【精選】小學(xué)二年級(jí)作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
人物動(dòng)作描寫
教學(xué)目的：讓學(xué)生能觀察到人物的動(dòng)作，并添加形容詞描寫下來，描寫的相較于昨天的更詳細(xì)一些。
教學(xué)重難點(diǎn)：觀察仔細(xì)，把人物產(chǎn)生的動(dòng)作加上動(dòng)詞描寫出來。
一、課前回顧
同學(xué)們，我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了怎么去描寫一個(gè)人的外貌，大家都有回家觀察過爸爸媽媽（身邊的人）的外貌，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人不同的特點(diǎn)。那我們今天，就來觀察每個(gè)人不一樣的動(dòng)作描寫。
二、新課導(dǎo)入
請(qǐng)一位同學(xué)上來（做了幾個(gè)動(dòng)作），請(qǐng)問剛剛這位同學(xué)他在干什么？學(xué)生回答。剛剛我們說的是不是在描寫他的動(dòng)作？好，今天，我們就來學(xué)習(xí)人物的動(dòng)作該怎么去寫。
三、教學(xué)過程
例文：小英跑到跳高臺(tái)的橫桿前，左腳踏地，雙臂擺動(dòng)，身體就像小燕子一樣飛過橫桿。
剛剛這段話描寫了什么用幾句話？有幾個(gè)動(dòng)作？同學(xué)們也能和他一樣，把動(dòng)作詳細(xì)的描寫出來嗎？現(xiàn)在老師來做幾個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)每位同學(xué)把老師剛剛做的事情用幾個(gè)句子描寫出來。分析每個(gè)動(dòng)作怎樣形容最恰當(dāng)。
布置作業(yè)：在回家的路上或者家里，仔細(xì)觀察身邊的人或路上的人，將其中一部分詳細(xì)地描寫出來。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
我的媽媽優(yōu)點(diǎn)很多，我就說說我最喜歡的兩個(gè)她的優(yōu)點(diǎn)吧!
我的媽媽她下班很晚，有的人說：“下班很晚跟優(yōu)點(diǎn)有什么關(guān)系呢?”陳炫博就這樣說過。我來告訴大家我的媽媽下班很晚跟優(yōu)點(diǎn)有什么關(guān)系。我覺得有很大的關(guān)系，因?yàn)閶寢屜掳嗤淼脑捑褪〕隽藭r(shí)間給我做作業(yè)，而且作業(yè)做完了也可以看一會(huì)兒的電視，因?yàn)閶寢屜掳嗤沓酝盹埦屯恚覀兗叶际俏鍌�(gè)人都齊全了才會(huì)吃飯的，所以我說媽媽下班晚也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
我還喜歡我媽媽的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是立夏的前一天，媽媽花了千辛萬苦的一天給我做了一個(gè)小金魚雞子絡(luò)。媽媽把睡覺的`時(shí)間用來做雞子絡(luò)，把上班的時(shí)間給用來做雞子絡(luò)，連吃飯的時(shí)候也在給我做雞子絡(luò)呢!
老師評(píng)語：你善于捕捉生活中的習(xí)慣，并用積極的心態(tài)，感受到愛和美好。媽媽下班晚，是因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真，媽媽給你千辛萬苦做雞子絡(luò)，說明媽媽很愛你，對(duì)不對(duì)?
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
我的媽媽一米六五，中等個(gè)子，雖然四十一歲了 ，但看起來還是挺年輕。媽媽體型不胖不瘦，頭發(fā)有一點(diǎn)微黃，烏黑的眉毛，短黑的睫毛，一雙溫柔的大眼睛，炯炯有神。
我的媽媽有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。有一次，我考了第一名，媽媽給我做了許多我愛吃的菜，用慈祥的眼光看著我，非得讓我吃完。還有一次，我沒有考好，在看電視，媽媽大聲地說：“這一次你沒考好，還在這兒看電視，趕快給我看書去。”沒辦法，我只好灰溜溜地鉆進(jìn)自己的房間。
媽媽很愛干凈。經(jīng)過一天的生活，家里亂糟糟的，到處都是垃圾，當(dāng)我們都睡了的時(shí)候，只有媽媽在打掃衛(wèi)生，早上起來，看見家里干干凈凈，一塵不染，心里也挺舒服的。這可都是媽媽用勤勞換來的！
媽媽也很關(guān)心我。一次，我發(fā)燒到39度，媽媽氣喘吁吁地抱著我，趕去了醫(yī)院。
這就是我的好媽媽，我愛我的媽媽！
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