【精華】期中考試作文600字集合五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的期中考試作文600字5篇，歡迎大家分享。
期中考試作文600字 篇1
困難，是把雙刃劍，有好的一面，也有壞的一面，只要把握對了方向，困難將會成為你的好伙伴，但如果把握不好，它將會成為你的噩夢。
在我生活過的這十幾年中，困難時常伴隨著我，想甩也甩不掉。在剛遇到它時，我恐慌過，害怕過，彷徨過，但在跟它的進一步接觸中，才了解到了它的真面目。
我怕黑，對于我來說，黑夜就像是一個張著血盤大口的惡魔，隨時都會把你吞吃進去。然而，在那一天，我不得不直接的去面對它。那天，我在同學家玩的盡興，一時忘了時間，等到要回去時，就已經黑了半邊天了。看著被黑暗吞噬的天空，和被黑暗籠罩的大地，心里一陣恐懼，我想要回家，我要離開這個地方，離開......
可是，我的腿已經在劇烈的顫抖，腳也邁不開步子，望著漫無邊際的黑夜，我有種想哭的沖動。抬眼望向天空，突然，一輪明月出現在了我的眼前，銀色的光輝將黑夜逼退，萬物在此時的月光的照耀下顯得那么神圣，讓我重新擁有了勇氣，咽了咽口水，膽怯的向前方走去，在月亮的陪伴下，我終于克服了內心的恐懼，走向回家的途中。正是這次的`困難，讓我走出了無邊的黑暗，此時，我感覺到困難一點也不可怕，甚至還有些和藹可親呢，也許你會覺得我此時的想法有些荒謬，但就是這樣，誰也無法理解一個剛剛走出困難的人心中的欣喜。
在我的成長路上有許多困難，正是這些困難使我成長，是我進步，我想，如果沒有這些困難，我也不會有現在的成就。
星星與月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鮮花在一起，大地更加繽紛；與親朋好友在一起，生活更加豐富；與書籍名士在一起，思想更加深刻；我與困難在一起，前途更加輝煌，人生更加美麗！
期中考試作文600字 篇2
在得知我因為與第一名的成績有兩分之差而落選后，我就一直處在沉思的時間里。
為什么我會比第一名少兩分，這兩分對我而言意味著什么，從發下試卷后我就一直在細細檢查自己的缺點，總結歸納了幾點：
第一，做題十分馬虎，不夠細心，第二，平常的努力太過于自滿，總認為自己已經的知識足夠應付考試，但是卻不知道“山外有山，天外有天”，學習應該是一段無止境的路程。
凡事只有自己認真去做才會知道事情該怎么解決，在一段時間的沉默后，心里越來越認定了一種思想就是只有發揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的'面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧!
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧!
期中考試作文600字 篇3
分，分，學生的命一根！期中考試眼看又到了，我的心真像十五個吊桶打水——七上八下：要是考砸了，豈不又要被“竹筍炒肉”了。哎，真希望能有好成績！
不容我多想，期中考試真的開始了：語文試卷一發下來，同學們便紛紛握筆直撲“沙場”。我可不了。我先把所有題目看了一遍。好，才一個閱讀題。于是我握筆開始答題。我先做第一題。結果被出版的“版”字難住了，寫成“ ”。“不對！”，又寫了好幾個，結果覺得還是不對，經過苦思冥想，才寫對了這個字。一路上過關斬將，我闖入“對子王”的.領地。“完了！”一個都不會。“算了，隨意寫幾個，也許會蒙混過關。”“青山對綠樹”、“發明對發現”。好，走！一路上也算一帆風順。可是，一走進“片段城”，我簡直傻了眼，多怪自己平時不太在意一些小片段，今天卻考到了。哎，也只好筆走龍蛇了。一路奔到“作文堡”，選了“這也有三個和尚”這一題目，編了一個故事，總算填滿了作文稿子。于是，我又回到“對子王”領地，想出了幾個對子，再把整張試卷檢查了一遍。剛想緩口氣，“叮鈴鈴…. ”可惡的鈴聲差點將我嚇出了心臟一病。
語文考試剛結束，數學考試又“拍馬上陣”了。我一看試卷，有一道思考題。一看完，我馬上集中一精一力答題，迅速完成了答卷。老師看了我的答卷后，說我沒90分。于是我立刻細心檢查了一遍，終于交上了令自己滿意的答卷。
“這個令人討厭又喜一愛一的分數到底躲在哪兒呢！”我在焦急地等待著…… 但愿我語文能在90分以上，數學能在95分以上。
期中考試作文600字 篇4
在這個世界上，最暖人心的是信；最賞心悅目的是信念。而這一切的擁有，都是要用愛做底色的。
——題記
愛是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛是物業的陽光似水，明而暖。
愛在點滴，情在人間
隨著一聲巨響，在距汶川僅85公里的.地方雅安蘆山已變成一片廢墟。
災難無情，愛相系。
地動山搖，山河破碎，親人離世，家園損毀，是什么讓他們驚恐的心重新踏實？災難的瞬間突顯的樸實而高貴的人性光輝，照亮了漫漫的暗夜。
地動山搖的瞬間，他們為彼此撐起一片天空。
他們是一對姐弟，也是留守兒童，跟著爺爺生活。那天早上8點剛過，姐弟起來倒垃圾，倆人一進家門就開始顫了，這時僅12歲的陳宇撲在2歲的弟弟身，自己背了整堵墻。弟弟得救了，姐姐卻在被送往醫院的途中不幸去世。
愛不是花前月下，而是生死與共。
他，張肖，是成都武裝部一員，20日那天，他在為婚禮準備。地震后，他跟女友向慧說；“天災，我必須得去。”最美舞者廖智，他不顧自己那雙還未完全靈便得雙腿趕于現場，說：“多一雙手，多一份了力量，讓他們更有信念”
是愛，帶給他們信念，帶給坐在電視機前淚已流下的我信念。
20xx年5月8日晚，在佳木斯市劃過一道閃電。這一夜燈火通明。
在第十四中學門前，有一輛汽車因駕駛員誤碰操縱桿失控撞向學生，在危急之下，本可以安全的張麗莉，他卻奮不顧身吧學生推向一旁，自己不幸被車碾壓，造成雙腿截肢。
多次采訪中，于1981年出生的張麗莉說“這是我的本能，他們與家長們相處的時間還很短，而我比他們長的多”。
張麗莉，在災難面前毫不猶豫，堅定義勇獻身。
是愛，帶給他們信念，也帶給我們信念。
愛，一字十畫，詮釋了人間真情，詮釋了帶給我所有的信念。
抬頭仰望星空，星空如此璀璨。細看北斗，是它，帶給了我信念。
初二:成航
期中考試作文600字 篇5
咚、咚、咚、咚安靜的教室里，回響著大家的心跳聲，時間就像沙灘上金燦燦的沙子，悄然從大家的指尖流過。轉眼間，幾個月的時間匆匆走過，期中考試已經過去，老師正在教室里念大家的考試成績
一、二、三十我在心里數著名次，已經到班級第十名了，還沒有我，唉終于到我了，數學82、英語85、綜合87、語文89！
一時間，我真不知自己是該開心還是傷心。開心？可我數學和英語兩科還不到我心中的理想成績啊！傷心？我這次的語文成績不錯，是班級第一
成績念完了，有的同學臉上洋溢著燦爛的.微笑，有的同學愁眉苦臉，甚至有的同學在偷偷擦淚而我，卻目光呆滯地看著窗外飛過的鳥兒和陽光下閃著綠光的葉子
回到家，得知我的成績的姐姐先是一怔，隨后目光中流露出些許憤怒和失望看到姐姐這樣，我的淚水不受控制地在眼里打轉，又滑過臉頰，滴落在作業本上。這時，一句話從我腦海中閃過哭不會起到任何作用，努力才行！
對呀！哭又有什么用呢？我突然覺得自己有了目標，有了方向。
窗外的鳥兒唱起優美的歌，大樹爺爺對我微笑，小花小草隨風舞蹈，整個世界都變得美好起來！我看著寫在本子上的各科分數，一遍又一遍地問自己：為什么得了這樣的分數？怎么提高？
分析完失分原因，我又為自己寫了一份時間表和平時自己在學習時要注意的事項，只為迎接下次考試的到來
加油！我在心中為自己加油打氣，要好好學習，更好地迎接期末考試。我堅信，只要努力，沒有什么做不到的事，我一定會成為一顆閃耀的星星！
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