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    五年級的作文300字

    時(shí)間:2021-02-09 13:14:32 五年級

    實(shí)用的五年級的作文300字四篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的五年級的作文300字四篇

    五年級的作文300字 篇1

      有一個(gè)很怪很怪的蛋,長長的,大大的。一天,在這個(gè)蛋的身上發(fā)生了一件很奇怪而又有趣的事情。

      那一天中午,有一只狐貍路過這只蛋旁,看了看說:“只不過是一只‘雞蛋’罷了!”便又走了。剛走了幾步,轉(zhuǎn)念又想:“我不是最喜歡吃雞蛋嗎?為何不飽餐一頓?”于是,回去把雞蛋撿了起來,帶回家了。

      回到家后,狐貍把“雞蛋”往鍋上一磕,淌出來的不是蛋清和蛋黃,而是蹦出一個(gè)能說會(huì)道的雞毛撣子!這讓狐貍感到很奇怪!

      雞毛撣子每天都主動(dòng)打掃狐貍的房間,因?yàn)殡u毛撣子第一眼見到的就是狐貍,它把狐貍當(dāng)成媽媽了!

      從此,雞毛撣子整天跟著狐貍。狐貍吃飯,它跟著;睡覺了,它跟著;出去散步,它也跟著;坐著發(fā)呆,還跟著……狐貍開始有點(diǎn)煩了!

      于是有一天,狐貍悄悄地走了,只剩雞毛撣子了。

      過了幾天,一群孩子來這兒秋游,看見了雞毛撣子,便把它的毛全都拽光了,只剩一根赤裸的木棍子。后來,一位老爺爺看見了,就把它一折兩段——當(dāng)拐棍了!能說會(huì)道的雞毛撣子就這樣沒了!

      狐貍走了幾天后,覺得自己很孤單,有點(diǎn)想念雞毛撣子了,就回來找它,可是已經(jīng)晚了。狐貍很傷心。從那以后,狐貍知道不論做什么事都要三思而后行。

    五年級的作文300字 篇2

      這一天早上,我早早的起來了,在吃過早餐后,便興致勃勃的問外公,我們什么時(shí)候去掃墓?外公說等三外公,劉外公一到我們就去掃墓,我高興的說好好好!可我這也是白高興了一場,為什么呢?我在看電視的時(shí)候,外公他們就去掃墓了,我都不知道,還一個(gè)勁問外婆什么時(shí)候去呀?外婆說,他們就去了一個(gè)多小時(shí),我邊慢慢回到了沙發(fā)上,邊看起了射雕英雄傳,不一會(huì)兒外公他們回來了,我又問外公還有沒有哪里沒掃?外公說我們村中的還沒有掃,這時(shí)候我高興得連忙抬著水果,大魚大肉,去祭祀祖先。當(dāng)來到那里時(shí),我便磕了三個(gè)響頭,差點(diǎn)把頭都磕出血來了,外公說,這才叫有誠意。后來我便拿著一百多億的錢去燒,錢上寫著天地銀行。

      啊!這就是掃墓的快樂啊!

    五年級的作文300字 篇3

      聽,是一種享受,是一種方式,是一種感受。

      在這個(gè)世界上,天涯海角,都可以聽見聲音:在鄉(xiāng)村里,在城市里,在火車上……無時(shí)無刻不可以聽。有人在上班時(shí)聽音樂,這是一種享受;有人在課堂上聽老師講課,是一種方式;有人在無聊時(shí)聽四周的聲音,會(huì)有喜怒哀樂……

      在大自然里,可以聽見的聲音有很多很多。你聽,小鳥在枝頭上演奏大合唱,有高聲部,有低聲部;你聽,有很多條河流,在為小鳥們伴奏,小河是清脆、悅耳的聲音,瀑布是氣勢洶涌澎湃的聲音。細(xì)細(xì)地聽一聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然,是世界上最好的音樂家。

      在城市里,雖然只有一些人們的談話聲、汽車的.車鳴聲、游戲中的聲音,但是,你在大城市里細(xì)細(xì)地聽,一下子,你就會(huì)有另一種感受。在夜晚,你在炎熱的夏天中,可以聽見樹上知了的叫聲:“知了,知了,知了……”在刮風(fēng)的時(shí)候,你可以聽見樹葉的聲音:“沙沙,沙沙,沙沙……”在大城市里,有很多很多的聲音,只要你細(xì)細(xì)地聽,就可以發(fā)現(xiàn)。

      不管在哪里,你都可以聽見每一個(gè)角落的聲音。

    五年級的作文300字 篇4

      “鵝行鴨步”這個(gè)成語大家都知道吧就是說形容人走路象鵝和鴨子那樣走路,搖搖擺擺。形容行走遲緩。不過,我在家里也是這樣。

      放學(xué)嘍,我高高興興地沖出教室,我四處張望,媽媽呢,媽媽呢?只見一個(gè)熟悉的背影向我走來,啊,是媽媽。

      我火速拿起背包,象火箭發(fā)射的速度沖出教室。再見,老師!我和媽媽聽了一會(huì)兒周未大舞臺,就回家了。

      我回來啦!門被我用力踢了一下就打開,呀!女兒,門被你踢壞了。我不好意思地低下了頭:下次我會(huì)輕輕地。我打開電視,津津有味地看著少兒卡通。到了七點(diǎn),媽媽叫我寫作業(yè),我不肯去,媽媽說:“三、二、……。”“知道啦!煩死了!”我鵝行鴨步地走了過去,拿起了書包,又鵝行鴨步地走回房間。

      我慢吞吞地打開書包,拿起作業(yè)本,一頁兩頁地翻開書本,寫到一半時(shí),我感到七上八下,原來是媽媽過來看我有沒有認(rèn)真寫作業(yè),還好我早就知道,媽媽肯定過來看,我假裝做出認(rèn)真地樣子,媽媽看我很認(rèn)真地做,就出去做飯了,沒有再來看我。

      我終于做完作業(yè)了,我歡呼三聲,我又沖出去看電視了。

      “鵝行鴨步”這個(gè)成語,好象很合適我當(dāng)時(shí)不想做作業(yè)的腳步。

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