童話表演五年級日記
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的童話表演五年級日記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話表演五年級日記 1
11月7日 星期日 天氣晴
今天，我們班開展講童話表演的方式，來了一場非常精彩的一次表演，還受到評委的贊賞，同學(xué)們，你們想知道嗎，就請你們看看下文吧！
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我和同學(xué)迅述的回到教室，端端正正的坐直了，老師說起立，我們站的整整齊齊的，使人覺得非常好，棒，班會開始了，第一個表演的是王霞的那個班，他們有文中的主人公小紅和小明，扔垃圾的人，幫助撿垃圾的人。
班會開始了，首先出場的'是王霞那一小班，有小紅和小明，他們打算去外婆家，還有扔垃圾的人，故事是這樣的：
一天小紅和小明的媽媽叫他倆去外婆家，小紅和小明在去外婆家的時候，看見許多人在仍垃圾，把垃圾桶弄的亂七八糟的，還有氣味，小紅說：“小明，你看，這垃圾真多啊，我們撿一撿垃圾吧。”小紅說完便把垃圾往垃圾桶里仍，小明就在一邊思考，突然，他想到了一個主意，他從背包里拿出一支筆和一張紙，便寫起來，小紅的垃圾揀完了，小明的字也寫完了，同學(xué)們，你是不是迫不及待的想知到小明寫的是什么呢?別急，我告訴你，他寫的是文明——只差一步，小紅夸小明是一個聰明的孩子。
這個故事完了，同學(xué)們熱烈的掌聲，這個故事讓我明白了我們要做個文明的好孩子，不亂扔垃圾，這是我們小學(xué)生的第一步，同學(xué)們，讓我們做一個文明的好孩子吧！
童話表演五年級日記 2
經(jīng)過這兩個星期的準(zhǔn)備，我們的童話表演終于要在班級演出了，我想同學(xué)們的心情應(yīng)該是和我一樣期待。
上午第二節(jié)上課領(lǐng)響起了，大家把桌子圍繞成一個圈，黃老師帶著微笑說：“下面有請主持人上臺！”主持人說：“下面有請第一組《白雪公主》。”在大家熱烈掌聲中，由顏汝昕扮演邪惡的王后上場了。她的妝容可用了我們幾層眼影勾畫而成的，而后場扮演的漂亮又善良的白雪公主—朱伊陽登場了。精彩的故事內(nèi)容和逼真的表演，贏得了大家一陣陣的掌聲和歡笑聲。接著，終于到我們第二組了，我們表演的是《小木偶的故事》。這是我們在書中學(xué)過的.童話故事。洪汪玥扮演的是小木偶，她背著自己的紅背包。姚雨田扮演的是老木匠。而王樺楠扮演的小白兔更是可愛又滑稽，頭上長的一對長長的耳朵，一蹦一跳地出場了。至于我參與的是旁白，貫穿了這篇故事，也是一個不可缺少的角色噢！不同的表演還在陸續(xù)進(jìn)行中，同學(xué)們看的津津有味，掌聲不斷。最后，我們拿了三等獎，已經(jīng)是一個很不錯的鼓勵和肯定了，爭取下次拿一等獎。
這真是一次有趣的童話表演啊！
童話表演五年級日記 3
今天，我們五年級進(jìn)行了一場精彩絕倫的童話表演，這真是令人難忘的一天。
一進(jìn)教室，就能感受到濃濃的童話氛圍。同學(xué)們有的在緊張地對臺詞，有的在整理服裝道具，大家都為這場表演付出了很多努力。
終于，表演開始了。第一個節(jié)目是《小紅帽》，同學(xué)們把小紅帽的天真可愛、大灰狼的兇狠狡猾演繹得淋漓盡致。特別是扮演大灰狼的同學(xué)，那兇狠的表情和夸張的動作，引得大家哈哈大笑。
接著是《白雪公主》，美麗善良的白雪公主、惡毒的皇后、七個可愛的小矮人，每一個角色都被同學(xué)們演繹得十分生動。看著他們在臺上的精彩表演，我仿佛真的.走進(jìn)了那個神奇的童話世界。
在表演過程中，大家都全情投入，無論是主角還是配角，都努力把自己的角色演好。這場童話表演不僅讓我們感受到了童話的魅力，還鍛煉了我們的表演能力和團(tuán)隊合作精神。
表演結(jié)束后，教室里響起了熱烈的掌聲。這次童話表演將成為我五年級生活中一段美好的回憶。我期待著下一次這樣有趣的活動。
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