五年級的作文300字四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字4篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
“在成都的街頭走一走，直到所有的燈都熄滅了，也不停留......”這首《成都》，大家應該都聽過吧！我不僅聽過《成都》，我更向往成都！
都說愛上一座城，是因為一個人。我就因為我的父親遠在成都工作，所以我向往成都。
聽爸爸說，成都好玩的地方很多很多。著名的古代水利工程都江堰；有著古鎮樸風的黃龍溪；成都歷史文化區之一寬窄巷子；道教發源地之一青城山；珍藏著國寶的熊貓基地；錦里古街、杜甫草堂、武侯祠……哇，簡直數不過來了。更有小朋們喜歡的娛樂圣地：成都歡樂谷、國色天香、成都動物園、極地海洋世界……
成都的美食也是數不勝數。擔擔面、雙流兔頭、龍抄手、缽缽雞、川北涼粉、老隍城傳統鍋盔……更有遍布成都大街小巷的小郡肝串串火鍋；黃龍溪的網紅“一根面”，讓多少人想去親堵那拉面人的妖嬈表演……
“你會挽著我的衣袖，我會把手伸進褲兜，走到玉林路的盡頭 坐在小酒館的門口……成都，帶不走的，只有你……”聽著這首美妙的《成都》，想著成都的美景和美食，我仿佛就在成都了。
五年級的作文300字 篇2
下城區少年宮里傳出一陣歡呼聲，原來是我們在進行綜合實踐。整好隊后，老師帶著我們進入了教室，也進入了一個模型的世界。
上課的老師是已經退休的，但依然熱愛模型，他講得深入淺出，讓我們領略了模型的魅力。
講完注意事項后，便到了制作的環節，我們一下子激動了起來。我的手小心翼翼地操作著，生怕幾個毫米的失誤影響飛行。慢慢地粘上機翼，固定好，再插翼臺。木頭很緊，用力太小推不動，用力太大則會推過頭，我努力控制力的大小，一點一點地挪到了合適的位置。粘尾翼時還要注意對稱，最后裝上螺旋槳，一架美觀、平衡的模型展現在我的眼前。
接下來就是飛機“征服”天空的時候。在樓下操場上，繞好橡筋，左手一放，螺旋槳飛快地轉了起來，右手輕輕一推，飛機迎風飛出，借著風力直沖云霄，仿佛一只鷹在高空盤旋，俯看著大地。漸漸地，螺旋槳停了下來，飛機慢慢地滑翔，緩緩地下降，用一個完美的姿勢落了地。“十六秒，加八分！”老師說完不久，又一架飛機伴隨著我們的笑聲，飛向了蔚藍的天空。
有意義的實踐活動結束了，有趣的模型課給我留下了深刻的印象，它讓我們受益匪淺，更讓我們樂在其中。
五年級的作文300字 篇3
“美”，一個神秘的詞，它并不只限于一個人外表的美。許多時候，它似一朵百合，恰如心靈之美，在無形中綻放……
胡亂扒了幾口早餐，匆忙跑向學校。即將到來的考試令我的手顫抖著，平日清新的.空氣里無形中增添了一絲灰色的色彩。這時的我心中被各種公式填滿了，它們又變成了蔓生植物纏住了心。
“早啊！”一個聲音打破了煩悶而又尷尬的空氣。我抬起頭，雙手不自然地從口袋里拿了出來，一雙詫異的眼睛望著她，一個問題閃電一般地從腦海里飛馳而過：怎么還會有人在期末大考時自愿來當“禮儀崗”呢？我只是嘴角微微向她笑了一下。
而她則露出了一個大大的笑容，沒有可愛的容貌，又甜又圓的小酒窩也沒有，但她的笑容卻像一束溫暖的陽光直擊我的心靈。她短而笑意盈盈地說了一句：“祝你考試成功！”有那么一瞬間，我似乎產生了錯覺，把她的臉當成了一位天使的臉。笑容，就像潤滑劑，消除了人與人之間的隔膜。
在奮筆疾書的考場上，一剎那，我又想起了那張“天使”的臉。
生活中，從未缺少發現美的眼睛，因為美就在我們身邊。但真正缺少的，卻是用心靈發現美的人。
五年級的作文300字 篇4
三年前，我們這兒下過一場大雷雨，那一道道耀眼奪目的閃電，一聲聲震耳欲聾的雷鳴，一滴滴豆大的雨點，讓我至今難忘。
下雨前天氣悶熱得出奇，天空像背黑色顏料染過一遍似的，云又黑又密，光線根本不可能從里面逃出來。
突然，一道藍紫色的閃電從天而降，直直地劈了下來，將天空劃為兩半。緊接著，一聲炸雷，如同上萬顆原子彈同時爆炸，把我們嚇得大叫起來，縮成一團。接著又一道閃電劃過，如同一條暴怒的紫鱗雷龍咆哮著在云間上串下跳，照亮了整個天空，所到之處雨如利劍傾盆而下，無情射向地上的一切事物，那些打在玻璃上的雨發出猛烈的“啪啪”聲，這聲音遠遠大于平常大雨所能發出的，仿佛立刻就能把玻璃擊碎似的，讓人心驚肉跳，毛骨悚然。窗外的風野狼般的嚎叫著，無情地襲卷著大地，小草被吹得趴下了，小樹被吹得像個剛受過“氣波炮”猛烈打擊的沙袋似的劇烈地搖晃著。
這場雷雨從午習課一直下到第一課下課，可雨后的天空卻異常的晴朗，空氣格外清新，天氣變得涼爽，萬物更有生機，還有一道亮麗的彩虹高高地掛在天上。真是印證了“風雨之后見彩虹”。只要堅持自己的信念，就算經歷再多的風雨，到最后它也會化作一道絢爛的彩虹高高地掛在天上。
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