關于五年級的作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
桃花林里，微風吹過，一陣芬芳撲鼻而來，我站在一棵桃花樹下，想念著你，你曾經那樣可愛，也是我的最好朋友，我真想大喊一聲：“洛洛，你快回來吧！我在這里等你好久了！”
記得那一年，我們在桃花林里相遇了，你在那里開心地收集著桃花瓣。也是在這里我們成為了好朋友，我們還約定：“明年的冬天，我們還是在這里見面。”說完，我們痛痛快快地玩了一下午。直到夕陽落山時候，我們才依依惜別，離別前，我送給了你一朵桃花，作為紀念。好久，好久，我們才分手道別。
第二年，又是一個桃花盛開的季節，我們實現了當年的諾言，又到了桃花林，我們還是像當年那樣，收集花瓣，玩游戲，照相……你突然含著笑容哭著對我說：“可能明年的今天，我們就不能再見面了，也許這是最后一次了。”我急切地問：“為什么，莫非你不愿和我做朋友了？”“不是的，我生病了，而且得了重病。”說完，你含著眼淚跑回家了，只剩下我呆呆地站在那里。
過了幾個月，你爸爸打電話對我說：“我們……家洛洛……沒有了！”我不知道為什么，猶如睛天霹靂，呆坐在那里，想起我們度過的每一天，那樣盡情地玩耍，想起你那含著淚的微笑，想起我們相識的那一天，你微笑著收集桃花，想起和你在一起的每分每秒，我情不自禁的失聲痛哭。
你走了，匆匆的，你那含淚的微笑，永遠存留在我的心里，成為無法卻忘的回憶。
“洛洛，你快回來吧，我在這里等著你！”如今，依然是這片桃花林，每年桃花盛開的日子，我都在這里思念著你，洛洛，你聽見了嗎？
五年級的作文 篇2
在我們班中，有一個非常淘氣的人，大家都叫他淘氣包——王小志。
記得在一個下著大雨的早晨，我坐著媽媽的車來到學校。走進校園，就清晰地看到了淘氣包——王小志的身影，只見他拿著籃球在走廊上跑來跑去，我就問道：“王小志，大家都在教室里早讀，你一個人在這干嘛呀？”
他馬上就大聲回答說：“我在玩籃球呀，你要不要一起？”
說完，我頭也沒回，理也沒理他，就管自己上樓去了。可是他還在那里沖著我的背影傻笑，一個人玩得不亦樂乎。這讓我情不自禁地長嘆一聲，真不愧是名副其實的淘氣包啊！
記得還有一次，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，大家都立刻跑進了教室，唯獨只有王小志在走廊一邊唱著山歌，一邊慢悠悠地走進教室，這讓全班同學又一次哄堂大笑。
開始上課了，沒人陪他一起玩，他在課堂上一個人自言自語，就這樣，他都覺得非常好玩。
在課上，他時常被老師點名，他也一點兒都不感到害羞，甚至老師都叫他站到后面去了，他還是照舊繼續講話。看，是不是有名有實的淘氣包啊。
記得還有一次，中午休息時間，大家都在走廊上玩。一聽說古詩試卷改出來了，王小志馬上就不見了蹤影，不知跑哪個角落躲起來了。1號，2號，3號，4號……轉眼間就報到了王小志，一看分數3分。這分數不僅讓老師大吃一驚，更讓聽到的同學們目瞪口呆。
看，這就是我們班名副其實的淘氣包。
五年級的作文 篇3
如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！比汽球更重要的
元旦這一天下午，我向爸爸要了20元錢，打算去買幾個汽球制作手工玩具。 我一蹦一跳地來到了時代超市門口，那里恰好有一家賣汽球的。架子上掛滿了五顏六色的汽球，有紅的，黃的，綠的，藍的，還有粉的，在金燦燦的陽光照耀下，真是美麗又迷人！它們的形狀也各不一樣，有大的，有小的；有長的，有圓的；有的像小狗，有的像小兔，有的像小猴……它們正隨風飄舞，向我歡迎招手呢！ 正當我準備挑選汽球的時候，我忽然發現附近有六個身穿淮北中學校服的大哥哥大姐姐，他們正排成一行，不停地向前來捐款的人們鞠躬。經過打聽，我才明白：原來，他們是高二⑺班的學生，班里一個名叫湯路安的同學不幸患了骨癌，眼下正急等著一大筆錢治病，而他偏偏又家境貧寒，實在負擔不起醫療費用。“一人有難，八方相助”。這幾天，全校師生聯合起來，紛紛伸出了援助之手，但光靠一個學校的力量，顯然是不夠的。
于是，這幾個同窗學友就主動放棄節假日寶貴的休息時間，自發自愿地組織起一支求援隊伍來了，他們是在向社會呼吁，希望人人奉獻一份愛心。 見此情景，我仿佛聽到了那位患病大哥哥痛苦的呻吟，我的眼圈發紅了。目前，我們實驗小學正大力開展“培養十個好習慣”的活動，平日里吳老師的諄諄教誨又在我耳邊回響：“助人為樂，是我們中華民族的傳統美德，每個學生都應該學會隨時隨地去幫助別人、關愛弱者。”是啊，培養良好的習慣，應該從我做起，從身邊的點滴小事做起。汽球雖然好玩，可是能比救人一命更重要嗎？對，汽球，我不買了。想到這里，我毫不猶豫地從口袋里掏出了僅有的20元錢，小心翼翼地放進了面前的的捐款箱里。與此同時，我在心底里默默地祝福大哥哥早日康復、重返校園！ 回家的路上，我的心里感到既高興又踏實，我仿佛看到那位大哥哥又重新站了起來，露出了最幸福的笑臉！想到這里，我不由得唱起了《愛的奉獻》那首扣人心弦的歌曲，“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”
五年級的作文 篇4
今天早上，我經歷了一場分數與時間的較量。想聽聽嗎？ 誰都知道，早上我們要寫早自習。尤老師為了改掉我們寫不完早自習的壞毛病，就宣布：誰的早自習如果在8點之前寫不完，就要罰！于是，我才有了今天這場分數與時間的較量。
早上，我因為來得偏早，于是很快就寫完了早自習。于是，我就偷偷瞄了一眼同桌的早自習。（各位大概不知道，我有寫完題后悄悄和同桌對答案的習慣哦！切勿模仿哦，這個習慣不好！我已經改了）他正在寫第三題，我不由得暗笑：“傻瓜，才寫這么點兒，我都寫完了！”于是，我開始實行我的對答案計劃。1分鐘后，我發現，我的其他題的得數都和他一樣。（也就是對了）可就是第一題不一樣啊！我得352，他得523。我的心里不由得打起了小鼓：他對，還是我對呢？于是，我悄悄地捅了捅他，說：“哎，我說哥們，第一題寫錯了吧！”他往我的題上瞟了一眼，說：“是你寫錯了吧。”我很奇怪，于是我又仔仔細細地檢查了一遍，也沒有發現錯誤。我不由得納悶，于是就問他：“我沒錯啊，你是不是忘了減24啊？”“我沒忘啊！”“那怎么不一樣呢？你怎么算的啊？”“我不告訴你。”我氣得七竅生煙，憑什么不告訴我？“好，你不告訴我，我，我自己算！”于是，我又埋頭苦算起來。算了大約有3分鐘了，他看了看我，說：“你不用算了，你再算也算不出來的。現在離8點還有5分鐘了，時間不早了，你還是交作業吧。要不你可要寫兩遍哦！”說完，他就拿著作業本去交作業了。
不一會兒，傳來了尤老師的聲音：“李澤漢，100！”我感覺周圍一陣陣發冷。這時，我前面的女生也交了本兒。過了一會兒，老師宣布她也100分。我立刻像找到了救星。等她回來后，我避著老師悄悄地問她：“韓朋芮，我第一題到底錯哪了？”她瞅了瞅我的題，大驚失色，說：你抄錯數字了，長方體的長不是4，是14啊！”我連忙看了看黑板上的題，天，果真是14。我又擔心地看了看后面的鐘，離8點只有3分鐘了！這時候，我面臨著艱難的選擇：要分數，還是要時間？分數，時間，分數，時間……這兩個詞在我的大腦里飛速地旋轉著，我猶豫不決，后來，我一咬牙，一狠心，選擇了時間。可我，我不甘心丟掉著寶貴的100分啊！于是，我又選擇了分數。
這時，同桌對我說：“喬琳娜，快呀，來不及了！時間馬上就到了！快去交作業本呀！”我又看了看鐘，還差一分鐘，還有時間呢！我要抓住這寶貴的60秒，換取我的100分！大不了一響鈴，我就不要這100分了！于是，我狠下心來，沉著冷靜地拿起筆，在眾人的驚呼下，我把作業本當做了草紙本。在上面寫啊算啊。終于，我算完了！！！我算完了！！！我奪回了我的100分，我奪回了我的學習點！我呆住了！我不敢相信這是事實！
這時，鈴聲響了。我三步并作兩步跑到尤老師面前，哭笑不得地說：“老師，作業本。”老師看了一眼我的作業本，笑著對我說：“后改的吧！？稀糟兒的！”說完，在我的作業本上判了一個大大的100分。 “喬琳娜，100！”就在那一刻，我感到無比的幸福與快樂！！！
五年級的作文 篇5
在這個秋天，已成為一片荒涼的稻草上，停著一只行將就木的老蟋蟀。它正在用自己人生僅剩的一點時間，細細的聞著瓜果飄香的味道。現在的它，在想當年那個壯實的自己，是多么幸福呀：有著自己的愛情，有著自己的風光，有著自己的地位……
當年的它，追逐著愛情。它曾給她寫過一封情書：我希望和你漫步在草原上我希望和你像情人那樣喝咖啡我希望和你手牽手我最希望能和你結婚生子白頭到老她從這份情書里體會到了他的真心，于是，她同意了。
當年的它，也是個風云人物呢，它曾是縣里十大杰出青年之一。之后，它又成為整個螞蚱國的國王，追到了屬于自己的王妃，與她結婚生子。等到他60歲時，兒女們給他過完60大壽。到了第二天，他通過一些測試決定把王位讓給小兒子，他的王妃舍不得他，也跟著他離開王國……
他想著這美好的曾經，用瘦弱的翅膀摩擦發出陣陣呻吟。這一刻，笑容凝固在他布滿皺紋的臉上，他滿足地閉上了雙眼……
五年級的作文 篇6
“寶貝,爸的打火機，你看見沒有？奇怪，明明是放在沙發的呀！”
“哦，我找找吧！”
“啊呀，找到了!就在我身上的口袋里嘛。”“噢，不對！天哪，你再幫爸爸看一下明天開會的發言稿在哪？”
“哎喲，老爸，你怎么那么多事?還去不去公園吶？”抱怨歸抱怨，還是要幫他找的。老爸的記性實在是太差了，不是忘東，就是忘西。你別看他人高馬大，留著短短的板寸頭，圓圓的臉上一雙精明的小眼睛，特別有神。可是他的記性是不敢恭維的。你說他愛亂放東西吧，也不是，房間也干干凈凈的，書擺放地整整齊齊，可他為什么老是記不得東西放在哪兒了呢？我一邊想著，一邊走進他的書房。
“發言稿…發言稿…”我把頭伸都進了柜子了,遠處又傳來老爸急吼吼的聲音:女兒,找到了,就在我的公文包夾層里,咱們去公園吧!
“走咯!”媽媽拉上我,走出了家門.公園里,我和媽媽一起擺好了POSE,就是不見爸爸的身影.這個攝影師太不合格了吧!我和媽媽憤憤不平,轉身卻看到爸爸正全身搜索著,可憐的老爸在搜遍全身上下所有的口袋后,得出了一個悲觀的結論:忘記帶手機了!
“好吧!我們回家拿手機吧!”媽媽無奈地對我和爸爸說.
N分鐘后…
“哎,我的手機呢?”爸爸的手機又”失蹤”了.唉!我和媽媽也只好加入了搜捕小隊.”我的手機呢?我的手機呢?”爸爸寬大的額頭冒出了濃密的汗珠來,雙眉緊鎖著,臉頰已紅撲撲的,嘴中還不停地喘著粗氣.再一次艱難地蹲下,趴在沙發邊的茶幾上,屁股抬得老高,不知情的人還以為我爸爸,這個大老爺們也在練習瑜伽呢!只見爸爸左手撐著地板,右手掄起一個拖把往沙發底下倒騰.“或許是掉到沙發縫里了呢!”爸爸喃喃自語.“呵,找到了!”他一臉興奮，媽媽與我尋聲看起。“唉，不是！”爸爸一臉失望，“這…不過這是我上星期找不到的罐子！“手機！手機！你到底在哪兒呀！”爸爸絕望了。
“爸，你的手機開機了嗎？”一個念頭在我心里一閃。
“但愿是開著的吧！我也忘記了！”爸爸一臉無奈。
“叮叮-咚咚…”手機響了起來。
“好像是在廚房。”我來到了廚房。
“好像在…”我與媽媽交換了眼神,媽媽一個箭步,打開了冰箱的門,一陣音樂不伴隨著寒氣撲向我們.
“噢耶!找到手機了!”我歡呼起來.原來,爸爸早上拿雞蛋,正好打了個電話。然后順利成章地用自己的.手機替代了雞蛋的位置。
“罰你去拖地！”媽媽獎罰分明地對爸爸說。“拖把被你放到哪去了？”
“這個……”爸爸又遲疑了。
唉，這個忘東忘西的老爹呀！
五年級的作文 篇7
我記得小時候很喜歡看周星馳的一部電影《百變星君》，電影主要講述了一個人原本是富家子弟，結果家庭遭遇了一些邪惡分子的破壞導致家道中落。
不過，這位富家公子沒有放棄生命希望。通過怪博士的機器組裝成為了一位百變星君，來到學校當中任教最終讓所有壞蛋分子受到了懲罰，并且他自己也贏得了美人芳心。
這部電影雖然僅僅是一部爆笑喜劇，但是我覺得其中蘊含著的道理是很深的。尤其是電影名稱”百變“這個詞語叫人印象深刻。就單純這部電影而言，百變恰恰是這一位富家公子的可貴之處。我想，對于我們任何人來說，百變都是同樣重要的。
自然界當中各種生物通過改變自身以適應殘酷多變的環境，百變恰恰就是一種變化，變化才使得生命繁衍得千姿百態，才催生出了當今世界豐富多彩的生物圈。而”百變“是一種旺盛生命力的象征，也有著生命頑強不息、努力拼搏的喻意。
現如今的青少年們應該懂得”百變“的意義，在我們的生活當中努力拼搏、改變自我以適應社會發展需要。
五年級的作文 篇8
我喜歡秋天，炎熱的夏天過去了，迎來了涼爽的秋天。秋高氣爽，大雁南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，嘴中還不停的“唱歌”，我要去過冬……。
我喜歡一望無邊的田野，那金燦燦的稻子被風吹得稻浪滾滾，一片豐收的景象，農民伯伯忙前忙后，準備秋收，今年又是一個豐收年。
我喜歡南豐的蜜桔，它春天開花，到了夏天一個個像害羞的小女孩躲在媽媽的懷抱中，到了秋天它越長越漂亮，由青色的衣服換成金黃色的衣服，由一個小姑娘變成了一個大姑娘，再也不害羞了。一個個翹著屁股，向著紅通通的的太陽。
我喜歡柿子樹，寬寬的綠葉，那樹葉中鉆出一個個綠綠、紅紅的像一個燈籠一樣的大柿子，我喜歡吃那紅通通的大柿子，吃到口里，甜在心里，味道真美呀！
我喜歡秋天的楓葉，那參天大楓樹，春天綠得那么可愛，夏天又像一把大雨傘，人們可以坐在那里乘涼，秋天它又代表著生命，滿樹“霜葉紅于二月天”。
我更喜歡秋天的“神七”飛船上天，航天員行走太空，凱旋而歸……。
我最喜歡秋天涼爽氣候，在這良好的氣候中努力學習，將來為人民服務，我喜歡生活，生活給我帶來幸福，美好的愿望。
五年級的作文 篇9
生活中真正的對手其實就是我們自己，只要我們有勇氣敢于嘗試，敢于挑戰自己，就能收獲成功的喜悅。思緒不由得飄到那個難忘的午后……
舞蹈課上，老師教我們站下腰，我覺得自己的動作還不夠熟練，就準備利用周末再復習鞏固。迫不及待地來到練功墊上，我高高舉起雙手，媽媽怕我會摔倒，就靜靜地站在旁邊保護我。開始下腰啦！我先將頭往后仰了一點兒，隨即手也緊緊跟上。可剛剛下到一半，就感覺腰酸疼得厲害，“不行，不行！”我連忙嚷起來，媽媽趕緊把我拉直。
我調整呼吸，準備重新開始。媽媽擔心我把腰閃了，就托著我的腰，讓我再試一下。有了媽媽的保護，我那僅存的一絲恐懼也化為烏有。頭腦里回憶著老師上課講的要領，我居然很輕松地下腰成功。
“媽媽，這次你別托我，我要自己獨立下腰！”嘗到成功喜悅的我，忍不住想獨立挑戰一下。第三次下腰開始嘍！我深吸一口氣，瞧著練功墊的那一端，想著待會雙手一定會觸碰到那。高舉起雙手，腰拼命地往后彎，突然，我感覺自己的骨頭在“咯吱咯吱”作響，血液涌上腦門，“天哪，新聞上報道過，一女孩在家下腰，把腰折了，從此，終身癱瘓！我會不會也像她一樣？”我忍不住胡思亂想起來，一個不穩，我摔倒在練功墊上，后背疼得厲害，頭也暈得慌。“寶貝，別練了，估計你真的把這新動作忘了，等再開課，重新學！”
“那可不行！“我一骨碌爬起來，擦去額頭上的汗水。告訴自己，只要擯棄雜念，按照老師的動作要領，就一定行！再次挑戰，感覺我的腰好像比剛剛柔軟了一些，“豁出去了！”我閉緊雙眼，拼命地往后仰，感覺到離地面越來越近……“哇，我真的觸碰到練功墊了”強壓住心中的喜悅，手也慢慢收，腰一使勁，我居然也能獨自站立起來了！那一刻的狂喜難以言表！俗話說得好“失敗是成功之母”！我今天才明白它的真正含義！
挑戰，就是要勇于嘗試。通過嘗試，你才能知道自己的潛力無限！這一次刻骨銘心的嘗試將成為我以后繼續前進的動力！
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