五年級作文：我的同桌
“叮鈴鈴”上課了，同學們陸續說說笑笑地走進來教室，可老師怎么也不來。
10分鐘過去了，20分鐘過去了，眼看都要下課了，老師還不來。“快看，地上有張紙誰扔的呀?”小剛的一句話，把同學的目光都引到了那張紙上。“真是不像話。”
“我看是他扔的。”
“哼，那個人真是的。”
……
這時，我的同桌忍耐不下去了，于是，他起身而去，將紙一下拿起來。扔進了垃圾桶中，同學們用詫異的目光盯著他，接著又小聲嘀咕起來：
“哎呀，我早就說是他扔的嗎。”
“喂，你怎么這樣呀!”
“真是煩人。”
……
我看了看同桌，他依舊是那若無其事的表情，繼續低頭看書。
“咣當”，一聲巨響引起了同學們的注意——老師回來了。老師拿起名冊，開始點名：“小紅。”“到。”“小剛。”“到。”“小明。”“到”……
老師點完名，微笑著注視著大家，清了清嗓子，說：“這只是一個品德的測試，許多人只是在悄聲責備這種行為，卻沒將紙撿起來，在此，我要表揚李剛同學。”
老師話音剛落，底下又是嘈雜聲一片：
“好樣的。”
“你可真厲害。”
“我要向你學習。”
……
取之噪聲的，是一陣驚天動地的掌聲……
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