高三作文

時(shí)間：2021-03-01 10:10:44 高三

【精品】高三作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的高三作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三作文篇1

　　生活在這個(gè)世界上、不順心不如意常常伴隨在左右，得意之時(shí)往往少得可憐。就會(huì)有這種感覺(jué)：怎么倒霉的事盡讓自己碰上？一是逆勢(shì)而為、不相信現(xiàn)實(shí)就要改變、進(jìn)行抗?fàn)帯⒌屡c愿違、十年都沒(méi)能轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)、結(jié)果是可想而知。二是一蹶不振得過(guò)且過(guò)。慢慢一想呀：當(dāng)你順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)、千萬(wàn)要當(dāng)心，好事情短暫要抓緊去干；但你運(yùn)氣很背時(shí)，千萬(wàn)不要自暴自棄、要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備好背時(shí)就要結(jié)束、馬上會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。掌握好規(guī)律、把握好現(xiàn)實(shí)。

　　說(shuō)到運(yùn)氣這東西、想必大家對(duì)運(yùn)氣這個(gè)詞太熟悉了吧！因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)感同身受。有時(shí)感覺(jué)運(yùn)氣好，有時(shí)感覺(jué)運(yùn)氣差。運(yùn)氣好的時(shí)候則一帆風(fēng)順、春風(fēng)得意、心平氣和；運(yùn)氣差的時(shí)候則坎坷不順、心煩意亂、憂愁煩惱。那么怎樣才能快速有效地調(diào)整運(yùn)氣呢？

　　五行學(xué)認(rèn)為;我們之所以運(yùn)氣不順，是因?yàn)樯磉厙@或接觸的一些五行氣場(chǎng)、不利于自己的心情或身體。這種不良?xì)鈭?chǎng)就像一些電磁波一樣，雖然看不見(jiàn)，但卻真實(shí)存在，它時(shí)時(shí)刻刻都在輻射著我們的心理、思維、情緒、身體，進(jìn)而影響著你對(duì)人際關(guān)系、工作學(xué)業(yè)、財(cái)運(yùn)財(cái)源、愛(ài)情婚姻等方面的判斷與處理。這種不良?xì)鈭?chǎng)在我們身邊積累越久，對(duì)我們所起的損害作用就越大。其實(shí)五行學(xué)就是告訴我們;我們有的喜陽(yáng)有的喜陰，根據(jù)你的狀態(tài)調(diào)整好適合自己的位置、時(shí)機(jī)，調(diào)整好自己的狀態(tài)，就像向日葵向著太陽(yáng)才能美麗、桃花在春天的明媚里才能怒放、寒梅在大雪紛飛才能突出凌絕的美.......

　　大家對(duì)打麻將應(yīng)該是耳熟目詳吧！打麻將為什么有的老贏有的老輸呢？雖然大多數(shù)只是小打小鬧打發(fā)時(shí)間、圖個(gè)興趣、但其中自有哲學(xué)：打麻將時(shí)一定要心態(tài)好、心情平穩(wěn)、不急不躁！運(yùn)氣是關(guān)鍵，技術(shù)更重要！三分運(yùn)氣、七分技術(shù)。運(yùn)氣人人都有、抓住運(yùn)氣、將其發(fā)揮、這就是技術(shù)。運(yùn)氣好時(shí)不可喜形于色、狂妄之極。牌背時(shí)不要心急，更不能賭氣。

　　但運(yùn)氣和幸福就是兩回事了。一個(gè)人唯有經(jīng)歷磨難、對(duì)人生有了深刻的體驗(yàn)、靈魂才會(huì)變得豐富，而這正是幸福的最重要源泉。如此看來(lái)，我們一生中既有運(yùn)氣好的時(shí)候、也有運(yùn)氣壞的時(shí)候，而這恰恰是最有利于幸福的情形。現(xiàn)實(shí)中的幸福，應(yīng)是幸與不幸按適當(dāng)比例的結(jié)合。

　　當(dāng)我們?cè)谠O(shè)計(jì)一個(gè)完美的人生方案時(shí)，我們不妨海闊天空地遐想。可是、若你是一個(gè)智者，你就會(huì)知道：最美的好運(yùn)也不該排除苦難、最耀眼的絢爛也要?dú)w于平淡。原來(lái)、完美是以不完美為材料的，圓滿是必須包含缺憾的。最后我們發(fā)現(xiàn)：老天爺為每個(gè)人設(shè)計(jì)的方案無(wú)須更改，最重要的是能夠體悟其中的充溢。

　　運(yùn)氣好也罷、壞也罷，有的掌握其規(guī)律、就能把握住現(xiàn)實(shí)，但有的是不可為的，我們只能盡人事。但是、愛(ài)是我們能把握的，愛(ài)是我們生活的主旋律。我們心里有愛(ài)，就算是在寒冬、我們也有陽(yáng)光、大家也溫暖。

　　我們有愛(ài)，我們有活力和自信、有幸福和滿足，有時(shí)有哀傷和失落、有遺憾有懊悔。但我們有理想就有希冀，我們奮斗我們拼搏，我們筑起美麗的感情向往。面對(duì)晨露朝陽(yáng)、夕暉落日、月華盈虛、會(huì)感慨人生意在俯仰之間接受如此的絢爛多姿，世界最可贊美之處正在于它愛(ài)的循環(huán)。

　　世界需要付出的愛(ài)不是江河湖海、大地山川，而是我們的心靈和行為。必須要改善的不是環(huán)境和生態(tài)、而是我們的意識(shí)和心態(tài)。母愛(ài)之心充盈的情感、勢(shì)必會(huì)豐富現(xiàn)想。愛(ài)生耐力、毅搏堅(jiān)恒，愛(ài)越經(jīng)持之磨練、注入心血越多、克服的困難就會(huì)越來(lái)越多、最后的成功和成熟也必輝煌。

　　社會(huì)的發(fā)展和人類(lèi)的成果都是愛(ài)的結(jié)晶，雖然本體的實(shí)現(xiàn)往往吻合于瓜熟蒂落、水到渠成。但如深刻認(rèn)識(shí)、細(xì)致鋪排整個(gè)過(guò)程、就會(huì)發(fā)現(xiàn)始終如一貫穿著的是一條愛(ài)的主線，愛(ài)是永遠(yuǎn)的正義安寧、愛(ài)是永遠(yuǎn)和諧的幸福之源。

　　我們掌握運(yùn)氣好壞的規(guī)律，我們把握好現(xiàn)實(shí)，我們心里有愛(ài)、愛(ài)是主旋律。

高三作文篇2

　　夜了，沉著心在廣州的大街上逛著……穿過(guò)這條破街小巷又是一片色彩斑斕和徹夜通明了。八車(chē)道的馬路兩旁羅列著紅橙橙的路燈，朦朧中略帶點(diǎn)黃……雙手插著褲帶在玩弄著兜里干扁的錢(qián)包和殘破的手機(jī)，隱約從帆布料中傳出汪峰的《再見(jiàn)青春》。很早以前就習(xí)慣一邊走路一邊聽(tīng)劣質(zhì)喇叭的音樂(lè)了，不遠(yuǎn)處幾個(gè)人在路邊罵咧著，似乎是汽車(chē)又拋錨了……但車(chē)軸依舊在那不停的空轉(zhuǎn)……

　　發(fā)動(dòng)機(jī)也在跟著嘶吼，似乎氣憤得想要把這凄冷的夜幕扯碎，但最終也只能發(fā)出無(wú)能為力的悲鳴。

　　忽而想起了某天某個(gè)同僚問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題。為什么他明明拼命在跑了拼命在努力了，生活和情感依舊在原地停留？我當(dāng)時(shí)沒(méi)有給那個(gè)人回應(yīng)，或許連我也沒(méi)有問(wèn)題的答案。如今我還是沒(méi)有給他答案的能力，很多人也包括曾經(jīng)的我在內(nèi)，就像這汽車(chē)的轉(zhuǎn)軸一樣，明明已經(jīng)很努力在轉(zhuǎn)了，可是車(chē)子還是停滯不前。車(chē)子的問(wèn)題明顯不是出現(xiàn)在發(fā)動(dòng)機(jī)和輪軸上……是出現(xiàn)在車(chē)子的其它部件或者整個(gè)車(chē)子本身。我唯一的建議就是先把發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)掉讓輪軸歇一歇吧……等維修的人來(lái)了問(wèn)題也許就解決了……

　　話說(shuō)，近日感情生活又凌亂了……一直停滯了幾年的轉(zhuǎn)軸似乎耐不住生銹了。因?yàn)槟橙耍艺f(shuō)我應(yīng)該戒煙了；因?yàn)槟尘湓挘艺f(shuō)我不會(huì)再每星期堆這么一桶衣服了；因?yàn)槟臣拢艺f(shuō)我要學(xué)會(huì)做飯了。其實(shí)，我一直也是不抽煙的，只是偶爾心情煩躁了，偶爾陪一下朋友就象征性的玩了一下。現(xiàn)在衣服真的也天天洗了呢，那天跟老媽視頻的時(shí)候說(shuō)：老媽子~下次回家輪到兒子給你做飯了。

　　不知為何，因?yàn)楦星榈牧鑱y導(dǎo)致我原有的一切都變了。記憶中不是這樣的，記憶中的感情是令我頹廢的，記憶中的感情是讓我在夜深人靜的時(shí)候強(qiáng)調(diào)著對(duì)自己說(shuō)‘其實(shí)我是幸福的’，記憶中的感情曾是讓我看不見(jiàn)摸不著的。

　　某閨蜜說(shuō)我原有的自卑的確還是自卑，我說(shuō)我能夠因?yàn)檫@一自卑而用行動(dòng)去彌補(bǔ)一切。這不是么？某段時(shí)期，不會(huì)唱粵語(yǔ)歌的我，在聽(tīng)某人說(shuō)喜歡聽(tīng)《十指緊扣》的時(shí)候?qū)W會(huì)了生平第一首粵語(yǔ)歌曲。某些年，聽(tīng)說(shuō)某人喜歡集郵，把自己僅有的一本親手集滿的郵冊(cè)在生日那天送給了她，而且還說(shuō)自己有

　　幾本，無(wú)所謂……在別人眼中感情生活瀟灑的“情圣”真有點(diǎn)像“情剩”啊！的確呢，如今為了學(xué)會(huì)做飯而興高采烈的承包了宿舍伙夫的職位，滿手油腥味的拿著筷子問(wèn)舍友是不是鹽放太多了……

　　發(fā)動(dòng)機(jī)在動(dòng)了，情感的轉(zhuǎn)軸也重新在動(dòng)了，車(chē)子能不能動(dòng)也許就不是我說(shuō)了算了。或許有人會(huì)對(duì)我說(shuō)，你的軸承已經(jīng)承受不住車(chē)子的重力了。那我要問(wèn)，問(wèn)題的本身是出現(xiàn)在軸承身上么？也許是，也許轉(zhuǎn)軸在許久以前就被氧化了；也許不是，也許是因?yàn)檐?chē)子上的負(fù)載太多了……

　　剛剛在一朋友的空間看到他在掐指數(shù)自己留下文字的時(shí)間，突然想起我也好一段日子沒(méi)有更新過(guò)我的記憶了。舊時(shí)的死黨在日記中說(shuō)訴著挺多哀傷的往事，用感恩戴德來(lái)激勵(lì)自己的成長(zhǎng)。的確，用文字來(lái)記憶是一件好事，因?yàn)榫退闳沼洷緷M布灰塵了里面的記憶也還是不會(huì)塵封。早前在某一科普書(shū)上看到，記憶有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移和外人的影響而產(chǎn)生混亂，很多時(shí)候明明沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情腦子里卻連錯(cuò)誤的影子也播放得實(shí)至名歸了。

　　外面貌似有雞鳴了，掃地的大爺已經(jīng)在樓下忙碌了。想起顏真卿有一句詩(shī)說(shuō)得好：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方知讀書(shū)遲。”貌似我還一夜未眠呢。讀書(shū)的日子早已離我遠(yuǎn)去，說(shuō)不后悔是假，但也已經(jīng)過(guò)去了。就讓我在古人勤勤懇懇的五更天睡去吧……希望一覺(jué)醒來(lái)路上拋錨的汽車(chē)已經(jīng)離開(kāi)了……

　　留下一地的狼藉也已經(jīng)無(wú)所謂……關(guān)鍵是轉(zhuǎn)軸不再孤獨(dú)了……

高三作文篇3

　　A君，海拔1·75米，傻傻的，呆呆的，喜歡低著頭走路，斜著眼看人，一聽(tīng)鈴聲準(zhǔn)見(jiàn)他邁著“豪邁”的步子，頂著“雞窩”飛入教室，呆呆一句：“剛好，剛好。”

　　A君，別瞧他傻傻的，“傻人有傻福”。他人緣特好，“九桿子打不著的人”也能輕車(chē)熟路，老師為了給他找一個(gè)合適的同方，絞盡腦汁，沒(méi)辦法，干脆將眼皮低下的好位置留給他，這下好，跟老師“平起平坐”了。

　　從此，那小樣兒就特神氣，把兩只“象腿”伸得老長(zhǎng)，昂著頭，自豪地說(shuō)：“誰(shuí)有我這么長(zhǎng)啊!”瞧他那神氣樣，特想挫挫他銳氣，于是上、下課都從他腳上踩過(guò)。“噢!對(duì)不起，我經(jīng)過(guò)公共用之地，不小心踩著你的腳了!”旁邊人哈哈大笑，他也愣愣地哈哈大笑。

　　A君，除了傻福沖天外，人特“正直”。從不向“前”看，直盯著地上，生怕五百萬(wàn)被人撿了。多神氣!“嘣”一聲，師生共憤——我們的玻璃!小樣的，太“正直”了，“十頭牛都拉不回”，仍我行我素，特立獨(dú)行。

　　別瞧他，傻的不行，體力活——搬水，就多靠他了。左手挾一桶，右肩扛一桶，整個(gè)李小龍的徒弟——李小虎，不時(shí)昂昂頭，引得旁邊的女生拍手稱(chēng)贊，也就夸他一下吧!所以，須干體力的活兒，只要一開(kāi)秀口“A君，你多神氣呀!身材魁梧，風(fēng)流倜儻，想不表現(xiàn)都難呀，交給你了!”只見(jiàn)他手持四根凳子，爬坡上坎，真似棒棒兒(城里給人擔(dān)東西的)!瞧他臉上那幸福樣，準(zhǔn)在美美地回味夸他的“大實(shí)話”。

　　A君，指指他的腳，準(zhǔn)乖乖收回警戒區(qū)，心理郁悶，踩踩他的腳，總會(huì)唏噓一句：“你又長(zhǎng)瘦了!”;對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在有事兒，衛(wèi)生……”“我包了……”

　　回憶還有很多很多，那個(gè)自以為是、自高自大、自賣(mài)自夸、自鳴得意，又自成一家，自強(qiáng)不息，自我作古、自然而然透露著真誠(chéng)氣息的A君，你還好嗎?

　　后記

　　乍看A君，覺(jué)得人物過(guò)于漫畫(huà)、夸張，不過(guò)A君的的確確來(lái)源于高中同學(xué)，還是個(gè)清新、質(zhì)樸、可愛(ài)的學(xué)生。

　　在高三“艱苦卓絕”的日子里，是他——學(xué)生中的阿Q，帶給我們些許清爽，謝謝他的真誠(chéng)與善良。

高三作文篇4

　　有愛(ài)才有恨。無(wú)愛(ài)亦生恨。愛(ài)欲本一體，愛(ài)的本身，也是一種欲。

　　因?yàn)槟悖议_(kāi)始忍受那一點(diǎn)一點(diǎn)的痛，像凌遲一般。我習(xí)慣忍受因?yàn)槟闼齻兺秮?lái)的怨毒的眼神，那是我第一次看見(jiàn)那么美好的女孩子會(huì)有那樣的眼神。我習(xí)慣，忍受，并接受一切。但我永遠(yuǎn)都不會(huì)再接受你。

　　容忍這一切，是不得已。但如果選擇，我一定不會(huì)讓自己心痛。就算找不到很愛(ài)很愛(ài)的人，平平淡淡，孤獨(dú)一生，我也不要自己愛(ài)的痛苦。我喜歡編虐戀的故事，恰恰是因?yàn)槲彝春夼皯俚拇嬖凇?/p>

　　還是原來(lái)，沒(méi)有深交的時(shí)候好啊。那時(shí)，你還是我心目中的男神，出淤泥而不染的形象，哪怕這只是個(gè)誤會(huì)，我也會(huì)慶幸再也沒(méi)有知道真相的機(jī)會(huì)了。因?yàn)槿松⒍ㄅc你擦肩而過(guò)，不會(huì)多做停留。不會(huì)付出真心，也不會(huì)真的心痛。

　　可是現(xiàn)在呢？都怪我太自私，總是想接近你，把你拉到我身邊，變成了現(xiàn)在的局面。為了你，我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)很多東西，因?yàn)槟愀嬖V我，要想得到一件東西，是要付出代價(jià)的。

　　于是我相信了。那個(gè)時(shí)候我把你的話奉為真理，現(xiàn)在想來(lái)真是傻到透頂。

　　曾經(jīng)為了你做過(guò)夠多很傻的`事情。還一邊做一邊告訴以后的自己，不要后悔。

高三作文篇5

　　“青春，猶如懸在頭頂?shù)牡纹浚粗锩娴囊后w消失殆盡，卻無(wú)能為力”這大概就是高三旅途的真實(shí)感悟了。

　　夏天，一度是我最熱愛(ài)的季節(jié)，熱愛(ài)她的寬厚與遼闊，而今昔這夏走秋涼的時(shí)季，我們卻遭遇高三，但我們很清楚的知道，這并非只是在高二的教室牌下面加上一橫那么簡(jiǎn)單。

　　時(shí)間依舊例行公事的翻飛，主教學(xué)樓前一大排的鳳凰木還搖著濃郁的粉綠的時(shí)候，我正倚在小雨飄渺的窗臺(tái)上懷著莫名的暈眩與不安開(kāi)始盤(pán)算著正在經(jīng)歷著的高三。過(guò)去的時(shí)光像倒帶的老唱片，走啊走啊，漸行漸遠(yuǎn)……高一、高二輪廓鮮明的叛逆與張揚(yáng)，一下子就被高考的門(mén)檻磨去了棱角。有的人還在感嘆花開(kāi)花落、云卷云舒，有的人還在歌頌青春的憂傷難以自拔，有的人還在浮夸的高談自己神通廣大的逃課本領(lǐng)……然而，高三卻呼嘯而至，很明顯，高三的煩惱也是。

　　不管你是正視也好，漠然也罷，漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)下課追逐與走廊校道的同學(xué)少了，轉(zhuǎn)而在空蕩的教室埋頭驗(yàn)算，課堂上打瞌睡走神的同學(xué)少了，轉(zhuǎn)而聚精凝神于各老師的復(fù)習(xí)筆記，生怕遺漏掉絲毫微小的知識(shí)。我們不再那么狂熱的迷戀肥皂劇里的形形色色，不再執(zhí)著與虛假空間游戲里的亦真亦假，不在怦然心動(dòng)于樓梯轉(zhuǎn)角用心打造的不期而遇……而這么多的悄然無(wú)息的變化，并不為社會(huì)價(jià)值，并不為親朋期待，并不為盲目的文憑主義，而僅僅是為了那份“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，僅為了那份明朗而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

　　我也一下子了悟，好多負(fù)面的東西必須得要放下了。比如，必須得要學(xué)會(huì)放下同學(xué)關(guān)系相處的不和，情感的小糾葛；放下生活不如意的惆悵；夢(mèng)想不明的蹣跚；放下青春懵懂的小說(shuō)，取而代之的該是指代方位的東南西北以及盛衰更迭的宋元明清。

　　可有的時(shí)候，我們是會(huì)抗?fàn)幍模诎禑o(wú)天日看不到未來(lái)的時(shí)候，在沉悶無(wú)力透不過(guò)氣的時(shí)候，總會(huì)有那么幾位個(gè)性?shī)Z目的同學(xué)不顧一切的對(duì)著萬(wàn)惡的中國(guó)式教育肆意抨擊一番，破口大罵那不知被幾代人背得滾瓜爛熟的書(shū)本。在擠出閑暇抱怨之后，我們能做的依舊只能是默然接受，畢竟，除了風(fēng)雨兼程，我們別無(wú)他選。其實(shí)，我們心里比誰(shuí)都還要明白的，關(guān)于高三，我們都感同身受地痛并歷經(jīng)著快樂(lè)。

　　雨停下以后，那透過(guò)枝椏掙脫的明亮，踏著無(wú)怨無(wú)悔的音律，再含苞之時(shí)，紛紛登場(chǎng)，我仿佛瞥見(jiàn)了一支以青春以熱血跳出的飛揚(yáng)之舞。

　　我要以最溫?zé)岬那啻韩I(xiàn)給下一年夏天的六月。

　　我的高三，我得勇敢的長(zhǎng)大。

高三作文篇6

　　陶行知先生曾有云：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。這里的“真”就是誠(chéng)實(shí)，真理的意思。

　　我們青少年是一個(gè)時(shí)代的代表，我們的精神就是這個(gè)時(shí)代的精神。所以，我們青少年就應(yīng)該去追求生命的價(jià)值。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)追求真理的人。所以，我們要求真。

　　那我們應(yīng)如何才能算是求真呢？求真，就要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)；就要實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)；就要勇于創(chuàng)新，追求真理；真誠(chéng)篤實(shí)，精益求精。莊子曾告誡弟子：“先有真人而后有真知。”莊子不愧為古代的圣賢。他這句話說(shuō)的是非常有道理啊。

　　是啊！一個(gè)如果連真誠(chéng)待人都做不到，又何以能夠談得上求真呢？又有何資格去求真呢？所以，第一個(gè)“真”當(dāng)為真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)。《論語(yǔ)》中說(shuō)悟日三省悟身其中就有“與人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”兩句。就是告誡人們要誠(chéng)實(shí)忠信，不可弄虛作假。不忠不信之人必招人唾棄。我們青少年有追求真理，所以我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　真理的殿堂里是沒(méi)有虛假的。就像水中不能存在火焰。所以莊子要讓他的弟子先要學(xué)會(huì)做一個(gè)真誠(chéng)的人，然后再去追求真理。只有這樣，才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。

　　求真，并不是一件容易的事。我們要利用知識(shí)的力量。不能夠愚昧的將迷信的東西奉為真理去追求。所以在求真的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)去辨別真正的真理。不然的話，世界又要失去和平了。不同的信仰必然會(huì)產(chǎn)生巨大的火花。

　　而除了這些之外，追求真理還需要勇于創(chuàng)新。我們青少年就是祖國(guó)的繁榮昌盛與我們息息相關(guān)。我們要進(jìn)步，所以我們要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步。創(chuàng)新就是祖國(guó)繁榮昌盛的必然條件。我們青少年有勇于創(chuàng)新，追求真理。

　　所以，我們青少年要做一個(gè)真誠(chéng)善良的人，要做一個(gè)有道德的人，要做一個(gè)有真知的人，要做一個(gè)勇于追求夢(mèng)想的人，要做一個(gè)追求真理的人。要做一個(gè)“真”的青少年。