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    四年級的作文

    時間:2021-03-09 18:36:04 四年級

    關(guān)于四年級的作文匯總8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于四年級的作文匯總8篇

    四年級的作文 篇1

      我的新型課桌的桌面上有一個筆筒,筆找不到或不能用的時候可以從里面拿。它上面還帶著一個專門裝橡皮的東西。

      桌面上有一個裝在帶有玻璃罩的計算器,只要你輸入指紋,他就能打開。這個計算器不僅能計算出結(jié)果,它還能教你每一個題,保證馬上就會!

      整個桌子上面有兩個小手,只要你桌面上有垃圾,他會幫你做清理。兩個手臂的桿子上還有兩盞吊燈,只要亮度不夠,他就會自己打開。你放電腦的時候,按一下裝電腦蓋子上的“開”按鈕,他會“滴”“滴”的打開,伸出兩只手,接過電腦,放到里面,在“滴”“滴”的蓋上蓋子。抽屜里東西太多的時候,找不到你要找的東西,你就可以按一下“找”的按扭,會伸出一只手幫你找。

      如果你的抽屜里放不下太多的書,還有兩個小箱子在兩個桌腿上等著你呢!箱子上也有兩盞燈,也是感應(yīng)的。凳子上有一個警報器,要是你忘拿東西了,它會“嗚哇嗚哇”的叫喚。

      兩個桌腿上還安裝著兩個方向盤,為了控制桌腿、凳子上的輪子。下課的時候,如果你覺得煩悶,你就可以開啟‘滾蛋’模式,他就“搜”一下滑走了,而且又快又好玩。右面桌腿上連著一張床,累的時候可以躺在上面。床腿上也有輪子,也可以滑動。如果你睡著了,把被子蹬了,床頭和床尾就會伸出兩只手,把被子給你蓋上。

      這就是我設(shè)計的新型課桌,怎么樣?是不是覺得很好玩?

    四年級的作文 篇2

      我出生于一個小康之家,家中共有五位成員:爸爸、媽媽、兩位哥哥和我。

      爸爸是家中的經(jīng)濟支柱,每天早出晚歸,賺錢養(yǎng)我們一家。爸爸每天一回到家,我就會為他送上一杯水,讓他解渴。媽媽在我就讀的小學(xué)教書,她每天載我上學(xué)、放學(xué)。有時候,媽媽會將工作帶回家做,雖然如此,只要我有不明白的地方,她還是會將工作先擱在一旁,并耐心地教導(dǎo)我。

      大哥雖然總是故意以語言來刺激我,可我知道他其實是口硬心軟的。因為他有時會用他自己的零用錢來買我愛吃的東西給我吃,這讓我知道,其實大哥是對我很好的!二哥雖然常常“欺負”我,可他總是默默地為我做一些事,比如說:幫我拿書包啦、在我有很多東西要拿的時候幫我拿一些啦、在媽媽不得空的情況下叫我做功課啦總之,二哥也是口硬心軟的一個人。

      我是家中的開心果,每當家人不開心時,我都會絞盡腦汁地逗他們笑。還有,媽媽、大哥和二哥還說我和爸爸是家中的“幽默之王”呢!

      這個家庭里,擁有歡樂;這個家庭里,擁有溫暖。這個溫馨的家庭,就是我的家庭。

    四年級的作文 篇3

      我的書包是我讀二年級時媽媽買給我的,我覺得這個書包是我所有書包中最漂亮的。

      我的書包是粉色的,代表我有一顆少女般的心。書包是用布做的,摸起來很粗糙。書包正面有一個芭比,芭比穿著一件粉紅色的衣服,抱著一只可愛的小狗狗,笑笑的,好像在說:“我是不是很漂亮。”芭比的旁邊還有一個粉色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上面有寶石和花朵。

      書包背面有背帶和手提帶。背帶是粉色的長條形,里面是用海綿做成的,讓我們背上去更舒服,背帶上面還有兩個活扣,我們可以根據(jù)自己的身高來調(diào)節(jié)背帶的長短。背面的正上方還有一個粉色的手提袋,如果你背累了,就可以用手來提書包。書包的側(cè)面有兩個網(wǎng)袋,網(wǎng)袋專門拿來裝水彩筆、彩鉛、水杯等小物品……

      我的書包像房子一樣,一共有四層,第一層裝課本,第二層裝小本子,第三層裝雨傘,第四層裝紅領(lǐng)巾和紙巾。這些房間可以幫我的東西都歸類放好,讓我較快地找到需要的東西。

      書包不但可以放東西,還可以保護書本。有一次,放學(xué)了,突然下起了雨,我撐著雨傘,急急忙忙地跑回家。回到家以后,我摸摸書包,呀!全濕了,我心想:完了,我的書可能也濕了。于是,我趕緊打開書包,并把我的課本拿出來,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)課本都沒濕。原來書包犧牲自己,幫助了我的書本,可真了不起。

      這就是我的書包,它是我學(xué)習(xí)中必不可少的。我喜歡我的書包。

    四年級的作文 篇4

      大海,我想大家都很熟悉吧!

      望著眼前的大海,聽著呼嘯的.海浪聲,我愈加感到大海的宏偉和博大。再看看腳下,沙灘上被海浪卷上來許多扁圓、長圓、渾圓的石子,有拳頭大的,有雞蛋大的,還有紐扣大的,摸上去滑滑的,像各種形狀的彩色香皂。用手往沙子下扒一趴,也摸到光滑的小石子。哦,大海原來是一位鬼斧神功的巧匠啊!!!

    四年級的作文 篇5

      我家有一條活潑可愛的小狗,是我生日時爸爸送給我的。

      它有雙黑寶石似的大眼睛,下面長著一個敏銳的鼻子,頭上露出一對尖尖的耳朵,全身都是白色的。還有那毛茸茸的尾巴,可愛極了。因為它全身是白色的,我給它取了一個好聽的名字—小白。

      小白吃東西的時候非常有趣。一個晚上,它可憐巴巴的看著我,好像餓了,我給它扔了著肉骨頭給它吃。它一看到肉骨頭,連忙跑過來,用前腳摸了一下骨頭,在用鼻子聞了聞,最后便吃起來。一邊吃一邊搖著尾巴,好像在說:“小主人真好,竟然知道我最愛吃的東西,謝謝小主人。”

      小白有時候特別淘氣。我放學(xué)回家時,它一見我回來了,便圍著我轉(zhuǎn)圈,還用舌頭舔著我的腳,像是對我說:“小主人,你可回來了。”我走到哪里,它就跟到哪里,像是我的保鏢,又像是對我撒嬌。

      我寫作業(yè)時,它便躺在我的課桌上,聚精會神的盯著我的作業(yè)本,像在看書。只要我離開一會兒,它便在我的作業(yè)本上威武的走來走去,映出一個又一個腳印。正當我火冒三丈時,它卻躺到我的腳上,似乎在向我求饒,這時,我又生氣又好笑。

      這只可愛又淘氣的小狗,給我的課余生活增添了無限生機,它伴著我度過一個暑假,我會永遠記住它。

    四年級的作文 篇6

      火星,它是我未來的星球,今天我?guī)ьI(lǐng)大家參觀那里的“新科技”吧!

      進火星的大門是一個鋼化玻璃一樣的護罩,它可防止太空中的隕石和流星墜落。門口還有一個自動識別機,只有當你出示你的居住證時才可以進入。

      進入大門是一座巨大的花壇,你只要駕駛著你的“飛毯”,在花叢中穿梭,你就能看到各種名貴花朵,還有一些樸素花朵,五彩繽紛,這些花朵中間養(yǎng)育著的是一朵太空花朵。它每天定時開放,時時是會有不同的顏色,還會散發(fā)出各種花的香味。飛到高空你可以看見花朵拼成的大字“火球歡迎您!”生活在旁邊的居民總是最幸福的,因為他們的周圍都彌漫著花的香味。

      再往里走,是一座高大的學(xué)校。在這里上學(xué)不再有作業(yè),上課一詞。老師不再忙碌地批改作業(yè),而和同學(xué)們在操場上玩耍。學(xué)校也在提倡:讓我們在游戲中學(xué)到知識,讓我們把閱讀變成一種游戲,讓同學(xué)們擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán),讓同學(xué)們不留心分數(shù),讓同學(xué)們擁有更高的思想品質(zhì)。

      走到火球深處,是人民公園,這里花香裊裊,各種花兒爭奇斗艷,周圍是一些小型的商店。里面買賣的不再是過去寡淡無味的礦泉水,而是一種帶有香味,香甜的水,它還包含了所有礦物質(zhì)和營養(yǎng)元素,你不用擔心它有多么貴,其實,它只是免費給人供應(yīng)的一種礦泉水。

      而地下都是人們居住的房屋,走到這里,別人會想:怎么下去呢?其實很簡單,只要到機器人那去呼叫傳送就可以了,這就是我們未來的星球,美麗嗎?

    四年級的作文 篇7

      我的爺爺是一個能吃苦耐勞的人,他濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛,還有著高高的鼻子,反正長的比較嚴肅,在生活中是一個對衛(wèi)生十分嚴格的對我的學(xué)習(xí)那是跟加嚴格的比如說;數(shù)學(xué)錯了一道題,就說:“你總是犯馬虎的錯誤,如果說你是一名醫(yī)生給病人開刀時把刀子不小心留在病人肚子里那是都麼危險啊。你如果是科學(xué)家火箭從天上掉下來那就會給國家造成多大損失啊。所以在學(xué)習(xí)上同樣不能錯一道題。”

      記得在五年級的時候,我的成績一下子掉了很多,我的家人就送我去補課,每天晚上都是我的爺爺接我回來,在冬天路燈壞了,在黑漆漆的環(huán)境下,再加上爺爺?shù)难劬τ植缓茫易诤竺胬涞牟恍辛宋遥蛦枲敔敚骸澳焕鋯幔俊睜敔斦f:“不冷。”說不冷是假說冷那才是真,我熱淚盈眶了,我學(xué)習(xí)成績不好爺爺不怪我說一起都會好的。

      啊!爺爺,我愛你!

    四年級的作文 篇8

      在生活中,有一些看似平凡的小事,但我們可以從中得到啟示,從而引發(fā)思考。比如我學(xué)游泳,就給我?guī)砹藛⑹荆褐灰獦淞⑿判暮陀職猓湍軐W(xué)會。

      那還是在我二年級的暑假,爸爸帶我去游泳,也是我第一次學(xué)游泳,不免會有點害怕,心里想著: 會不會很冷,會不會嗆水之類的。 到了游泳池淺水區(qū)邊上,我一直不敢下去,還是爸爸說: 沒關(guān)系,下來吧。 我才哆哆嗦嗦的走進了泳池。雖然水好涼,但我還是覺得很高興,因為我克服了恐懼。之后,我開始學(xué)習(xí)游泳的動作。我先學(xué)習(xí)憋氣,我吸了一口氣,就沉到了水里,出來的時候還嗆了水,但我沒有退縮,繼續(xù)學(xué)下去。起初我是借助游泳圈學(xué)游泳的,后來我脫離了泳圈,鼓起勇氣,跳入更深的水域,那時緊張的心情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。跳入泳池后,掌握了浮水的基本動作,我體會到了那種克服困難后的快樂。就這樣,我學(xué)會了游泳。

      學(xué)游泳過程讓我至今難忘,它讓我樹立信心,增添了勇氣。我想,無論今后再遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),我都會像學(xué)游泳一樣去勇敢的面對和拼搏。

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