《猜猜我有多愛你》一年級(jí)讀后感
《猜猜我有多愛你》一年級(jí)讀后感1
一年級(jí)時(shí)剛剛拿到這本書，就被這本書的封皮所吸引。前些天，又捧起書看，卻帶給我一種強(qiáng)大的震撼。當(dāng)我讀到：“猜猜我有多愛你?”小兔子問(wèn)。“噢，我大概猜不出來(lái)。”大兔子笑笑地說(shuō)。“我愛你這么多。”小兔子拼命張開雙臂。可是，不管小兔子怎么比，怎么跳，他的愛總是比不上兔媽媽來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得深、來(lái)得遠(yuǎn)。最后，小兔子終于了解媽媽對(duì)他的愛，是那么深那么遠(yuǎn)，他永遠(yuǎn)也比不上。
我想，不僅是在書中看到。在現(xiàn)實(shí)中，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“猜猜我有多愛你?”“我愛你有這么多!”如果沒有他們愛父母、愛長(zhǎng)輩、愛一切盡了心的撫育者的.遠(yuǎn)到月亮那兒的感情，那么大兔子的“我愛你遠(yuǎn)到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)”又怎么會(huì)有?我好喜歡這只小兔子。
《猜猜我有多愛你》一年級(jí)讀后感2
今天我得到的書是《猜猜我有多愛你》這本書非常好看，也很感人。我來(lái)給大家講一下我的讀后感吧!
這是大兔子和小兔子的`故事，我最喜歡的就是小兔子和大兔子最后說(shuō)的那幾句話。小兔子說(shuō)：“我愛你一直到月亮那里。”大兔子說(shuō)：“哦，這真是很遠(yuǎn)，非常非常的遠(yuǎn)。”之后，大兔子又說(shuō)了一句話，他微笑著輕聲地說(shuō)：“我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽希氐竭@里來(lái)。”這句話讓我非常感動(dòng)。
我一定要把這本書傳給我們班的人，讓大家都體會(huì)到愛的感覺!
《猜猜我有多愛你》一年級(jí)讀后感3
看完這個(gè)故事我覺的小兔很愛大兔，大兔又很愛小兔，愛是難以衡量的。所以小兔想比媽媽的.手長(zhǎng)是因?yàn)椋胱C明他很愛媽媽，但是媽媽總比他大，手伸得長(zhǎng)，小兔其實(shí)想要的就是證明他要比媽媽愛他，還要多得多得多返回來(lái)愛媽媽，證明他很愛媽媽，但是媽媽跳得高，手長(zhǎng)，小兔什么都比媽媽落后，而他又很愛她的媽媽，所以他從現(xiàn)在起，他想：吃的多多的，長(zhǎng)得高高的，以后為媽媽做家務(wù)，來(lái)照顧媽媽，這樣才能證明他有多么的愛她的媽媽，我想以后也來(lái)照顧我的媽媽。
《猜猜我有多愛你》一年級(jí)讀后感4
讀了《猜猜我有多愛你》后，我知道了愛是要說(shuō)出口的，是要表達(dá)出來(lái)的。不管是對(duì)親人，朋友，或是同學(xué)，說(shuō)出我愛你，聽著心理總會(huì)涌出一股暖流，感覺人間充滿了愛。他會(huì)把愛有意無(wú)意的播散給更多人，這樣人與人之間的距離拉近了，減少了許多彼此之間的不必要摩擦。
讀了《猜猜我有多愛你》后，我知道了愛是相互的，愛是博大的，是用言語(yǔ)很難具體表達(dá)出來(lái)的，他是需要用心去慢慢領(lǐng)會(huì)的'。愛也是用尺度量出來(lái)的，它無(wú)處不在。
讀了《猜猜我有多愛你》后，我知道了愛是相互的。也更適合應(yīng)用這句諺語(yǔ)，“你敬我一尺，我敬你一仗”。
《猜猜我有多愛你》一年級(jí)讀后感5
今天，我讀了《猜猜我有多愛你》這個(gè)繪本故事，講了小兔子讓大兔子猜它有多愛大兔子，但是，每當(dāng)小兔子想出一個(gè)好辦法表示它對(duì)大兔子的愛時(shí)，大兔子總會(huì)比小兔子表示的更為巧妙，表示的愛更多。
讀完這個(gè)故事，我覺得非常溫暖。我感受到了小兔子和大兔子之間深深的愛。我覺得這只大兔子就像我的'爸爸媽媽，小兔子就像我。我很愛我的爸爸媽媽，他們也非常愛我，我們是相親相愛的一家人。
《猜猜我有多愛你》一年級(jí)讀后感6
《猜猜我有多愛你》里面主要講的是;小兔子有多愛兔媽媽，兔媽媽有多愛小兔子。最后小兔子說(shuō)：“我愛你一直到月亮那么遠(yuǎn)。”“那可真遠(yuǎn)。”兔媽媽溫和的說(shuō)，然后小兔就睡著了。從這個(gè)故事中我知道了，寶寶有多愛媽媽。我經(jīng)常幫媽媽扔垃圾;因?yàn)閶寢屆看纬鲩T時(shí)，既挎著重重的.包，又要牽著妹妹，很辛苦。有一次媽媽要去巴黎出差，媽媽已經(jīng)從西安飛到上海，在上海機(jī)場(chǎng)經(jīng)過(guò)安檢準(zhǔn)備登機(jī)，因?yàn)閶寢屔岵坏梦液兔妹茫陀肿缟?點(diǎn)的航班從上海回到了西安回到了家。媽媽愛我，我愛媽媽。
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