關(guān)于一年級作文錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
跑進屋，一看鐘，還有十分鐘就上課了，我趕緊向?qū)W校跑去。操場上已一個學(xué)生也沒有了，糟了!
來到教室門口，我剛要敲門，突然想：“進屋不影響 同學(xué)們聽課、老師講課嗎?”想到這，我的手又縮了回 來。但是，就這樣站著怎么能行呢?我終于鼓起勇氣，梆梆梆地敲了三下門。老師說一聲：“進來!”我走進教室。同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我的臉?biāo)⒌匾幌聼崃耍s緊低下了頭，心怦怦跳著，等老師批評。老師卻撫
摸著我的頭，和藹地說：“回到自己的座位去吧!”我給老師敬了一個禮。
放晚學(xué)了，王老師叫我到辦公室，我一邊走一邊想：王老師一定要狠狠地批評我一頓。到了辦公室，王老師拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿著數(shù)學(xué)書說： “張丹，第一節(jié)課你遲到了，學(xué)習(xí)內(nèi)容可能沒聽明白，我給你補補課。”激動的淚水流出了我的眼窩，我趕緊用手背抹去。王老師講得耐心，我聽得細心，聽得那么懂。
王老師為了檢查我掌握得怎樣，還給我出了幾道題，我做完了給老師看，老師給我打了100分。
我向老師講清了來晚的原因：奶奶有病，我給奶奶買藥去了。老師笑了，摸著我的頭說：“你是個懂事的孩子。”我離開辦公室時，又給老師敬了一個禮。
一年級作文 篇2
我的學(xué)校是石門橋中心小學(xué)，我是個可愛的小男生，我喜歡打球，我讀三年級了，我的名字叫袁康順。
我很聽話，小小的眼睛，小小的鼻子，大大的耳朵。我很強壯。有一天，我們班上品生課，老師說：“哪組里的同學(xué)聽話就給那一組獎一面紅旗。”我可是組長，要管好我們組里的人員。
我們組里的人說：“哈哈！得了一面紅旗就要獎一個數(shù)學(xué)本。”他們得了數(shù)學(xué)本。就驕傲起來了，我說：“不要驕傲！”從此以后在我的帶領(lǐng)下，我們這組的同學(xué)做事謙虛。老師給我們這組的同學(xué)每人獎了一面紅旗。老師說：“我們這組的人是最聽話的。”我們組的同學(xué)都笑了。
一年級作文 篇3
天氣漸漸變暖，經(jīng)過一陣春雨后，草地上青翠欲流。
以前的一位詩人曾用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”來形容小草堅強的品質(zhì)，廣場上的小草，雖然低下了頭，彎下了腰，但是它還是堅強的活著，沒有枯萎。
夏天小草長得又高又綠，一陣暴雨過后，那些彎了腰的小草又抬起頭來，顯得格外的綠，秋天到了，小草枯了，但是我知道小草一定會再綠的，春節(jié)到了，許多人放鞭，火星點然了小草，但，只要根還在，它還是會長起來的。
小草不僅堅強，還默默無聞，它不要人澆水，只憑一點雨水，就能長出來，綠化我們的空氣，我們卻無視它，它無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊也有這樣的人，如：清潔工人，邊防戰(zhàn)士。我們平日將他們無視了，我們是否該有所啟發(fā)呢？
我要像小草學(xué)習(xí)，不僅要做一個經(jīng)得起風(fēng)雨的人，還要做一個默默無聞，無私奉獻的人。
一年級作文 篇4
相信大家都知道見死不救這個詞吧！這個詞是貶義詞，是人人都討厭的貶義詞。但是，人們?yōu)槭裁窗阉迷诹说厍蛏砩夏兀?/p>
以前的地球，年輕又漂亮！穿著藍裙子，帶著綠領(lǐng)節(jié)，扣著黃帽子，身體可健康了！別的星球都羨慕她，動物植物與類人猿更是她的驕傲。
但是，現(xiàn)在的地球病得很重，患有皮膚病、鼻炎、眼病、口病、咽喉炎、牙病、過敏……人類竟然若無其事！在這里，我發(fā)出吶喊：“救救地球！”
一年級作文 篇5
今天，我和爸爸興沖沖地去水上大世界釣魚。
來到水上大世界，我和爸爸找了個涼爽的釣位，裝魚竿，綁魚線，安魚浮，支魚護，撐抄網(wǎng)……一切準備停當(dāng)后，在魚鉤上捏好魚食，把魚線遠遠地拋出去，就開始釣魚了。
忽然，魚浮子微微動了動，我知道有魚在吃食了。一會兒，魚浮子又動了動，我的手癢了起來，再也按捺（ｎà）不住激動的心情，猛地提竿，可是沒提上魚來，只掛了個塑料袋上來。我嘆了口氣，說：“這哪里是在釣魚啊，這是在搞水面清潔衛(wèi)生！”
我又在魚鉤上安上魚食，然后扔出去。這次我學(xué)乖了，見魚浮子微微動，我不提啦，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚浮子。
“功夫不負有心人”，只見魚浮子很快地動了幾下。我的心情激動極了，猛地提竿，哇，沉甸甸的！魚竿彎得像弓一樣。看著魚在水中不停地翻滾著，我開心極了。
我牢記著爸爸說的話：“大魚拽緊了，弄不好會脫鉤的，要溜累了才提。”我握緊魚竿，指揮著魚在水中游動。慢慢地，魚似乎沒有力氣了，任憑我擺布，我這才小心地把魚提上岸來。
哇！一條大鯉魚，估計足有兩斤重，鱗片有手指甲蓋那么大呢！爸爸立刻趕過來，幫我摘下魚。我激動地雙手抱著魚，把它放進了魚護中。
一年級作文 篇6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己！”每當(dāng)我聽到這首歌,我都會想起我的父母。父母給了我們寶貴的生命！他們把我們養(yǎng)這么大！我們應(yīng)該學(xué)會感恩父母。
我記得有一次,我把水杯打碎了,爸爸看見了說：“沒事吧？”我說：“沒事。”爸爸拿起掃把就把碎片掃掉了。
我還記得有一次，已經(jīng)很晚了，我有點不舒服，媽媽摸了我的頭，焦急地說：“發(fā)燒了！”爸爸媽媽趕緊把我送去醫(yī)院。看完病以后，醫(yī)生說：“沒事，輸幾天液就行了。”爸爸媽媽才放心下來了。我想說：“爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們，你們辛苦了。
一年級作文 篇7
和媽媽走在大路上，我像一匹撒歡兒的小馬駒歡蹦亂跳。忽然，遠處一抹綠色映入我的眼簾。遠遠望去，毛白楊像衛(wèi)兵一樣直挺挺的'站立著。雖然現(xiàn)在是數(shù)九寒冬，但是她的外衣已經(jīng)有一抹淡淡的新綠，枝頭的新芽毛茸茸的，攢足了能量等著春天的到來。冬天到了，春天還會遠嗎？
我盼望著，盼望著，春姑娘的到來。春姑娘能把遠方工作的爸爸帶回家和我們團圓。
一年級作文 篇8
今天，老師叫了20個同學(xué)去參加運動會的接力賽跑，我們對此很有信心，因為以前都是我們班第一名的。
接力賽馬上就要開始了，我作為一名觀眾，但心里卻緊張得不得了，心想：我雖然沒有被選上，但可以當(dāng)啦啦隊呀！緊接著聽到一聲哨響，比賽開始了，隊員們努力跑，我不停地喊著加油！加油！但不幸的事情還是發(fā)生了：包同學(xué)在給單同學(xué)接力棒的時候掉棒了，別的班一下子就超上去了。我的心一下子懸到了嗓子眼上，想：唉呀，怎么辦呀！別的班暫時超上了，沒關(guān)系，我們班還有昊楠呢！但是，后來又掉了2次棒，所以我們只得了第二名。“算了吧，我們也是挺厲害的。”我自我安慰。
雖然今天我們輸了，但老師告誡我們下次不能再掉棒了，大家也吸取了教訓(xùn)，相信下次我們一定會贏的！
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