包庇,再說(shuō),我們沒(méi)有書包又不是不能活!

      那你們就不要再用書包了!包大人一氣之下,拂袖而去。

      書包就此離開(kāi)了人類,不再為人類服務(wù)。人們一開(kāi)始不以為然,可漸漸發(fā)現(xiàn)了不妥:沒(méi)有書包,書本文件都得用手拿,一不小心就掉了!

      這時(shí)人們才發(fā)現(xiàn),不論什么東西,都有它自己的用處!

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