五年級讀后感350字
五年級讀后感350字（一）
今天我們學了《地震中的父與子》這篇課文，讓我感觸很深的是，在那昔日歡聲笑語的孩子被學校的廢墟所埋，這位父親不顧一切救出自己的孩子。文章寫了當地震發生后，在混亂中，這位父親以第一時間沖向兒子的學校，可發現那個三層教室樓已經變成廢墟，便在地上大哭一陣后，想起自己對兒子說的一句話：不論發生什么事，我總會跟你在一起！于是他不停地挖掘，在他挖掘的過程中，不斷有其他孩子的父母來到這里，痛苦的喊我的兒子！我的女兒！喊過后便絕望的離開。有些人過來拉他說：太晚了，沒希望了，可被他拒絕了。但這位父親的心中只有一個念頭：兒子在等著我。他不停的挖掘了38小時后，聽見了兒子的聲音，并開辟了一個安全出口，救出了兒子和兒子的14個同學。說明了父親偉大、堅定、和臨危不懼精神。
讀完文章后，我想到了我遇到學習中和生活中的困難，我就會退縮，比如說應用題吧，有時老師布置的比較難，我就叫爸爸教，自己不動腦筋，總是依賴爸爸，自從讀了《地震中的父與子》后我絕不會叫爸爸教我，有自己動腦筋。
《地震中的父與子》讓我懂得了，不論遇到什么困難，都要有一個良好的信念，不要放棄希望那么你就會成功。
五年級讀后感350字（二）
上學期，我閱讀了《童年》這本好書，讀后感觸頗深。
這本書是前蘇聯大作家高爾基寫的名著，通過以自己為原型對孩童、少年和青年時期的命運進行了深刻描寫。主人公阿廖沙在父親去世后，跟著母親、外祖母來到了外祖父家里，生活得并不平靜，只有外祖母隨著關注著他。隨著不幸的事情相繼而來，十一歲時母親去世，外祖父也破產，阿廖沙不得不走向社會獨立謀生，飽受欺辱，但都熬了過來，都因為是堅強不屈服的意志和信念在支撐著他。
阿廖沙的童年是那樣的坎坷，吃不飽、穿不暖、挨打，得到不家人的呵護，再看看我：同樣十一歲，卻衣來伸手飯來張口，無論做什么事嘴一張就喊媽媽幫忙，連最基本的洗手臉都要媽媽揪著小耳朵手把手來洗，爸爸經常批評我依賴性強，是生活和學習上的小懶蟲。
《童年》讓我深深體會到要珍惜自己所擁有的，要學會感恩，有付出才有回報，在學習上我們更是如此。
五年級讀后感350字（三）
今天，我們學習了《凡卡》這一課，我的感受很深，比起我的生活，他是多么無助，多么痛苦，多么可憐……
比起凡卡來，我的生活多么美好。早晨，當我們睜開睡意濃濃的雙眼，卻發現父母早已起床，為我們做好了可口的早餐；中午，當我們終于放學，飛奔到家時，第一眼看到得就是豐盛的午餐；晚上，當我們寫完老師布置的作業，托著疲憊的身體來到客廳時，又突然發現課桌上多了一杯充滿關懷的牛奶……如此美好的生活，我們為何從未注意？每天還抱怨父母。如果凡卡有這樣的生活，他一定會努力學習。而我們，擁有如此美好的生活，有什么理由不好好學習？
而凡卡，每天都吃不飽穿不暖，他不能像我一樣盡情玩耍，他不能像我一樣在明亮的教室里認真讀書，他得不到父母的關愛，他也不能像我一樣過上幸福美滿的生活……而我，天天沉浸在父母的關愛中，我又吃不完的美食，美麗的新衣，我還不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡！你每天都在祈禱上帝，每天干活，還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下，我的生活多么美好！
我幻想有一天，凡卡也能上學讀書，過上幸福生活。那時的他，臉上洋溢著幸福的笑容……
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