南轅北轍擴(kuò)寫小學(xué)六年級(jí)作文
南轅北轍的故事發(fā)生在很久很久以前。
這是一個(gè)美麗的清晨。連續(xù)幾天的霧霾天顯得這段時(shí)間更加可愛。一個(gè)孩子在街上散步，欣賞著四周的美景。忽然，這難得的美景被一陣煙塵打破。遠(yuǎn)處，平靜的山路突然掀起滾滾煙塵，快速逼近。孩子很害怕，哭了起來。大概是聽見了哭聲，這陣風(fēng)突然停了下來。孩子偷偷看了看，原來制造這滾滾濃煙的罪魁禍?zhǔn)拙故且惠v馬車!孩子感覺很委屈，邊哭邊說：“你是誰啊!干嘛要破壞環(huán)境嘛!這難得的好天氣，你把車騎慢一點(diǎn)會(huì)怎么樣嘛!嗚嗚……”
一邊說著，車上的簾子被掀了起來。里面坐著一位年輕人。他見孩子哭的這么傷心，連忙安慰他說：“好了好了，乖孩子不哭了啊!你看，我這不是要趕著去出國探親的嗎!好孩子別哭了啦!”
這孩子感到很驚奇。他想了想，抬起頭，問：“可是，楚國不是應(yīng)該往南邊走的嗎?你怎么往反方向走啊!”
那人笑了，拍拍他的馬背說：“你看，我這馬可是全城最好的!駕起車來就像飛奔一樣!”
孩子更驚奇了，說：“可你走的方向錯(cuò)了，你的馬跑的快，不是離楚國更遠(yuǎn)了嘛!”
那人又拿出了自己的錢袋，說：“別擔(dān)心，我準(zhǔn)備了很多盤纏!”
孩子又說：“你雖然有錢，但你走的不是那個(gè)方向，路費(fèi)再多不也是白花嘛!”
那人請(qǐng)出自己的馬夫，指著他對(duì)孩子說：“這位是駕車技術(shù)最好的馬夫，有他在，我還到不了楚國?”
孩子剛想說什么，那人繼續(xù)說了下去：“好啦!你就別擔(dān)心了。老師沒說過嗎?地球是圓的，就算我走錯(cuò)方向，最后也會(huì)回來的啊!你沒學(xué)過嗎?在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)名叫葡萄牙的城市。哪里有一個(gè)叫麥哲倫的人。他帶著好的很多人從他的國家架船出發(fā)，一直向西邊航行。過了很久，他們終于回到了原來出發(fā)的地方。也就是說，我從這里向北面走，最終也能到達(dá)楚國的。再說，你看，我的條件多好!不說了，我還要趕時(shí)間呢!再見!”
“嗖”的一聲，馬車消失了。留下那個(gè)孩子在喃喃自語：“哎，這年頭的人，怎么都那么固執(zhí)!連我都知道，這樣是回不來的!無論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用呢!”
這就是南轅北轍的故事。一個(gè)固執(zhí)的人，寧愿繞地球一周，也不愿意掉頭!
【南轅北轍擴(kuò)寫小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
擴(kuò)寫《詠雪》作文（精選5篇）10-12
擴(kuò)寫《墨梅》作文（精選15篇）07-20
擴(kuò)寫《十五從軍征》01-10
《村居》擴(kuò)寫六年級(jí)作文（通用18篇）06-27
擴(kuò)寫驢子渡河作文（精選13篇）08-16
小學(xué)作文：擴(kuò)寫古詩《望天門山》（通用10篇）10-22
擴(kuò)寫贈(zèng)汪倫作文（通用35篇）07-28
擴(kuò)寫《江雪》小學(xué)五年級(jí)作文（通用5篇）11-17
小學(xué)六年級(jí)寫事作文06-12