【必備】二年級作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天下午，我寫完作業，看了會兒電視，可是沒什么好節目，我覺得很無聊，忽然，我看見地上臟了，然后，我用掃把把地掃一掃，每一個腳落都不放過，掃過地，我用垃圾鏟把垃圾鏟出去， 然后先把拖把弄濕，再把拖把擰干，就開始拖地。我這邊拖拖，那邊拖拖，不一會兒的工夫就拖完了，整個屋子被我拖的干干干凈凈的。
媽媽回來，看到地上這么干凈，急忙說：“我們家姜鑫長大了”。
二年級作文 篇2
大家好，我叫宗研祺，今年八歲，屬小兔子的。我是啟平二1班的.一名學生。我的一排牙齒里有兩個“矮兄弟”，我一直很奇怪為什么它們好像不長個了呢，這兩“兄弟”也就成了我與眾不同的地方。
我的愛好是畫畫，我畫過動物和人。我的心愿是長大后成為一名畫家。
二年級作文 篇3
一天，我正在看電視，當我得津津有味的時候，突然“吹來”一陣吵鬧聲，我不理不睬，還是在看，過一會兒，響聲變大了，我趕緊關掉電視，到外面去看到底是怎么回事。
我剛剛打開門，突然，只見兩個人飛快的經過，我發現是兩個個在打架，我急忙去勸架。我得知，是一個小孩不小心踩到另一個小孩的腳，結果他們打了起來。
我馬上把他們倆給分開，對被踩的小孩說：“雖然他踩了你，但也不是故意的，你應該諒解他、寬容他，而不是以打的方式來息怒。”那個小孩馬上說了對不起，我馬上告訴他們倆下次要注意點。
從這次事件中，我把寬容傳遞給他人，如果這樣傳過去，地球肯定會變成一個美好的大家庭。
二年級作文 篇4
今天，天氣很好，我和姐姐去外婆家吃飯，我們準備乘公交車過去。
一開始，車上很空，我們找了靠前的位置坐好，今天的車上沒什么人，我看到一個阿姨抱著一個小妹妹，還有兩個大哥哥。經過好幾站，又上來了好多人，座位一下子就滿了，還有幾個叔叔站在那里。還有兩站我就到外婆家了，我很開心，和姐姐聊著天。這時候天氣越來越熱了，我流了一點汗。這時候，有一個老爺爺和老奶奶上來了，他們有著花白的頭發，一上來就站在前面。爺爺扶著奶奶，車一轉彎，老奶奶差點摔倒了。這時候，我看到我姐姐站了起來，我也站了起來，我走到爺爺奶奶面前，對他們說：“爺爺，奶奶，您們坐這里吧。”他們說：“小朋友，沒關系，你坐吧。”在我和我姐姐的堅持下，爺爺和奶奶坐下了，他們對我笑，我也開心的笑。
為老人讓座，我覺得很開心，到了外婆家，我和外婆說了這件事，外婆夸了我：“真是一個小雷鋒啊！”我和姐姐都開心地笑了。
二年級作文 篇5
你對現在的汽車有什么不滿？是耗油？還是太慢？擁有這輛車，你就不會再有這些煩惱。
智能汽車的車頂上裝有智能芯片，它是一個先進的智能計算機，可以幫您選擇路線，也可以自己選擇路線，當你要選擇路線時，汽車前排的顯示屏上就會出現幾條選項，比如最近的路線、車子最少的路線、最平坦的路線等。
在汽車方向盤上方有一個藍色按鈕，按一下汽車就會進入智能模式，它就可以自動駕駛，50米以內的車子它都可以感應到，一旦有車要撞到了，他就會馬上避開絕對不會相撞。
而且這個車還是電動的，它不僅快，還非常環保，只要有太陽能它就會開著車頂上的太陽能發電機。主人一上車，它就會在反光鏡下方放出兩個風力發電機，用開車時帶起的風力來發電，把消耗的電又補充了回來，這樣既環保又不怕車子沒電。
那多余的電用來干什么呢？每當電太多的時候，你就可以把車子的風力發電機和太陽能發電機收起來，這樣阻力就更小，車子就更快。
怎么樣，不錯吧，擁有這輛車，你就不再會為車而煩惱。
【【必備】二年級作文匯編5篇】相關文章：
1.二年級作文
2.二年級作文
3.二年級中秋節作文
5.二年級開學了作文
7.二年級觀日落作文