【推薦】高考作文400字匯編三篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的高考作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考作文400字 篇1
或曰："以德報怨，何如?"子曰："何以報德?以直抱怨，以德報德。" (《論語》)
當受助者們在叢飛的捐助下過上正常的生活時，回望病危的叢飛，他們是否感到一絲焦急與不安?他們是否曾考慮過對于叢飛的愛心，何以為報?
先哲孔子早已為我們找到了完美的答案--以德報德。
我們生活在一個光怪陸離的社會，一個科技水平、生活水平都比先秦高得多的環(huán)境里，我們不能放棄先哲留給我們的真善美。以德報德不僅是兩千年前的準則，也應當是我們當代人的道德底線。
我不想一味地抱怨世風日下，也不會口口聲聲訴說社會陰暗。我想我們每個人都應該做一次內(nèi)心的拷問，心靈呼喚感恩與報答，社會需要良知與正義。這些，你做到了嗎?
我曾讀過一個故事。
一個山間的夜晚，一位禪師正坐在自己的小屋外打坐修禪。這時，從黑暗中竄出一個人影，他偷偷地溜進了禪師的小屋。清貧的禪師室內(nèi)竟無一物可拿，不一會兒，那人就失望地出來了。正當他走到門口，竟看見禪師對著他，像是在等他。沒等他開口，禪師就把自己的外衣脫下，披在他身上，說："山里風大，穿上這衣服下山吧。"那人無地自容，披上衣服匆匆走了。禪師目送著，自言自語道："愿我能送他一輪明月。"第二天清晨，禪師在門口發(fā)現(xiàn)了昨晚那件衣服整整齊齊地放著。禪師欣慰地笑了："我真的送了他一輪明月"。
高考作文400字 篇2
經(jīng)常聽見有高三生抱怨說高考作文難，我很想對這些學生說：高考作文至少拿下60分，其實并不難!雖說寫文章靠的是日積月累的練習，文學底蘊差的學生在短時期內(nèi)是無法彌補的，但細一分析，底蘊差的學生只要掌握了寫作技巧照樣可以在高考作文取得優(yōu)異成績，也就是說，高考作文拿高分還是有一定的捷徑可以走的。
從寫作體裁上看，高考作文主要分為議論文和記敘文兩大類，建議高考生以寫作議論文為主。記得有一位特級語文教師曾說過：記敘文是為那些天才和庸才兩種極端學生準備的。好學生可以達到滿分，差生可能連20分都拿不到。所以針對大多數(shù)介于天才和庸才之間的學生，議論文就是大家最主要的拿分體裁。奉勸那些處于中間位置的高考生在這最后的一段時間里，一定要熟練掌握議論文的'寫作技巧。
議論文的寫作是可以按照一定的模式來進行的。一般將議論文分三大板塊：一是提出鮮明而清晰的中心論點，達到劈面就可映入眼簾的效果;二是對中心論點進行分析，這個議論文的主體部分可以分成三個自然段，逐條闡述中心論點，或用并列式或用遞進式或用假設式等;三是總結部分，再次重申自己的觀點，用總結性的話語結束全篇。上述議論文寫作模式概況一下就是：是什么?為什么?怎么辦?三大部分。當然，并不是所有的議論文都可以這樣寫。
高考作文400字 篇3
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫 托爾斯泰
人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫 托爾斯泰
生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基
一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦
人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
蕓蕓眾生，孰不愛生?愛生之極，進而愛群。——秋瑾
生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川
充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
生活就是戰(zhàn)斗。——柯羅連科
為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅
沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋
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