關于一年級作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
你們以為我家的小饞貓是我或爸爸嗎？其實是我家的小貓咪。
我家的小饞貓每次做魚吃或做肉吃它總要在飯桌旁叫好像說：“主人，給我一點吧，求求你了。”我看見了就給了它一大塊肉或吃，它吃完了就看著我好像說：“謝謝，主人。”就添添手給自己洗洗臉。
我過生日的時候，我買的第一個東西是腸，是給我家咪咪的。每次我放學回家的時候它總是第一個到我身旁的。我睡覺的時候它總是在我被窩里睡覺。
還經常鉆碗架子。有一次還把盤子撈出開。
這就是我家的咪咪。
一年級作文 篇2
今天早上，媽媽燒了芝麻湯圓給我吃。
圓圓的湯圓像一個個小乒乓球，里面的芝麻像許多只小螞蟻。我咬了一口又粘又香真好吃。我就叫正在晾衣服的媽媽過來吃。媽媽吃了一個湯圓也說很好吃，我說：“媽媽，你先吃吧，等會兒再去晾衣服。”媽媽說她要把衣服晾好了再吃。
湯圓真好吃啊！
一年級作文 篇3
有一個很冷很冷的雪天，媽媽送我上學，她走在我前面。風雪吹打在她的身上。啊！媽媽的.愛是遮擋風雪的墻。在一個很熱很熱的夏天，媽媽帶我上英語課。
一把傘遮在我的頭頂，驕陽卻照在媽媽身上。啊！媽媽的愛是遮陽的傘。
那次，同事送給媽媽一塊巧克力，媽媽卻不舍得吃，就小心地包好，帶回家給我吃。啊！媽媽的愛是香甜的巧克力。
有一回，我骨折了，媽媽帶我去醫院看著我痛苦的樣子媽媽傷心地哭了，啊！媽媽的愛是溫暖的淚花。
一年級作文 篇4
知道我最拿手的絕招是什么嗎？是做飯，我最擅長做面條。
今天，由我來做飯，就吃面條吧！我先把水倒在鍋里，把鍋放在煤氣灶上，開上大火，蓋上鍋蓋，我不時用手去掀開鍋蓋看好了沒有。我太著急了，就問媽媽：“什么時候才好呀？”“過一會就可以掀開鍋蓋方面條了。”媽媽說。終于冒煙了，我去掀開鍋蓋，水上面冒著珍珠似的泡泡。我往水里撒了一些干面條，可我不小心，把一根面條弄斷了，我想把它抓上來，可又怕燙到手，心想：算了，就這樣吃吧。接著，鹽、雞精、醋、香油都像游泳隊員似的跳下水在面條鍋里游。最好，面條把家從鍋里搬到碗里居住，放上“面條鮮”，攪拌一下，一鍋美味的面條誕生了。
我馬上嘗了一口，啊！味道真是好極了，真是“親手做飯味道香”。
一年級作文 篇5
今天，媽媽難得有空，帶著我和妹妹去爬山。
今天是陰天還有習習涼風，很適合爬山。小妹剛走幾步就喊累找媽媽抱，媽媽說抱不動，我只能抱著她往山頂走，走一段抱不動了就放下來牽著她走。
一路上，我們看到了很多蟲子，有蝗蟲、又大又黑的螞蟻、蝸牛、蝴蝶、蜻蜓和蜘蛛等等。看到蝗蟲的時候，一開始我和小妹都害怕，卻想抓來玩，后來媽媽幫我們抓到一只，我拿在手里看了一會就把它放了。我們看到大螞蟻時，拿出餅干喂他們，不過大螞蟻不吃，都讓小螞蟻搬回家了。
我們走走停停，花了很多時間才爬到山頂，看到烽火臺，在上面呆了一會，拍了一些照片就下山回家了。
今天，我很開心。
一年級作文 篇6
在表演快要開始的時候，我聽見了倒計時“五、四、三、二、一。”幕布拉開了，有一只小猴子踩著高蹺走了出來。這只小猴子的皮毛是棕色的，它的眼睛炯炯有神，屁股紅的像兩個小太陽，它的尾巴又細又長。它在踩高蹺的時候，好像走也走不穩，隨時要倒下來一樣，不過最后它還是安全的走過了全場。它表演完以后，走出來了一個馴獸師，他拿著一個架子，我定睛一看，架子上有一根鋼絲，這根鋼絲細的就像我們的一根頭發絲。這時一只小猴子走了出來，它“嘣”的一下跳到了鋼絲上，瀟灑的在鋼絲上走路。馴獸師又給小猴子兩個空罐子做的擔子，遞給了小猴子。它背著擔子真像一個正要去打水的和尚。這時吹來了一陣風，鋼絲左右的擺動，小猴子也跟著晃動。我的心都跳到了嗓子眼，小猴子摔了下去，不過那只小猴子真機靈，用尾巴鉤住繩子，來了個“倒掛金鉤”。全場響起了雷鳴般的掌聲。
后來又出來了兩只騎著單車的小猴子，它們繞著場地騎了一圈。觀眾有的在照相，有的在錄像，還有的在仔細的看表演。有一個搗蛋鬼丟了一顆爆米花，小猴子忍耐不住誘惑，丟下了單車去吃爆米花。馴獸師眼疾手快，抓住小猴子，拿起皮鞭“啪”的一聲打在地上，小猴子嚇得魂飛魄散，使勁蹬車，它還不時往后看，“呯”的一聲，猴仰車倒，它眼冒金星。觀眾笑得前俯后仰。
快來的時間過得真快，我真想讓時間停在這里。
一年級作文 篇7
風箏飛起來了 春天了，小朋友們都在放風箏。蝴蝶的、老鷹的、小魚的，各種各樣的風箏飛滿了天空。我很高興，也去買了一個大螃蟹的風箏，拉著爸爸一起去放風箏。 可是，我的風箏剛剛飛上天空，就掉下來了。我覺得奇怪：為什么別人的風箏能夠飛起來，我的風箏飛不起來呢？ 爸爸說：“你的風箏線扎的地
方不對。”他拿起風箏把線拆了重新扎起來。我拉著風箏跑呀跑，風箏就穩穩地飛了起來。 爸爸說：“要讓風箏飛起來，首先要逆著風跑，然后風箏要斜著放起來，才能讓風把風箏托得高高的。
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