泡茶實(shí)踐活動(dòng)課六年級(jí)作文
“我要喝，我也要!”
你瞧，我們?cè)诟墒裁?在泡茶哪!老師從“萬能口袋”中拿出了一包“鐵觀音”，說是要請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)“小主人”，再請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)“客人”。
“啦啦啦”，同學(xué)們七嘴八舌的議論開了，“客人?那不是喝茶的嘛!我要當(dāng)客人。”“同學(xué)們，誰(shuí)要當(dāng)主人呢?”咦?教室頓時(shí)鴉雀無聲，只有連筱均同學(xué)舉起了手，毫無疑問，就她了。“那我們?cè)龠x一個(gè)客人，加上我就兩個(gè)了。”老師話音剛落，同學(xué)們齊刷刷地舉起了手。看來同學(xué)們挺懶的!(包括我，嘻嘻!)可是呢，老師偏偏選了一本正經(jīng)的超聞同學(xué)。嗨!本來挺失望的，可不知哪幾位同學(xué)說老師不算!在同學(xué)們的“逼迫”下，老師只好“下臺(tái)”了。可老師讓那位“小客人”選一個(gè)，來與她作伴，本來就不可能選我嘛!不出所料，她請(qǐng)了自己的好朋友——鄭瑤。
這下徹底絕望了，沒事，等會(huì)兒向老師索要一杯。“小主人”開始泡茶了，只見她熟練地將開水倒在杯子上，先洗一洗;然后把茶倒了進(jìn)去，再用開水沖一沖，倒掉;接著，她把開水倒進(jìn)去，輕微的晃了晃;最后她彬彬有禮地往茶杯里倒;之后，她又微笑著給兩位“客人”送過去。那輕盈的動(dòng)作，一看就知道是練過的。
“呼呼——”什么聲音?切，那兩個(gè)“客人”真是“身在福中不知福”，還嫌燙，別的同學(xué)還沒那福氣呢!過了一會(huì)兒，“客人”才喝完。“主人”又給她們倒了一杯，還不忘給老師泡了一杯呢!真是有禮貌!客人們嘛!我起初對(duì)那些同學(xué)第一印象不太好，但是，當(dāng)我碰到哪個(gè)茶杯的時(shí)候，我對(duì)他們印象好了許多。為什么呢?因?yàn)槟莻�(gè)茶杯是滾燙的，我似乎錯(cuò)怪他們了!
禮貌，為人之本。我們要向“小主人”學(xué)習(xí)!
一次小小的實(shí)踐課，學(xué)會(huì)了人生的道理。
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